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人教版2019年九年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 加横线字注音正确的一组是( )A确凿(zo)菜畦(q)骊歌(l)炽痛(zh)B谰语(ln)镐头(go)桑葚(shn)珊瑚(shn)C攒成(zn)秕谷(b)蝉蜕(tu)盔甲(ku)D讪笑(shn)祈祷(do)澎湃(bi)哺育(b)2 . 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )A衬托(chng)祈祷(q)愚钝(y)赅人听闻(hi)B哺乳(b)癖性(p)签暑(sh)斩钉截铁(zhn)C荫庇(yn)隘口(i)栅栏(zh)危言耸听(sng)D躁热(zo)盎然(ng)镂空(lu)一哄而散(hng)二、现代文阅读阅读下面的文章,完成下列小题。清明时节说“清明”汪金友淮南子天文训载:“春分后十五日,斗指乙,则清明风至。”按岁时百问的说法:“万物生长到此时,皆清洁而明净,故谓清明。”宋代陈元靓在岁时广记中也讲:“清明者,谓物生清净明洁。”“清”代表着“纯洁”和“安静”,“明”含义为“光亮”和“清楚”。所以自然界的“清明”,预示着天清似水,地明如镜,春意盎然,气象万千。而政治语境中的“清明”,则象征着条理、法度、透明和公正。由此推想,我们每个人的社会生活,都需要四种“清明”。其一需要自然环境的“清明”。谁都知道,“春宵一刻值千金,花有清香月有阴”(宋苏轼),“年来日日春光好,今日春光好更新”(唐戴叔伦)。春是希望,春是开始,春是大自然提供给每个人的一次均等的机会。但又有两件事,让人很郁闷。一是春色无情容易去,当你还在“春眠不觉晓”时,它就会在你的熟睡中溜走。二是大好的春光,常被那些雾霾、沙尘、浊气等搅浑,弄得天也不清,地也不明。其二需要时令节气的“清明”。如果没有清明节,我们怎么会那么准时地去祭祀已故的亲人?而且每一次扫墓,都是一次心灵的洗涤。我们记住了人生的短暂,体察了时间的残酷,更明白了“树欲静而风不止,子欲孝而亲不待”的自然规律,从而更加精心孝敬健在的老人。另一方面,“清明节”也在及时地提醒人们,该种瓜的种瓜,该点豆的点豆,该采茶的采茶,该育秧的育秧。春时耕种夏时耘,粒粒颗颗费力勤。其三需要社会政治的“清明”。介子推在临死的时候,给晋文公留了一首诗:“割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣。倘若主公心有我,忆我之时常自省。臣在九泉心无愧,勤政清明复清明。”这个晋文公,因为知恩不报,赏罚不明,成为“为政不清明”的典型。虽然晋文公只是一时的疏忽,但却由此酿成了千古遗恨。人是这个世界上最敏感的动物,“清明”不“清明”,谁都能感觉到。执政者如果不廉洁、不公正、不谨慎、不自省,不仅会影响自己的声望,而且会影响社会的稳定。其四需要人生境界的“清明”。介子推虽然劝别人“清明”,而自己却不够“清明”。只因为没有得到封赏,就宁死再不见晋文公,而且连老母的命也一起搭上,即便是“怀恩不遇”,至于吗?给别人机会,也等于给自己机会。古往今来有很多人,都生活在这样的愤恨和抱怨之中。但他们忘了,抱怨天气的人会心灰意冷,抱怨别人的人会身陷困境。抱怨越多,困难和阻力就越多。当你感觉烦恼和不顺的时候,首先要想的是自己的品格能力和行为艺术。不平是改造的引线,但必须先改造了自己,然后才能改造社会和世界。中华节令风俗文化中说,因为“清明”和“聪明”谐音,所以我国古人也把“清明节”叫作“聪明节”。“聪明”地享受春光,“聪明”地祭祀先贤,“聪明”地孝敬老人,“聪明”地对待他人,“聪明”地处理好各种各样的社会关系和人际关系。但愿一个新的“清明节”的到来,让我们更加“聪明”起来。打造一个“清明”的自我,创造一个“清明”的社会。3 . 请简要分析本文的论述层次。4 . 请结合文本列举破坏我们“清明”的具体因素。5 . 文中“清明”一词有哪些内涵?请结合文本简要分析。阅读下文完成小题。母亲的祈求这个冬天的雪来得特别晚。当它扬着洁白的羽毛飞过这个寂寥小镇时,窗外街道上早已铺满了华丽的彩灯。吉姆斜靠在雾气腾腾的窗上,隐约听到外面嘈杂的声响。他好奇地问:“妈妈,外面一定很多人吧?他们都在玩儿什么呢?”每年圣诞节前后,吉姆都会提出这样的问题。