2019年中考生物模拟试卷及答案解析15-10_第1页
2019年中考生物模拟试卷及答案解析15-10_第2页
2019年中考生物模拟试卷及答案解析15-10_第3页
2019年中考生物模拟试卷及答案解析15-10_第4页
2019年中考生物模拟试卷及答案解析15-10_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019年中考生物模拟试卷一、选择题1(3.00分)光合作用的原料是()A水和氧气B水和叶绿素C水和光能D水和二氧化碳2(3.00分)为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,生物兴趣小组用己消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按下表进行了实验请分析表中包含了几组对照实验?变量分别是什么?()瓶号甲乙丙加入物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住温度25525A2组,温度、消毒棉球B2组,温度、空气C3组,温度、消毒棉球、空气D2组,温度、细菌3(3.00分)种子的休眠有利于()A营养物质的积累B吸收各种营养C渡过恶劣的环境D营养物质的制造4(3.00分)下列不属于生态系统的是()A一个池塘B一块草地C生物圈D森林里所有的树5(3.00分)如表为探究“光对鼠妇生活的影响”的实验设计,但不够完善下列对其修改正确的是()位置鼠妇光照温度湿度纸盒左半侧20只明亮25湿土纸盒右半侧20只阴暗25干土A左半侧放置10只鼠妇B右半侧改为湿土C整个纸盒置于阴暗环境中D右半侧温度设置为06(3.00分)人工辅助授粉的意义是()A可以弥补自然授粉的不足B使植物提前开花、结果,产生种子C协助植物的自花传粉D虫媒花在自然环境下授粉的几率很低7(3.00分)流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程中正确的是()A人在平静呼气时:膈肌舒张膈顶部下降胸腔容积缩小肺收缩肺内气体压力增大气体出肺B淀粉在人体内被消化的过程:淀粉麦芽糖葡萄糖C心脏各腔室工作的顺序是:心房收缩,心室舒张心室收缩,心房舒张心房、心室均舒张D尿液形成的主要过程:血液肾小球出球小动脉肾小管外毛细血管尿液8(3.00分)爬行动物是卵生动物,很多的爬行动物受精卵发育成雄性个体还是雌性个体,与孵化时的温度有关,分析下表中雄性个体出现的百分率,其中性别发育不受温度影响的是() 温 度22242628303236密西西比鳄/%000102050100红海龟/%1001001009050200绿草蜥/%52495048475150A密西西比鳄B红海龟C绿草蜥D密西西比鳄和红海龟9(3.00分)多多将看到的几种动物进行了分类(如表),她的这种分类依据是()类别一类别二蝴蝶、蜜蜂、苍蝇、虾金鱼、鸽子、猫、青蛙A水生还是陆生B体温是否恒定C体内有无脊柱D卵生还是胎生10(3.00分)利用温室大棚栽培蔬菜,瓜果等农作物已成为现代农业的基本模式,下列是温室大棚栽培经常采取的措施,其中主要利用了呼吸作用原理的是()A合理密植,即使灌溉,施肥、治虫B适时给作物松土,夜间适当避风降温C适当延长光照时间,增加光照强度D光照条件下适当增加二氧化碳的浓度11(3.00分)在一片大草原上,斑马正悠闲地啃食着青草,突然有一只斑马发现不远处有一只狮子,它狂奔起来,其他斑马也开始奔跑起来这种现象说明()A生物能够繁殖B生物对外界的刺激作出反应C生物体的生长需要营养D生物能排出体内的代谢废物12(3.00分)处在生长发育的青少年需要大量的蛋白质,为补充优质蛋白质,他们应该适当地多吃哪种食物()A米饭B青菜C瘦肉D水果13(3.00分)20世纪初,许多孩子患了一种叫做佝偻病的疾病,研究表明这是因为儿童在骨骼形成和生长过程中缺乏一定量的某种维生素,下列选项中的哪种维生素是这些患病孩子缺乏的?()A维生素AB维生素B1C维生素CD维生素D14(3.00分)曾经有人食用了一种不洁净的毛蚶(一种软体动物)而被感染了甲肝病在传染病流行的基本环节中,毛蚶及食用毛蚶分别属于()A传染源和传播途径B传播途径、传播途径C传播途径、传染源DA和B两项说法均可以15(3.00分)从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉核的卵细胞中,结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,出生的小羊长得()A难以预测B像甲C像乙D像丙16(3.00分)下列有关桃的花和果实的叙述中,正确的是()花属于营养器官;果实属于生殖器官;花的主要结构是雄蕊和雌蕊;种子是由子房发育而来ABCD17(3.00分)如图有关植物和人体生殖发育的叙述错误的是()A开花和结果经历了传粉和受精两个过程B性器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征C胎儿与通过胎盘和脐带从母体获取营养物质D绿色开花植物的受精场所和人体的受精场所分别在甲图a和乙图c内18(3.00分)生活在不同环境中的青蛙具有不同的体色用达尔文的进化观点分析,这是()A人工选择的结果B自然选择的结果C过度繁殖的结果D水体