人教版九年级摸底考试语文试题

人教版九年级摸底考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 选出下列词语中没有错别字的一项是（ ）A藏污纳垢粗制滥造崎岖不平抑扬顿错B郁郁寡欢鹤立鸡群微不足道振聋发聩C正禁危坐神秘莫测无所事事殚精竭虑D不求甚解暗然失色意趣盎然杳无音信2 . 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）A到了冬天，雪乡壮观的雪景则更是无与伦比。B谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。C在十九大精神的指引下，这几位大学毕业生决心自主创业，牛刀小试。D那个老顾客眉飞色舞地讲得津津有味，众人都笑了。3 . 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）A苗圃/胸脯耽搁/虎视眈眈摩拳擦掌/稳操胜券B搀扶/馋嘴案牍/买椟还珠书声琅琅/秋月朗朗C峥嵘/诤友富饶/余音绕梁一气呵成/百舸争流D诘问/拮据驽马/剑拔弩张振聋发聩/发愤图强4 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A为了防止H7N9流感疫情不再蔓延，防疫部门加大了监管力度。B他对自己能否考上理想的大学充满信心。C有关部门已专门对这一现状进行研究和调查。D“我读经典”系列阅读活动，对改善青少年阅读现状有着重要的意义。二、现代文阅读（拓展阅读）蘑菇转了一个弯佚名那一年，我即将大学毕业，为了找个好工作单位，天天出去“扫街”，但仍一无所获。我学的是建筑设计专业，找了几家建筑设计院，人家要的不是博士就是硕士。一位负责人看着我的简历说，你读书时还获过不少奖呢，不错！可是，我们这里暂时不缺建筑设计方面的人才，要不你先来我们这里干个保安什么的吧！等有机会再安排你。这番话点燃了连日来积压在我心头的委屈，好歹我也是个优秀毕业生啊，我堂堂一个名牌大学生，让我去干保安，也太小看人了。我一口回绝了那家公司。那段时间我非常苦闷，就回了趟老家。父亲问我为什么回来了。我便把找工作的遭遇向父亲说了。父亲听后笑了笑，说，现在像你这样心态的人很多。算了，别想了。哎，对了，这几天山上的蘑菇正多，你不是最喜欢喝蘑菇汤吗？明天咱们去采吧。父亲的话引起了我对儿时生活的回忆这天晚上，我睡得很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味没想到第二天早晨，当我和父亲来到山上时，已经有很多人在采蘑菇。父亲说，咱们晚了一步。我听了很失望，今天的蘑菇汤喝不成了。父亲看出了我的心思，就说，咱们摘一些山果回去吧！这里的山果没有打过农药，也是绿色食品呢！于是，我和父亲就动手采了起来。别看父亲50出头的人了，手脚还挺利索，我明显赶不上他的速度。一顿饭的工夫，我们便摘了满满一麻袋山果。父亲说，今天摘的山果太多了，咱们也吃不了，这种鲜东西，搁几天就会坏的，咱们一起背到镇上的水果店去卖给他们。没想到还真卖了不少钱！这时，父亲让我在水果店等他片刻，我点了点头。一会儿父亲就回来了，拎了满满一袋子东西。午饭时，父亲竟然给我做了一锅香喷喷的蘑菇汤，我很吃惊，蘑菇不是都让人采走了吗？父亲看出了我的疑惑，说，蘑菇是我用卖水果的钱买的。如今我们这里的人都喜欢在山上采摘一些东西去卖钱。其实，当很多人都在抢同一样东西的时候，我们不一定能够顺利得到，有时候我们不得不走一些弯路，这是没办法的事，因为捷径并不多。可是你不明白这个道理啊！我明白父亲的用意了，父亲是用这件事来启发我啊！后来，我还是去那家公司做了保安。一个偶然的机会，领导发现了我的才能。当时领导很惊诧地问我，原来你还是个专业人才，怎么愿意做保安呢？我告诉他，我不来公司做保安，你就不会发现我的才能。父亲已经使我学会了让蘑菇转弯。5 . 说说第段中“扫街”的含义。6 . 文章情节一波三折，引人入胜，请在方框内填上恰当的内容。