2019-2020学年人教部编版八年级语文上册：期中综合素质检测D卷

2019-2020学年人教部编版八年级语文上册：期中综合素质检测D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字注音全部正确的一项是（ ）A模样（m）癖好（p）惩罚（chng）上蹿下跳（cun）B脑髓（su）牌坊（fng）字帖（ti）潜移默化（qin）C热忱（chng）炽热（ch）聒噪（gu）不屑置辩（xu）D贿赂（l）椽子（yun）妆奁（lin）良莠不齐（xi）2 . 下列句子加点的成语使用不正确的一项是（ ）（2分）A他对师长的劝告一概充耳不闻，不知该拿他怎么办。B如今，风依旧在刮，雨依稀而落，夹带着不可名状的感伤为那段失去的时光。C第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。D这幅画饱含诗情，使人浮想联翩，神游画外，得到美的享受。3 . 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A妙手偶得温文而雅恹恹欲睡B揠苗助长纵横绝荡浮想联翩C死心蹋地前呼后拥无边无垠D地大物博不屑置辩沁人心脾4 . 下面语境中，用语不得体的一项是（ ）23日前国际奥委会投票通过悉尼作为2000年奥运会遗址后，阿根廷奥委会秘书长在接见本台记者时说，他对北京未能当选不无遗憾。人们当时确实很难断定北京和悉尼哪个城市能够得主。他认为，北京及其奥申委为争办奥运会做了大量的、出色的、卓有成效的工作。A接见B不无遗憾C得主D卓有成效二、现代文阅读阅读选文，回答问题彼时宝玉尚未作完,只刚作了潇湘馆与蘅芜苑二首,正作怡红院一首,起草内有绿玉春犹卷一句.宝钗转眼瞥见,便趁众人不理论,急忙回身悄推他道:他因不喜红香绿玉四字,改了怡红快绿,你这会子偏用绿玉二字,岂不是有意和他争驰了?况且蕉叶之说也颇多,再想一个字改了罢.宝玉见宝钗如此说,便拭汗道:我这会子总想不起什么典故出处来.宝钗笑道:你只把绿玉的玉字改作蜡字就是了.宝玉道:绿蜡可有出处?宝钗见问,悄悄的咂嘴点头笑道:亏你今夜不过如此,将来金殿对策,你大约连赵钱孙李都忘了呢!唐朝韩翊咏芭蕉诗头一句:冷烛无烟绿蜡乾,你都忘了不成?宝玉听了,不觉洞开心臆,笑道:该死,该死!现成眼前之物偏倒想不起来了,真可谓一字师了.从此后我只叫你师父,再不叫姐姐了.5 . 选文出自我国古典名著_作者_。6 . 元妃归省，命宝玉及众姐妹以景为题作诗。仔细阅读选文，通过提醒宝玉改字的情节，你可以看出宝钗是一个怎样的人？7 . 你还能说出书中的其他故事情节吗？阅读文段，回答问题父亲的阳光北雁秋后的阳光在乡下变得金贵起来。父亲往坡地上收完了玉米，一棒一棒剥去苞叶，就在厦台上垒成圆柱，当清早第一缕阳光照射大地，一堆堆玉米就开始展露金黄的颜色，孩子一般笑开了脸。但父亲自己不笑。六十出头的年岁，常年经风受雨上山下田，他早把自己的一副身板练成了一个刻度精准的气象表，趁着这几天筋骨舒适，他得赶紧往水田里抢收稻谷。晴朗的阳光下，那一丘黄澄澄的稻谷，尽显丰收之色。父亲着急得很，清早出门时太阳还没上来，往田埂上一走，那双“解放牌”胶鞋立时就让秋露湿了个透。但父亲没有放慢脚步，走到自家田里往齐腰的稻穗前一弯，就把自己也弯成了一穗稻谷。