染色的结果19(3.00分)医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞,可能是肾的哪部分出现病症()A肾小囊B肾小管C肾小球D肾小体20(3.00分)下列对微生物的认识正确的是()A病毒是分裂生殖B真菌都是单细胞生物C大多数细菌和真菌是分解者D细菌真菌对人类都有害21(3.00分)调查是科学探究常用的方法之一某生物兴趣小组决定调查一下色盲病在男女生之间患病比例的差异他们首先必须做的是()A明确调查目的和对象B如实记录调查过程中的数据C制订调查方案D对调查结果进行整理和分析22(3.00分)下列动物用鳃呼吸的是()A鱼B蚯蚓C蝗虫D蜥蜴23(3.00分)绿色开花植物的营养器官是指()A果实和种子B根、茎、叶C花、果实、种子D果实24(3.00分)出入肾小球的血管是()A出球小动脉、入球小动脉B入球小动脉、出球小静脉C入球小静脉、出球小静脉D入球小静脉、出球小动脉25(3.00分)如表是对四种生物结构特征的对比(表中“”表示有,“”表示无),其中对哪种生物特征的描述是完全正确的()细胞壁细胞膜细胞核细胞质叶绿体噬菌体乳酸菌酵母菌草履虫A噬菌体B乳酸菌C酵母菌D草履虫二、非选择题26请你仔细观察与分析下面所示的实验装置,回答有关问题:(1)甲装置进行一段时间实验后,塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物 ,水分是通过叶片上的 散失的,叶片上散失水分的这一结构主要分布在叶片的 表皮(2)乙装置实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的 ,此实验证明了 (3)丙装置所示实验,a和b形成一组对照实验,其变量是 ;感冒病毒与该图中的天竺葵叶片上的保卫细胞相比的典型特点是 ;伸入花盆土壤中根尖上的根毛细胞与叶片细胞相比,其典型特点是 (4)丁装置实验一段时间后,试管的上部会冒出一些气泡,这些气泡里的气体主要是 27某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园,在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动,请分析回答下列问题:为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子,温室内的温度、二氧化碳浓度和土壤液控制情况如下图所示(每个温室的光照等其他条件相同):温室ABCD二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%0.1%温度20203030培养液土壤浸出液土壤浸出液土壤浸出液蒸馏水(1)温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因是 。(2)栽培一段时间后,长势最差的温室是 。(3)同学们收获的萝卜,由于存放时间较长,出现了“空心”现象,这是因为 (4)为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,应该选择 两组进行对照实验;若探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,能否选用A、C两组进行对照实验? ,理由是 。(5)根据对实验结果的分析,对温室采取 等措施可以提高产量(请写两条)。28如图为人体的部分生理活动示意图,表示生理过程,、表示血管类型请据图分析回答问题:(1)食物中的 是储备能源物质,在消化道内经过过程后最终被分解成 (2)人体在进行图中所示的过程时,肋间肌和膈肌的状态是 (3)A系统中红细胞单行通过的血管是 心脏每跳动一次,就是心脏收缩和舒张各一次心脏每次跳动的过程,先是两个心房收缩,此时两个心室舒张,房室瓣 I的血液类型是 (填“动脉血”或“静脉血”)(4)图中能表示排泄途径的是 (填写图中序号)29如图是人体进行消化吸收、循环、呼吸、排泄等生理活动的部分结构示意图,请据图回答下列问题:(1)人体从外界摄取的营养物质中, 是最主要的供能物质,该类物质被彻底消化后的产物在图一的 中被吸收,随着血液流动到达图二所示结构内,首先进入图二中的 ,最后通过血液循环输送到各组织细胞。(2)在图二心脏的结构中,壁最厚的是 ;正常人心脏的心房之间、心室之间是 的。(3)图三为肺泡及其周围的一条毛细血管。肺泡与包绕在肺泡外的毛细血管适于气体交换的共同特点是 。a由血液进入肺泡需要穿过 层细胞分别是 。(4)人体进行代谢活动时会产生尿素等代谢废物,尿素主要以尿液的形式排出体外。请用图四中的标号和箭头表示肾小球血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径: 。