吉姆是个盲童,从始至终都不曾看到过这个美丽的世界。母亲从狭窄的厨房里探出头来,故作从容地说:“没玩什么,他们都在街上散步呢!”其实,她多想告诉孩子,外面不但挂起了彩灯,还站满了喜庆的圣诞老人。但她实在不忍心说出口。对于孩子来说,那是多么遥远的梦境。吉姆今年已经十三岁了。他不但从未尝试过奔跑,就连摸索着进厨房帮忙都不可能,他感觉自己真是一无是处。母亲抚摩着他的头发:“孩子,你知道吗?你最擅长的根本不是这些。而是唱歌!”“唱歌?”吉姆收住哭声,惊疑地问。他对母亲的赞许有些不解,因为学校的许多同学都说过他五音不全。“是的,唱歌。在你很小的时候,你就会唱圣诞节的颂歌了。每年圣诞节,只要你亮开嗓子,那些叔叔阿姨就会高兴得朝你口袋里扔硬币!”吉姆不说话,他在回想颂歌的歌词。母亲继续说道:“你不知道,这几年一直有人问我,为何不带吉姆出来唱歌了?我说,吉姆长大了,得看他的意愿。当然,今天也一样有人问我。如果你愿意的话,晚饭过后,咱们就可以一同出发。”“没问题!”吉姆一下从地上爬起来。他感觉自己从来没有那么精神过。晚饭过后,他主动要求母亲帮他换上最漂亮的衣服。而后,手捧录音机兴高采烈地准备出门。临行前,母亲特意从床底取出了一块小黑板,得意洋洋地说:“今天晚上,我可得用它好好记下,咱们吉姆得了多少硬币。”敲第一扇门时,吉姆心里充满了恐惧。他一遍又一遍地把歌词默默温习。不一会儿,门内传来了中年男人的声音:“谁啊?”吉姆不敢说话。母亲镇定地喊:“吉姆!拥有全城最美音色的小伙儿!他特意前来为您奉上圣诞节的祝福!”中年男人开门了。吉姆迫不及待地唱了起来。他感觉自己唱得实在糟糕,根本不在一个调儿上。但中年男人却极为细致地听着,舍得不打断一句。最后,还不忘朝他的口袋里扔上两枚沉甸甸的硬币。吉姆简直不敢相信这是事实。他从口袋里掏出硬币,惊呼:“先生,您这是给我的吗?”中年男人笑了:“你认为不对吗?不过,对于这种天籁之音来说,它的确是挺少的。”吉姆不知该说些什么。大颗大颗的热泪像此时的雪花,洒满了他的衣襟。他继续跟随母亲前行,敲开了一扇又一扇卷着风雪的门。那是他人生里最为快乐的一天。没有任何一人打断他的歌声,也没有任何一人嘲笑他五音不全。他唱得很卖力,直到喉咙沙哑。当晚,他终于相信母亲的话,原来估计,他这一生都不会知道事情的真相。那天夜里,他的母亲始终举着一块黑板。黑板上写的,不是他所得硬币的数目,而是一句简短的话:“我以一位母亲的身份恳求您听完这首歌,您的聆听和赞许,将是孩子继续活着的勇气!”(有删节)6 . 请你用自己的语言简要概括文章的事件。7 . 根据选文的行文思路,说说吉姆的心理经历了怎样的变化有些兴奋感到人生的快乐8 . 文中叙述吉姆摔破盘子的情节有何作用?请结合全文加以具体分析。9 . 在吉姆和听众中,谁最让你感动?请仿照例句写出你的感言。示例:母亲是伟大的。因为她的慈爱、无私、坚韧,用心托起起了孩子的明天。三、文言文阅读阅读下面的文言文,完成各题。(甲)若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。(乙)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。10 . 解释下面句中加点词语的意思。(1)宠辱偕忘(2)或异二者之为(3)伛偻提携(4)太守谓谁11 . 下面句中加点字意义相同的一项是A至若春和景明/四时之景不同B一碧万顷/长烟一空C去国怀乡/游人去而禽鸟乐也D杂然而前陈者,太守宴也/禽鸟知山林之乐,而不知人之乐12 . 用现代汉语翻译下面的句子。(1)微斯人,吾谁与归?(2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。13 . 从(甲)文看,作者认为一个人应当具有怎样的抱负才能做到“不以物喜,不以己悲”?从(乙)文看,欧阳修的“览物之情”,体现了他什么样的思想?14 . 范仲淹的“忧”与欧阳修的“乐”在本质上有什么联系?请谈谈你的看法。四、情景默写15 . 古诗文默写。(1)关关雎鸠,_。窈窕淑女,_。(关雎)(2)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,_,_。(陶渊明桃花源记)(3)_,悠悠我心。(子衿)(4)微君之躬,_?(式微)(5)潭中鱼可百许头,_(6)_, 端居耻圣明。