2019-2020学年人教部编版七年级语文上册第一单元 第1课《春》同步练习D卷_第1页
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2019-2020学年人教部编版七年级上册第一单元 第1课春同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列说法有误的一项是( )A“宝贵、铃铛、跳跃、重新”这四个词语词性各不相同。B“鼠目寸光、德隆望尊、朝花夕拾、人情练达、巧妙绝伦”都是主谓短语。C“烽火连三月,家书抵万金写出了战火越烧越烈,与家人难通音信的现状。此句主语是“烽火连三月,家书抵万金”。D“浩荡离愁白日斜”运用了比喻、夸张的修辞手法,生动地写出了愁绪的繁多、深广、延绵不绝。2 . 下列句子中没有语病的一项是A中国政府对南沙部分驻岛进行了相关建设和设施维护,主要是为了提高驻守人员的工作和生活条件,更好的维护国家领土主权的完整。 B九江彭泽瞒骗督查,空气污染严重,九江的水质情况不仅会威胁长江的安全,更会影响鄱阳湖的水质。C韩国总统朴槿惠在“辞职”的问题上松口了,也缓解了国民要求她下台的压力,但很有可能是她以拖待变的策略而已。D哈利波特系列小说并非单纯的儿童文学作品,JK罗琳在这个系列小说中还蕴含了人性弱点、道德底线、善恶选择。3 . 下列说法不正确的是( )A理想是闹钟,敲碎你的黄金梦。(这句运用的是比喻的修辞手法)B小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(加点词属于方位名词)C“家父”、“家慈”是敬辞,“高龄”、“赐教”是谦辞。D同义词在语体风格上存在差异,如“父亲”和“爸爸”,前者书面色彩较浓,后者口语色彩较浓。4 . 下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是( )A稽(j)首诡谲(ju)味同嚼蜡文采澡饰B拘泥(n)勾(gu)当栩栩如生铢两悉称C伫(zh)立荣膺(yng)吹毛求疵信手拈来D诘(ji)难国殇(shng)形消骨立哗众取宠二、字词书写5 . 给下列词语中加点的字注音或根据拼音写汉字。嗔怪(_)小凫(_)神采奕奕(_)麝香(_)匍匐 (_)蹒跚(_)yun(_)故关jin(_) 大相jn tn(_)温xn(_)禁(_)迫不j(_)待三、现代文阅读阅读下面散文,完成下列小题香蒲草的旅程乔叶盛夏时节,去了一趟信阳。信阳空气湿度高,溪泉淙淙,池塘处处,行止皆可见荷花和香蒲草。乡人慷慨。临行时,当地的朋友便从自家门口的池塘里砍了葱葱茏茏的一大把香蒲草。安检的时候,我怀着侥幸请示安检员:“这个也得安检么?”“所有行李都得安检。”好吧,现在它们的身份就是行李。安检。大概是没有什么异常信号让那姑娘放心了,她灿烂地笑起来,问:“这是什么东西啊?”想来她每天得看多少行李呢,肯定难得这么发问,我简直有点儿受宠若惊地告诉了她。她说:“其实也经常见,就是不知道是什么东西。”候车在二楼。我抱着香蒲草上电梯,不用看就知道我的回头率是史无前例地高。候车的时候,不时有人走过来,好奇地打探是什么。还有小孩子来揪香蒲草的叶子,母亲呵斥着,说别给人家弄坏了。“这是什么?”孩子指着蒲棒问。我便一一说来。虽然对于这些植物我从来都是半瓶子水,可还是很愿意晃荡晃荡。每当说起它们的时候,就有莫名的愉悦涌上心头。“真有意思!”孩子感叹。嗯,他算是我小小的知音。在众目睽睽之下上了车,座位是B,过道。我渴望的理想座位是A座,靠窗。现在,坐在那里的是一位二十来岁的男孩子,正戴着耳机看着笔记本里的鬼怪剧。我犹豫了一下,还是张开了口,请求换一下座位:“你看,它们,还是靠着一个角落放比较好,是吧?”他冷冷地打量着香蒲草,也打量着我。我这才意识到此时的自己有多狼狈:蓬头垢面,乱发飞扬,脖子上围着花丝巾,手里抱着化肥袋整个儿不伦不类。“我不习惯换座位。”他冷着脸说。有些讪讪的,却也非常理解。本来就是过分的请求,人家当然有资格拒绝。然后,便和它们开始了被检阅的旅程。每一个上卫生间和接热水的人路过我们的时候,都会把脚步放慢,把眼神移过来,有的欲言又止,有的问上一句:“这是什么?”等我解释一番后,收到的最通常的感叹就是安检员的那句:“其实也经常见,就是不知道是什么东西。”梳理起来,还是孩子们的评点最是让我赞叹,既童言无忌,又正确无比。“巧克力棒!”一个两三岁的男孩子被母亲抱在怀里,指着蒲棒说。然后就闹着要吃,我和他母亲边给他解释边笑,聊了好一会儿。“蜡烛!”一个六七岁的小女孩指着蒲棒说。孩子果然是天使。蒲棒还有一个昵称,就是毛蜡烛。这名字也不知是谁起的,起得怎么那么好。嗅着香蒲草日渐微淡的清香,看着客厅的灯影下蒲棒的轮廓,我就会有隐隐的惊奇。一个多小时,就是这么度过的。在我所有坐高铁的经历中,这算是最引人注目的一次。也曾拎过特别昂贵的包,也曾穿过特别夸张的衣服,还曾化过特别漂亮的妆,从没有得到过这种待遇。(选自2017年12月4日新民晚报,有删节)6 . 从全文来看,以“香蒲草的旅程”为标题好在哪里?7 . 本文按时间顺序叙述了“香蒲草的旅程”,请根据故事情节的发展,完成下面的表格。人们的表现我的心理变化安检侥幸、受宠若惊候车车上孩子们评点8 . 品味下列词语和句子,体会其表达效果。(1)嗯,他算是我小小的知音。(2)也曾拎过特别昂贵的包,也曾穿过特别夸张的衣服,还曾化过特别漂亮的妆,从没有得到过这种待遇。阅读课文第六节,回答下列问题。9 . 文中用哪些词语具体地写出父亲“要爬上那边月台,就不容易了”?10 . “这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了”一句中的“这时”指什么时候?11 . 选段中运用的描写人物的方法中主要是( )A肖像B语言C动作D心理12 . “心里很轻松似的”中的“似的”表达了什么( )A父亲心里确实轻松。B父亲装出轻松的样子,免得儿子牵挂。C父亲心情复杂难以说的清楚。D父亲爱子之心无需在说明了。13 . 选段写“我”的两次流泪都和“背影”有关,不同点在哪里?四、语言表达14 . 在你的眼里,“”是什么?请根据自己的想象,写一个类似的句子。例句:“”是一张白纸,等待你用色彩绘出美图;“”是一个起点,等待你用双手改写历史;,。五、名著阅读15 . 红军在井冈山采取的四个口号是什么?答:敌进我退;_;敌疲我打;_六、综合性学习16 . 阅读下面论语中的六则语录,完成(1)-(2)题。子曰:“父母在,不远游,游必有方。”子曰:“能以礼让为国乎,何有?不能以礼让为国,如礼何?”子曰:“君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。”子曰:“事父母幾谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。”子曰:“里仁为美。择不处仁,焉得知?”子曰:“三年无改于

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