30如图是显微镜结构图括号写数字横线上写文字(1)填写下列番号所表示的名称:7、 8、 (2)为了使物像更清晰,需要使用 (3)对光时应先用手转动图中的 使图中低倍的 对准通光孔(4)若显微镜的目镜有:10X 和 5X;物镜有10X 和25X;用它来观察洋葱表皮细胞,为使得在显微镜视野中看到细胞最多的应选用 目镜和 物镜(5)当观察到物像位于视野的左上方,要想把物像移到视野中央,应将玻片标本向 移动要除去镜头上的灰尘,正确的方法是用 擦拭显微镜的外表上的灰尘用 擦拭31关于多莉羊观察如图,回答问题:(1)多莉虽然由代孕母羊C产下,长相却与 一样由此可知遗传信息贮存在 里(2)从生殖方式看,克隆属于 ,原因是 (3)对多莉克隆过程的认识你不认同的观点的是 A科学研究是复杂而艰辛的过程B克隆哺乳动物的成功率很低C用克隆技术可以大量繁殖优质奶羊D克隆的哺乳动物胚胎绝大多数发育不良32如图为长骨结构模式图,请回答:(1)长骨的基本结构包括2 、3 和7 三部分(2)骨膜中含有丰富的血管,可以为骨组织提供 物质(3)3存在于4骨髓腔和5 的空隙内幼年时都具有造血功能参考答案与试题解析一、选择题1【考点】93:光合作用的概念和实质【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,据此答题【解答】解:光合作用的公式如图:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气,可见光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是光,场所是叶绿体。故选:D。【点评】要真正理解光合作用的概念、公式等相关知识,只有理解了才会灵活运用,这部分内容绝对不能死记硬背2【考点】V1:科学探究的基本环节【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组【解答】解:此题是关于食品腐败原因的实验探究题,探究实验要控制变量的唯一,其它条件要都一样。分析表格中的内容可知,甲和乙除了温度不一样,其它条件都一样,是一组对照试验,变量是温度;甲的瓶口不做处理,有细菌进入,丙的瓶口用消毒棉球塞住,无细菌进入,可见甲和丙只有有无细菌这一个条件不一样,其它条件都一样,是一组对照试验,变量是细菌;乙和丙的温度不一样,有无细菌也不一样,两个变量,不符合对照实验的条件,不是一组对照试验。可见D符合题意。故选:D。【点评】对照实验只能有一个变量变量唯一原则3【考点】43:生物对环境的适应【分析】种子休眠是有生活力的种子由于内在原因,在适宜的环境条件下仍不能萌发的现象【解答】解:种子休眠对于植物本身来说,是一种有益的生物学特性,或者说是种子抵抗不良条件的一种适应性,这种适应性是植物在长期进化过程中自然选择的结果。一般而言,在温暖多湿的热带地区,气候条件比较温和,种子具有易发芽的特性,其休眠期短或没有休眠期。因为在这样的地区时常都有种子发芽和幼苗生长的环境条件。 而在冷热交替的北方地区,气候条件多变,种子要经过一些时间的休眠才能萌发,主要是在秋季形成种子后到翌年春发芽,从而避免了冬天严寒的伤害。这是植物长期进化的一种自我保护的方式。所以种子休眠有利于种子渡过恶劣的环境。故选:C。【点评】种子休眠是植物在长期进化过程中自然选择的结果4【考点】51:生态系统的概念【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统它包括生物部分和非生物部分只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统据此可以解答本题【解答】解:A、一个小池塘,即包括了池塘所在的环境,又包括了此环境中所有的生物,是一个完整的生态系统,A正确;B、一块草地田,即包括了草地所在的环境,又包括了此环境中所有的生物,是一个完整的生态系统,B正确;C、生物圈,包括了地球所在的环境,又包括了此环境中所有的生物,是最大的生态系统,C正确;D、森林里的所有树,只包括了生物部分的植物部分,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,D错误。故选:D。【点评】只要熟练掌握了生态系统的概念,仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念,即可正确答题5【考点】W2:探究影响鼠妇分布的环境因素【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组没有处理是的就是对照组【解答】解:对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量,因此探究“光对鼠妇生活的影响”实验中唯一不同的变量是光照,除光照(明亮、阴暗)不同外,其它条件如鼠妇数量、温度、湿度等应该都相同且适宜;而表格中湿度不同左半侧湿土、右半侧干土,因此对其修改正确的是右半侧改为湿土。故选:B。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握对照试验是唯一变量实验6【考点】7E:传粉和受精【分析】异花传粉往往容易受到环境条件的限制,得不到传粉的机会,如风媒传粉没有风,虫媒传粉因风大或气温低,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,影响到果实和种子的产量【解答】解:在农业生产上常采用人工辅助授粉的方法,以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷,以达到预期的产量。人工辅助授粉的具体方法,在不同作物不完全一样,果农常用人工授粉的方法是先从雄蕊上采集花粉,然后应将花粉涂抹在雌蕊柱头上。