父亲到了这个年岁，腰身早已脆如薄纸，稍稍一弯，整个身子就痛得几将折断。在岁月的磨砺中，父亲习惯了容忍与沉默，弯不成腰，他就选择蹲坐，甚至跪立。窸窸窣窣的谷穗碰响，伴着霍霍的镰刀连动，父亲将丰收的喜悦整齐地码在茬口之下，散发出清甜的谷味芳香。但他却来不及自己品味，农忙时节的洱源坝子，抢收就如救火，劳苦的父亲就把自己当作一只扑火流萤，毫不保留地把一个身子往烈火里扑。雨水稠密的滇西十月，往往天晴不过三日。秋后的阳光变得吝啬起来，时而云朵盖上，天空就变得不再明朗。父亲焦心不安地直起身子，风恰好在这时刮来，父亲就在风里打了一个寒颤，瘦弱的身体就和他早前安下的稻草人一起抖动起来，吓跑了一群抢食的鸟雀。从稻子插到田里的第一天起，父亲就把这一丘稻子当作他呱呱坠地的孩子，除草挑稗，把这田当作一块上好的绢布，把自己当作一个心灵手巧的妇人，一针一针在这田里编织出一幅锦来。转眼光阴如逝，父亲就在这田里织了几十年。在他精明的人世哲学里，有田也就有粮，有粮了他就可以养家糊口，培儿育女，起房盖屋，过安逸舒心的日子。可父亲最终却失算了，身至暮年，期望大半辈子的安逸就和养大的子女一样，一个个都远离而去。勤劳成性的他怎忍心让土地闲着？就在一个个阴晴无定的日子继续走上田头，弯着老腰照旧在他的地里织起锦来。天还在变。父亲焦心起了家里晒场上的荚豆，当初被套种到了玉米地里，成熟之后绿皮干脱成了黄皮，却还死死连着豆心。父亲收回来就铺在场心里让太阳晒，直待黄皮干透变白，渐渐裂开炸出豆子，回来再使上一阵连枷，方能收获一袋成色姣好的豆子。云层变得更加厚实，接着一阵雨水下来，父亲和他的一丘稻子被淋了个全透。开初父亲还不想就此休息，可雨水打得他睁不开眼睛，要紧的是雨水还夹着雷电，乌天黑地里忽然一个彻亮地狂闪，稍稍四五秒钟过后，轰隆隆的雷声就把整个坝子都震得地动山摇。吓得父亲只好拾起镰刀，躲到村边的屋檐下避起雨来。向来本分的父亲，就用自己一辈子的老实巴交，敬畏着故园土地上的一切神灵。雨过天晴，太阳淘气成了一个不谙世事的孩子，金子一般惹眼的光亮，照得天空一碧如洗。抢收回来的父亲就把湿漉漉的谷子往晒场里铺。正午的太阳一下子变得很毒，父亲戴上草帽手把竹耙，勤手细脚反复翻晒，好似一下子回到田里，又开始了一个季节的开墒起垄、精耕细作(选自人民日报2016年11月26日)8 . 阅读全文，请围绕“父亲”概括主要情节。（_）（_）父亲稻田织锦（_）父亲被雨淋透 （_）9 . 请联系具体语境，赏析下面句子的表达效果。但他却来不及自己品味，农忙时节的洱源坝子，抢收就如救火，劳苦的父亲就把自己当作一只扑火流萤，毫不保留地把一个身子往烈火里扑。10 . 文章第段和第段画线句子在文中有何作用？11 . 比较本文第段画线句子和下面链接材料，请分别说说人物描写方法和抒发情感的异同点。（链接材料）我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（朱自清背影）阅读下文，完成题目。守桥葛俊康学校坐落在山脚下的大坝上，从学校大门出来走百多米就有一条小河，小河上的一座石桥年久失修，局部已经开始了垮塌，老葛每天都要到石桥上走走，看看，修一修，补一补。老葛以前是学校的老师，退休后和老伴一起把家搬到了石桥的旁边。由于前几天连续的暴雨，山洪暴发，河水开始猛涨。