_ 父亲提议上山采蘑菇_ 改摘山果卖得不少钱_ 父亲解惑，“我”去公司做保安7 . 文中的父亲是一个怎样的人，请作简要分析。8 . 对本文主旨理解最恰当的一项是（ ）A面对挫折，不要气馁，只要坚持，就会有成功的一天。B只要目标明确，有时候走一点弯路同样能够取得成功。C如果善于发现，生活中就有一条捷径等待你去走。D有时候换一种方式，打破思维定式，也许离成功更近。9 . 请你根据上下文进行合理想象，运用恰当的描写，再现第段中儿时生活的情景。阅读下面文章，完成下列小题。旁观自己孙君飞“旁观者清，当局者迷。”这句话我很早就熟悉，也从来没有多想过什么，后来读到“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，也就常常会这样想：迷就迷吧，谁让自己是“当局者”和“身在此山中”呢？但又想：人确实很难做到时时事事完全清醒理智，但如果我们能跳出自己的“局”，自己旁观自己，也许就可以多一些清醒，少一些迷茫、糊涂甚至迷失。为什么我们需要旁观自己呢？累是自己的，愁是自己的，伤是自己的，自己怎么能够置身事外？自己承受的、感受的、接受的，别人既不能替，自己也不能逃避，只有勇敢面对，所有问题都由自己扛；人生随时都会碰到新的问题，每个人也并不是都很幸运，身边时刻站着旁观者，随时为你指点迷津，这时候，就需要自己当自己的旁观者，以另外一种心态、心情、心智来看待自己，哪怕换一种角度、眼光或思路也成；况且自己旁观自己可能比他人看得更清想得更明，因为只有自己才更知道自己所面对事情的来龙去脉和不为外人知道的秘密，旁观、反观、内观起来更方便更真实。所以，我们必须学会自己陪伴和旁观自己，而不应以“当局者迷”为借口，失去再思考、再寻觅、再担当的勇气和智力。那么，我们怎样旁观自己呢？我们可以先将事情的来龙去脉和前因后果梳理清楚，然后把自己当他人，以他人之目光和他人之心智，理智地来看来想自己面临的一切。“当局者迷”，其实也是迷在自我，迷在内心。而旁观自己，也就是自己在陪伴自己，自己在帮助自己，自己在提升自己。做到旁观自己，当问题、挫折、痛苦甚至不幸降临时，我们就有可能做到虽然“身在此山中”，也能看清“庐山真面目”。（有删改）10 . 本文的结构层次是：提出问题（引论）：；分析问题（本论）：为什么我们需要旁观自己；解决问题（结论）：。11 . 阅读第段, 根据原文分点概述我们需要“旁观自己”的原因。三、句子默写12 . 填补下列句子的空缺处。（1）鹏之徙于南冥也，水击三千里，_。（庄子北冥有鱼）（2）万籁此都寂，_。（常建题破山寺后禅院）（3）_，寂寞沙洲冷。（苏轼卜算子黄州定慧院寓居作）（4）海内存知己，_。（王勃 送杜少府之任蜀州）（5）安得广厦千万间，_。（杜甫茅屋为秋风所破歌）（6）_，只有香如故。（陆游卜算子咏梅）（7）蒹葭萋萋，_。（诗经蒹葭）（8）_，弗学，不知其善也。（礼记虽有嘉肴）四、对比阅读阅读甲乙两段文字，回答问题。甲陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应日：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息日：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谁门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆口：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。乙陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客日：“夥颐！涉之为王沈沈者！”楚人谓多为彩，故天下传之，夥涉为王，由陈涉始。客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。（节选自史记陈涉世家）注夥颐：夥，秦汉时楚地方言，表示众多的意思。颐，通“矣”，叹词。沈沈者：富丽深邃的样子。