因此人工辅助授粉的意义是可以弥补自然授粉的不足。故选:A。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握人工辅助授粉的意义7【考点】B8:食物的消化和营养物质的吸收过程;C7:心脏的工作示意图;CL:呼气和吸气;D4:尿液的形成【分析】1、人的平静吸气过程是:肋间外肌、膈肌收缩肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)胸廓扩大、胸腔容积增大肺扩张外界大气压力大于肺内气压外界气体进入肺据此解答2、淀粉的消化是从口腔开始的,在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖,再到小肠中在肠液和胰液的作用下,被彻底分解为葡萄糖3、心脏跳动一次,就是心脏收缩和舒张各一次心脏每次跳动的过程是先两个心房收缩,此时两个心室舒张,房室瓣处于开放状态,而动脉瓣处于关闭状态;接着两个心房舒张两个心室收缩,心脏房室瓣处于关闭状态,而动脉瓣处于开放状态;然后两个心房和两个心室舒张4、尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用,然后通过输尿管、膀胱和尿道排出体外;【解答】解:A、人在平静时呼气:肋间外肌、膈肌舒张肋骨下降,膈肌顶部上升胸腔容积缩小肺回缩肺内气压外界大气压肺内气体排出。A错误;B、根据分析可以得出:淀粉麦芽糖葡萄糖,B错误;C、由分析可以得出心脏各腔室工作的顺序是:先是两个心房收缩,此时两个心室舒张;接着两个心房舒张,随后两个心室收缩;然后全心舒张。C正确;D、尿素排出体外的主要过程:血液肾动脉入球小动脉肾小球肾小囊肾小管肾盂输尿管膀胱尿道体外,D错误。故选:C。【点评】本题综合考查学生对淀粉的消化过程、心脏的特点和特点、尿的形成与排出和呼吸运动等知识点的理解情况,考查学生分析问题解决问题的能力8【考点】42:环境对生物的影响【分析】表中数据显示:米西西鳄随温度的升高雄性个体出现的百分率逐渐增大,当温度低于或等于26时,不出现雄性个体,当温度达到36时,雄性个体的比率为100%;而红海龟恰恰相反,随温度的增高,雄性个体的百分率逐渐减小,直至为零由此可见,巨大的温差变化可能导致某些爬行动物出现单一性别,从而导致该物种的灭绝而绿草蜥的雌雄比率受温度的影响不大【解答】解:表中数据显示,绿草蜥的性别发育基本不受温度的影响,在2236之间,雌雄比例接近1:1。故选:C。【点评】这是一道资料分析题,正确识读表中数据是做好该题的关键9【考点】L8:动物的分类【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱【解答】解:A、蝴蝶、蜜蜂、苍蝇是陆生,虾属于水生;B、蝴蝶、蜜蜂、苍蝇、虾、金鱼、青蛙属于变温动物;鸽子、猫属于恒温动物;C、蝴蝶、蜜蜂、苍蝇、虾的体内都无脊柱,属于无脊椎动物;金鱼、鸽子、猫、青蛙体内都有脊柱,都属于脊椎动物。D、蝴蝶、蜜蜂、苍蝇、虾、金鱼、鸽子、青蛙都是卵生,猫属于胎生。故选:C。【点评】关键点:脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱10【考点】97:光合作用原理在生产上的应用;9D:植物的呼吸与人类生产生活的关系【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度等【解答】解:A、合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率。种植过密,植物叶片相互遮盖,只有上部叶片进行光合作用,种植过稀,部分光能得不到利用,光能利用率低。只有合理密植才能使植物充分的接受阳光,扩大光合作用的面积,提高光合作用的效率,及时灌溉,施肥、治虫增加产量,属于光合作用原理的利用,A错误。B、一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强。 根据温度对呼吸强度的影响原理,夜间,蔬菜不能进行光合作用,还要进行呼吸作用,菜农常会适当降低蔬菜大棚内的温度,使蔬菜的呼吸作用减弱,以减少呼吸作用对有机物的消耗,提高蔬菜的产量,属于呼吸作用原理的利用,B正确。C、光照时间越长,增加光照强度,植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多,能增产,属于光合作用原理的利用,C错误。D、二氧化碳是光合作用的原料,原料越多合成的有机物就越多,所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产,属于光合作用原理的利用,D错误。故选:B。【点评】解答此类题目的关键是理解植物的呼吸作用受温度的影响,呼吸作用消耗有机物11【考点】41:生物的特征【分析】生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能够对外界刺激作出反应5、生物能够生长和繁殖6、除病毒外,生物都是由细胞构成的【解答】解:斑马发现狮子后迅速奔跑,体现了斑马对外界环境中狮子的刺激,作出的一种防御性反应。故选:B。