这天早晨，天刚亮，老葛一来到桥头就被惊呆了。只见那汹涌的洪水，怒吼着从山上冲下来，挟带着大量的泥沙、石块、树枝，咆哮如雷地奔腾着，冲到桥洞口，顺着桥洞，吼一声，冲出去，往下游狂奔。老葛站在桥头，感到石桥仿佛在颤抖，在呻吟。老葛的心，也紧跟着抖动了一下。这时，一颗大桃树，如一只下山的猛虎，从上游冲了下来。冲到桥洞口，横在那里，不走了。洪水轰轰隆隆地响着。大树拦在那里，不一会儿上面就挂满了各种漂浮物。老葛看着大树，心里轰的一声大响，大叫一声：“坏了。”说完，就往石桥下冲。妻子听到喊声，也从屋里冲了出来。老葛冲到桥洞口，用手不停地拉扯着大桃树。大桃树卡在那里，死死地，动都不动。洪水咆哮着，不停地狂涌着往桥上扑。妻子忙上前帮着老葛。两人拉扯了一会儿，大桃树还是死死地卡着。树上的漂浮物越聚越多，越堆越厚。老葛站在桥上，望着桥上汹涌而来的洪水，和惊马般横冲直撞的树枝、竹木、乱草，双腿开始了颤抖，一种毛骨悚然、不寒而栗的感觉瞬间就贯遍了全身。老葛剁了几下脚。看了一眼妻子，说：“还站着干啥？快回家去拿锯子。”此时，洪水越来越大，眼看就要漫到桥面上了。老葛的心更慌了。老葛知道，再不想办法，这桥肯定是不保了。桥垮了，孩子们上学咋办？老葛扒掉上衣，脱掉长裤，裸着身子站在桥上，用手撕扯着挂在大树上的一些树枝、乱草。妻子拿来锯子、绳子。老葛把绳子一头栓在身上，另一头紧紧地拴在了桥头的一棵大树上。老葛拿着锯子，毫不犹豫地跳到河里。妻子用手拉着绳子。老葛一手拿锯子，一手抓住大树，往树上爬。爬上大树，老葛抹了一把脸上的泥水，横坐在上面，开始锯树。妻子站在桥上，双手紧紧地抓住绳子，满脸的担心，说：“慢点，慢点，不要慌！千万不要让洪水把你冲下去了。”老葛没回答，坐在树上，双腿死死地夹住树干，用力地锯着那根最长的最粗的树枝。不一会儿，有学生来上课了，走到桥头，吓傻了，站在那里不知所措。老葛忙让他们站在桥头，不要上桥。学生们乖乖站在那里，看着老葛。学校的老师也赶过来了。村长也来了。跟在村长身后的，还有几位年轻人，村长一看，太危险了，忙跑上前让人把老葛拉了上来。村长把绳子拴在树枝上，然后让几位年轻人奋力地往旁边拉。经过几番折腾，树枝终于被拉开了。漂浮物随着洪水，轰的一声冲出桥洞，往下游狂奔而去。水位下去了。桥面完全露了出来。老葛站在桥上，看着滚滚而去的洪水，再看看正慢慢过桥的几位学生，眉头深深地皱了一下。几天后，老葛被评为了乡里的抗洪抢险先进个人，得了一本荣誉证书，还有两千块钱奖金。拿到奖金后，老葛和妻子又从自家的存折里取出了仅有的一万元，买了水泥、河沙、石子，叫上几位年轻人帮着把石桥彻底地加固了一下。修桥的时候，学校的校长和村长都来到了现场。村长问老葛还有啥要求，差钱啥的村里可以帮着解决。老葛朝他们看了看，笑了笑，说：“我还真有个要求，不知你们答不答应？”村长说：“答应答应，肯定答应，您说就是。”老葛转头看了看不远处的学校，说：“我想给孩子们再上堂课。”校长一听，愣了一下，走上前，紧紧地拉住老葛的手，啥话都没说，眼睛却不由自主地湿润了。（选文有删改）12 . 阅读文章第段，概括补充“守桥”的情节。开端：老葛看见洪水涌来，一颗大桃树堵在了桥洞口。发展：_高潮：_结尾：村长和年轻人合力拉开了堵在桥洞口的大桃树。13 . 第段画线句描写洪水来时的情景有什么作用？