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)(7)人们常用唐代诗人王勃送杜少府之任蜀州中的诗句“_,_”,表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。(8)请写出两句含有“雨”的诗句._,_.五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌,完成小题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡(唐)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。16 . 下面对诗歌分析不正确的一项是( )A首联写出了作者被贬谪的地点之荒僻,时间之长久。B颔联两句引用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情。C尾联既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。D全诗慷慨激昂、感情豪放,蕴含哲理,有很强的艺术感染力。17 . 颈联两句通过写沉舟侧畔仍有千帆竞发和病树前头依旧万木皆春的情景,抒发了作者怎样的情感?六、语言表达18 . 将下列句子重新排列,填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。(只填写序号)山水是自然最生动、最完美的体现。_。人们品读山水,可以领悟到世界的兴衰变迁,人生的喜怒哀乐,故历代文人墨客无不与名山大川寻求灵感。智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者。仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心;那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者。七、名著阅读19 . 名著阅读。水浒中的林冲曾是东京八十万禁军教头,一直安分守己的他却在高俅等人步步追杀之下,雪夜上梁山。他既有骁勇善战的一面,又有隐忍退让的一面。(写出两件具体的事例)_(2)选出对名著钢铁是怎样炼成的相关内容的表述正确的一项。(_)A保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子,母亲死得早,父亲则做苦力以养家糊口,哥哥是个铁路工人;小学时的保尔就嫉恶如仇,敢想敢做。B达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友,墓前默念的 “人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则,同时也揭示了全书的主旨。C到后来,保尔完全瘫痪,双目失明。但他从没有灰心丧气,从没有一点自杀的念头,坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。D这部长篇小说是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上(当时他全身瘫痪、双目失明)艰难写成的,出版后产生了巨大影响。八、综合性学习20 . 综合性学习。2018年植树节来临之际,某校八年级(1)以“播种绿色”为主题开展综合性学习活动。下面是活动中的一些问题,请你参与解决。(1)作为本次活动的主持人,请你写一则宣传标语。(2)下面是“中国植树节”的徽标(除文字、数字外,黑色线条、块画均为绿色),请你说说它的含义。(3)阅读下面一位同学搜集的材料,为“大漠深处的植树人”苏和写一段赞美辞。多年前的额济纳水秀草青,正如多年前的苏和年轻俊秀看着家乡的生态环境日益恶化,工作岗位上的苏和在为守护家园而奔走,一心只想把家乡变回那个天蓝云白草绿水清的过去;退体后的苏和与爱人在茫茫的沙漠之中植树治沙,风沙逼走了来此植树的日本人和工人,但没逼走苏和治沙的信心,纵使饭中裹沙,但苏和的根毅然地深孔于家乡的流沙之中,立誓为家乡撑起遮风挡沙的绿伞。如今,苏和已成功抢救天然梭梭林3500多亩,人工种植梭梭9万多棵,在漫漫

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