【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征12【考点】B1:人体需要的主要营养物质【分析】人体的生长和发育以及细胞的修复和更新离不开蛋白质,据此作答。【解答】解:蛋白质是人体必需的重要的有机物之一,是构成细胞的重要物质,与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系,奶、蛋、鱼、肉等食物中含丰富的蛋白质,因此处在生长发育的青少年需要大量的蛋白质,为补充优质蛋白质,他们应该适当地多吃这几类食物。米饭中主要含糖类丰富,能为人体提供能量,青菜和水果中含维生素C比较多。可见C符合题意。故选:C。【点评】关键点:奶、蛋、鱼、肉等食物中含丰富的蛋白质。13【考点】B1:人体需要的主要营养物质【分析】维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病【解答】解:人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如图:维生素种类主要功能缺乏症维生素A促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉皮肤粗糙、夜盲症维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病维生素C维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增强抵抗力坏血病、抵抗力下降维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松可知,人体缺乏维生素D时易患佝偻病和骨质疏松。 故选:D。【点评】维生素的作用、缺乏症及食物来源是考试的重点,要注意掌握,可结合上面表格中的内容比较记忆14【考点】R4:传染病流行的基本环节【分析】本题考查传染病的概念和三个基本环节【解答】解:传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病,传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径,如病人的排泄物,分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。由材料的内容可以知道,毛蚶是传播甲肝的生物媒介,而食用毛蚶则是使甲肝病毒进入人体的途径,所以二者都属于传染病的传播途径。故选:B。【点评】正确的判断出毛蚶是传播甲肝的生物媒介,而食用毛蚶则是使甲肝病毒进入人体的途径15【考点】P1:克隆技术【分析】回答此题的关键是要明确细胞核是遗传的控制中心。【解答】解:细胞核中含有染色体,染色体上有主要的遗传物质DNA,DNA上有决定生物性状的基因。因而用的哪只羊的细胞核,克隆出的小羊就最像哪只羊。题中母羊甲提供了细胞核,母羊乙提供的是去核的卵细胞,母羊丙提供的是供胚胎发育所需的子宫。因而出生的小羊最像甲。故选:B。【点评】此题主要考查的是细胞核中含有主要的遗传物质,小羊的主要性状最像提供细胞核的母羊。16【考点】32:绿色开花植物由六大器官组成【分析】被子植物通常称为绿色开花植物,常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成根、茎、叶属于营养器官花、果实和种子,属于生殖器官一朵完整的花经过传粉、受精过程后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,据此解答【解答】解:花与植物的繁衍有关,称作生殖器官,错误;果实与植物的繁衍有关,称作生殖器官,正确;雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系是花的主要结构,正确;种子是由胚珠发育而来,子房发育成果实,错误。故选:A。【点评】熟练掌握植物的六大器官,理解它们的功能,很快就能做出正确的选择在考试中这部分一般是以选择题或识图填空的形式出现17【考点】7G:果实和种子的形成;I2:人体女性生殖系统的结构和功能【分析】(1)开花和结果是一个连续的过程要想形成果实与种子必须进行的两个过程是:传粉与受精;(2)性内生殖器,包括阴道、子宫、输卵管及卵巢;观图可知:a是胚珠、b是子房、c是卵巢、d是输卵管,据此解答【解答】解:A、一朵花必须经过传粉和受精两个过程才能结出果实,A正确;B、性发育和性成熟是青春期的突出特征,B正确;C、胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换,所以胎儿与母体进行物质交换的主要场所是胎盘,C正确;D、绿色开花植物的受精场所是a胚珠,人体的受精场所在d输卵管,D错误。故选:D。【点评】明确植物的生殖发育、人体的生殖发育是解题的关键18【考点】N7:达尔文和自然选择学说【分析】达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存【解答】解:达尔文认为,生物的繁殖过度引起生存斗争,生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,如为食物、配偶和栖息地等的斗争,以及生物种间的斗争;在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡;动物的体色与环境的颜色相似,是环境对动物进行长期的选择的结果。