颛（zhun）：独一，专擅。13 . 解释下列句中加点的词语。（1）辍耕之垄上辍：_（2）或说陈王曰或：_（3）其故人尝与佣耕者闻之，之陈之：_之：_14 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）号令召三老、豪杰与皆来会计事。（2）诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。15 . 对比甲乙两段文字，陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么？从中我们能得到什么启示？五、课内阅读秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”16 . 解释下面旬中加点的词请广于君（ ） 岂直五百里哉（ ）大王尝闻布衣之怒乎（ ） 寡人谕矣 （ ）17 . 下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是（ ）A安陵君因使唐雎使于秦安陵君受地于先王而守之B唐雎对曰：“臣未尝闻也。”此三子者，皆布衣之士也C寡人以五百里之地易安陵徒以有先生也D天子之怒，伏尸百万聂政之刺韩傀也18 . （小题3）翻译句子：而君逆寡人者，轻寡人与？19 . 唐雎的形象鲜明，文章最后一段运用了什么手法塑造了他怎样的形象？六、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成下面小题。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾中。20 . 诗中“城阙”指什么?21 . 文中颈联是历代传唱的名句,请作赏析。七、名著阅读22 . 名著阅读格列佛游记作者：_。 格列佛到飞岛国的语言学校，三位教授正讨论如何改进本国语言，他们的第一项计划是简化言辞，将多音节词缩成单音节词，省去动词和分词。第二个计划是 取消语言中所有词汇_，第二个计划的补救措施是_。23 . 阅读语段,回答下列问题。（甲）A道:“哥哥怕不是好情分,带携兄弟投那里去住几时。只是A做下的罪犯至重，遇赦不宥,因此发心,只是投二龙山落草避难。天可怜见,异日不死,受了招安，那时却来寻访哥哥未迟。”宋江道:“兄弟既有此心归顺朝廷,黄天必祐。若如此行,不敢苦劝,你只相陪我住几日去了。”（乙）乐和唱这个词,正唱到望天王降诏早招安,只见A叫道:“今日也要招安,明日也要招安,却冷了弟兄们的心!”(宋江)便叫A:“兄弟,你也是个晓事的人,我主张招安,要改邪归正,为国家臣子,如何便冷了众人的心?”(1)（甲）（乙）两文中宋江口中的兄弟A是指(人物),他做下的“遇赦不宥”的至重之罪是指。(2)A在（甲）文中渴望异日“受了招安”,有心“归顺朝廷”;在（乙）文中却道“今日也要招安,明日也要招安,却冷了弟兄们的心!”为何A对待招安的态度会发生如此转变?请结合全书谈谈你的看法。(3)（乙）文中施耐庵在写这场赏菊筵席时并未对林冲加以着墨,你认为他是否支持招安?请结合人物的性格和经历阐明你的理由。八、综合性学习24 . 阅读下面语段，完成题目。水浒传是展示我国古代经典文化的一块绚丽瑰（u）宝，是_，是_。作为第十四届水浒文化节重点活动文博会在市文化广场落下wi（ ）幕。据悉，这届文博会举办规模史无前例，举办形式丰富多彩：水浒人物秀（A栩栩如生 B惟妙惟肖），民族音乐会异彩纷呈，机器人舞蹈秀新yn（ ）别致，杂技表演惊险万分，五大宫调宛转悠扬。媒体说这是一届集“看、购、玩、吃、乐”为一体的文化盛会。（1）根据拼音写汉字，并请纠正黑体字的读音错误。 （2）在文中空缺处选择合适的词语。（ ）（3）仿照文中画线句子，续写两个句子。_，_九、作文25 . 阅读下面的文字，按要求作文。对于鲁迅来说，那夜归航的豆儿，是一缕芬芳；对于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳；对于朱自清来说，