14 . 品味下面的句子，回答括号内的问题。（1）老葛看着大树，心里轰的一声大响，大叫一声：“坏了。”（“轰的一声大响”有什么表达效果？）（2）校长一听，愣了一下，走上前，紧紧地拉住老葛的手，啥话都没说，眼睛却不由自主地湿润了。（“愣”“紧紧”“湿润”反映了校长怎样的心理变化？）15 . 文章以“守桥”为标题有什么妙处？请简要分析。三、对比阅读文言文阅读甲水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。乙林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。16 . 对下列加点的词解释正确的一项是（ ）A屋舍俨然：整齐的样子怡然自乐：愉快的样子良田美池桑竹之属：连接B水皆缥碧：青白色望峰息心：平和的心态窥谷忘反：同“反”，返回C有时见日：同“现” 互相轩邈：高大横柯上蔽：树木D阡陌交通：交错相通负势竞上：凭依皆生寒树：（使人看了）感到有寒凉之意17 . （小题2）翻译句子蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。18 . 选文甲中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水势的，三峡一文也有一处是写水势的，与它有异曲同工之妙，这个句子是：。19 . 选文乙中可以看出陶渊明厌倦尘世，向往的思想，他的诗饮酒（之五）中“，”两句集中体现了这种思想。20 . 选文甲描写富春江的美景时，抓住山水的特点，反映出作者的生活情趣；选文乙通过描绘桃源美丽的自然风光，来表现桃源人的生活，反映出作者的社会理想。四、句子默写21 . 默写。（1）野望中抒发作者孤独抑郁之情的诗句是 ：_，_。（2）黄鹤楼中情景交融，抒发游子悲苦的思乡之情的诗句是：_？_。（3）使至塞上中描写塞外奇特美丽风光的诗句是：_，_。（4）渡荆门送别中以一种独特方式抒发作者思乡之情的诗句是：_，_。（5）钱塘湖春行中以鸟儿活动来展示初春景象的诗句是：_，_。（6）庭中有奇树中描写女主人公攀枝折花，想要寄给远行之人的诗句是：_，_。 （7）龟虽寿中表达诗人积极奋发的精神和远大抱负的诗句是：_，_；_，_。 （8）赠从弟（其二）中描写劲松与狂风对抗的诗句是：_，_。 （9）梁甫行中通过描写家园荒芜、狐兔出没抒发无限感慨的诗句是：_，_。五、名著阅读22 . 弗兰西斯培根是_国（填国籍）著名的哲学家和科学家，他对知识极力推崇，曾说过一句遐迩传扬的名言：“_。”六、综合性学习材料阅读。材料一北京大学大气科学系教授钱维宏认为，这次云南等地干旱，主要是由于太平洋水温升高，改变了传统的赤道洋流和东南信风导致全球性的气候反常而造成的。材料二近四十年来，中国冰州面积缩小了3248平方公里。受气温升高影响，像近年在中国西藏、印度等地发生冰碛湖特大溃决型洪水造成严重灾害的现象，时有发生。材料三 科学预测，气候变暖导致冰川融化，海洋水平面上涨速度加快，不久的将来，珠江三角洲地区的海岛有15%将被海水淹没，沿海城镇也将受到被淹没侵袭的威胁。23 . 研读以上三则材料，写出你的探究结果。24 . 请结合对以上材料所述问题或现象产生的人为因素的思考，在世界