故选:B。【点评】按照达尔文的观点,动物保护色的形成是环境对动物选择的结果19【考点】D4:尿液的形成【分析】若人体的肾小球的通透性过大,原来不能滤过的血细胞就会透过肾小球滤过,形成的尿中就有了血细胞【解答】解:当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊腔内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液;当肾小球发生病变时,会导致肾小球的通透性增大,本不能滤过到肾小囊腔的血细胞和蛋白质会进入肾小囊腔中,但肾小管对血细胞和蛋白质没有重吸收能力,因此这些血细胞和蛋白质就会随尿液排出而形成血尿或蛋白尿。故选:C。【点评】此题考查了尿的形成过程,当肾小球发生病变、通透性增大时,尿液中会出现蛋白质和血细胞20【考点】LA:病毒的形态结构及生命活动特点;LI:真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点;LJ:真菌在自然界中的作用及其与人类的关系【分析】病毒没有细胞结构,真菌具有成形的细胞核,细菌、真菌、病毒生活方式为异养,细菌为分裂生殖,真菌大多数为孢子生殖,病毒的生殖方式为自我复制【解答】解:A、病毒没有细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质,不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞中,利用自己的遗传物质来复制,繁殖新的病毒,这就是病毒的繁殖。A错误。B、真菌的种类很多,有单细胞的,如酵母菌,有多细胞的,如蘑菇、青霉、曲霉等。B错误。C、细菌和真菌能把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,被植物重新吸收利用,进而制造有机物。是生态系统中的分解者。对物质循环起着重要作用。C正确;D、有的细菌和真菌是有害的,能使生物体致病,使物质腐烂变质,但大部分细菌和真菌是有益的,如甲烷菌可以净化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等。酵母菌用来酿酒和制面包。D错误;故选:C。【点评】解答此题的关键是熟练掌握细菌、真菌、病毒的结构特点及其生活21【考点】V3:调查的基本方法【分析】调查的一般步骤是:明确调查目的和对象制定合理的调查方案进行调查、如实做好记录对调查结果进行整理和分析【解答】解:为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,称为调查法。A、调查时首先要明确调查目的和调查对象,属于调查首先必须做的,此项符合题意;B、调查过程中要如实记录数据,不属于调查首先做的,此项不符合题意;C、制订合理的调查方案,不属于调查首先做的,此项不符合题意;D、对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计不属于调查首先做的,此项不符合题意。故选:A。【点评】抽样调查是指抽取一部分对象进行调查的方法,抽取的部分个体叫做一个样本一般情况下,样本容量越大,估计精确度就越高抽样时要注意样本的代表性和广泛性22【考点】MN:水生动物及其与环境相适应的特征【分析】鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动【解答】解:A、鱼用鳃呼吸,A正确;B、蚯蚓用湿润的体壁呼吸,B错误;C、蝗虫用气管呼吸,C错误;D、蜥蜴用肺呼吸,D错误。故选:A。【点评】熟记各种动物的呼吸器官即可解答23【考点】32:绿色开花植物由六大器官组成【分析】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,据此答题【解答】解:根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成了一株完整的绿色开花植物体,植物通过根吸收水和无机盐,通过茎运到叶等其他部分,供其他部分利用,主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物,因此根、茎、叶属于营养器官。一朵花开放之后,经过传粉和受精,进而形成果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官。可见B符合题意。故选:B。【点评】根、茎、叶属于营养器官,花、果实和种子属于生殖器官,此题难度一般24【考点】D3:肾脏的结构和功能【分析】肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通【解答】解:肾动脉进入肾脏后经过反复分支形成入球小动脉,入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成肾小球,肾小球的毛细血管又在另一端汇集成出球小动脉,出球小动脉又分支形成毛细血管,包绕在肾小管外面,这些毛细血管又汇集成肾静脉。所以出入肾小球的血管是出球小动脉、入球小动脉。故选:A。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构,特别是肾小球的结构25【考点】L9:细菌、真菌等其他生物的分类【分析】(1)病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体,失去生命活动病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质,利用自己的遗传物质进行复制,繁殖新病毒病毒分为三类:专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒,如烟草花叶病毒;专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒,如流感病毒;专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒(也叫噬菌体)(2)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体(3)酵母菌属于真菌,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体 (4)动物细胞基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核,没有细胞壁和叶绿体【解答】解:A、专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒,也叫噬菌体,没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,A错误;B、乳酸茵是细菌,细菌细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核,没有叶绿体,生活方式是异养,B错误;C、酵母菌属于真菌,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。C正确;D、草履虫是单细胞的动物,动物细胞基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核,没有细胞壁和叶绿体,D错误。故选:C。【点评】理解噬菌体、乳酸茵、酵母菌、草履虫的细胞结构特点是关键二、非选择题26【考点】W7:探究光合作用的条件、原料和产物;X3:探究植物的蒸腾作用;X5:探究植物的呼吸作用【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程;而呼吸作用是细胞利用氧把有机物分解成二氧化碳和水,并且把储存的有机物里面的能量释放出来;蒸腾作用是水分由植物体内散发到体外的过程【解答】解:(1)甲实验过程中植物进行蒸腾作用,水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发出来,遇塑料袋壁凝结成水滴叶片的下表皮上气孔最多(2)二氧化碳有能使澄清的石灰水变浑浊的特性因此实验装置乙是为了验证呼吸作用的产物是二氧化碳时用的实验材料是石灰水本实验选用黑色塑料袋,是为了遮光,避免光合作用对实验效果的干扰(3)丙装置所示实验,叶片的遮光部分b与见光部分a以光为变量形成一组对照实验,目的是探究光合作用需要光病毒与植物细胞的不同是没有细胞结构,叶片细胞核根毛细胞的不同是具有叶绿体,能进行光合作用(4)植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,丁中实验一段时间后,试管的上部会冒出一些气泡,是植物进行光合作用释放的氧气故答案为:(1)蒸腾作用; 气孔; 上(2)石灰水变浑浊; 植物呼吸作用释放(产生)二氧化碳(3)光; 没有细胞结构; 没有叶绿体(4)氧气【点评】回答此题的关键是明确植物体的三大生理功能27【考点】X4:探究环境因素对植物光合作用的影响【分析】(1)光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。氧气有助燃的特性,能使带火星的木条复燃。(2)呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。(3)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。【解答】解:(1)二氧化碳是光合作用的原料。温室B与温室A相比较,温室B内的二氧化碳的浓度高,为光合作用提供了足够的原料,导致光合作用制造的有机物多,因此温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快。(2)D瓶蒸馏水,没有无机盐,由于植物的生长需要一定的无机盐,D植株矮小、纤细、叶色变黄,长的比较慢。(3)呼吸作用是生物的共同特征,每时每刻都在进行,由于萝卜在贮存时能进行呼吸作用,而呼吸作用是把体内储存的有机物加以分解产生二氧化碳和水,所以萝卜由于呼吸作用消耗了体内的大量有机物而使有机物减少,因此会出现空心的现象。(4)“探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响”,唯一的变量是温度,因此应该选择B和C两组进行对照实验;“若探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响”,唯一的变量是二氧化碳,就要以二氧化碳的浓度为变量设置对照实验。而A、C两组实验中存在两个变量温度和二氧化碳浓度,不能确定实验结果是由哪个因素引起的,因此A、C两组不能作为一组对照实验;应用表中的A、B两组作为对照实验来探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响。(5)要想提高农作物的产量,应该增强光合作用,降低呼吸作用,减少有机物的消耗,在温室中可以适当提高二氧化碳浓度,合理施肥。故答案为:(1)B中二氧化碳浓度高,促进植物光合作用;(2)D;(3)呼吸作用消耗有机物;(4)B和C;不能; 变量不唯一;(5)适当提高大棚内二氧化碳浓度,如气肥,农家肥,燃烧秸秆;合理施肥。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握蒸腾作用的意义、温度、二氧化碳对光合作用的影响、呼吸作用分解有机物以及对照试验是唯一变量实验。28【考点】B8:食物的消化和营养物质的吸收过程;C6:心脏的结构和功能;CK:肺与外界气体的交换;D1:排泄的概念、途径和意义【分析】图示表示了人体新陈代谢的部分生理过程,包括了食物的消化和吸收、血液循环、呼吸的过程等生理过程;图示中,表示消化,表示吸收,表示呼气,吸气,汗液的形成,尿的形成,表示粪便的排出【解答】解:(1)脂肪是人体的储备能源物质,在消化道内首先被胆汁进行乳化作用,转化成脂肪微粒,增加了脂肪和消化酶的接触面积,然后在肠液和胰液的作用下,被分解成甘油和脂肪酸(2)表示呼气,吸气,人体在进行图中所示的过程呼气时:肋间外肌、膈肌舒张肋骨下降,膈肌顶部回升胸腔容积缩小肺借弹性回缩导致肺内气压增大肺内气体排出肺人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程,气体交换都是通过气体的扩散作用实现的(3)A表示血液循环系统,其中毛细血管数量大,分布广,血管的内径小,仅有810微米,只允许红细胞单行通过,管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成;管内血流速度最慢这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换心房收缩,心室舒张,此时心脏内瓣膜的开闭情况是房室瓣打开,动脉瓣关闭,保证血液由心房进入心室I是肾静脉其内是从肾脏内流出的血液,其属于静脉血(4)人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的过程叫做排泄;排泄的途径主要有三条:一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出;二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出肾脏是形成尿的器官,血液流经肾脏后氧气、尿素、尿酸等含氮废物会明显减少故答案为:(1)脂肪;甘油和脂肪酸;(2)舒张;(3)毛细血管; 打开;静脉血(4)【点评】该题考查了人体需要的主要营养物质、食物的消化和吸收、人体内废物的排出等知识,解答时注意识图29【考点】B1:人体需要的主要营养物质;B5:胃和肠的结构和功能;C6:心脏的结构和功能;C8:血液循环的途径;CJ:肺的结构和功能【分析】图一中的1是肝脏,2是胃,3是胰腺,4是小肠。图二中的1是右心房,2是右心室,3是左心房,4是左心室。图三中1是肺小动脉,2是肺小静脉,ab代表肺泡与周围血液间的气体交换,cd代表肺泡与外界的气体交换。图四中的1是入球小动脉,2是出球小动脉,3是肾小球,4是肾小囊,5是肾小管,7是肾小管周围毛细血管,6是收集管,8肾动脉。【解答】解:(1)图一中的4小肠是消化和吸收的主要场所,营养物质被彻底消化后的产物在小肠吸收;小肠吸收的营养物质经过下腔静脉流入1右心房;最后通过血液循环输送到各组织细胞。(2)在心脏四腔中,左心室的壁是最厚的,心房和心室之间是互不相通的,有房室瓣隔开,防止血液倒流。(3)肺泡是进行气体交换的主要部位,肺泡数量多,增加了气体交换的效率;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于肺泡与血液之间进行气体交换。当血液从肺动脉流入肺后,肺泡里的氧气经进入血液,血液中的二氧化碳经进入肺泡;肺泡外包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁、毛细血管壁都佷薄,只有一层上皮细胞;因此肺泡与血液进行气体交换后,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,二氧化碳的含量减少,氧气的含量增加,它们依次经过两层细胞,分别是肺泡壁和毛细血管壁。(4)血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径是8肾动脉1入球小动脉3肾小球的滤过作用4肾小囊形成原尿5

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论