郑州市2019版七年级下学期期末语文试题（I）卷

郑州市2019版七年级下学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列选项中加点字注音没有错误的一项是（ ）A解剖(pu)徘徊(hu)执拗(ni)藏污纳垢(gu)B鞭挞(t)荷戟(h)睥睨(n)长吁短叹(x)C朔方(shu)胡髭(z)驰骋(chn)镗镗鞳鞳(tng)D甲胄(zhu)稽首(j)旸谷(yng)颔首低眉(hn)2 . 下列解说有误的一项是（ ）A春意盎然 峰回路转 中国脊梁 陶冶情操 解说：这四个短语结构各不相同。B当青岛“真情巴士”驾驶员驾驶公交车行驶至汽车总站礼让行人时，正走在斑马线上的小男孩向驾驶员深深鞠了一躬。 解说：这个句子的主干是“男孩鞠躬。”C只有每一位市民都自觉遵守文明礼仪规范，才能将仪征建设为真正意义上的文明城市。 解说：这个复句是递进关系。D老了，我想有个菜园子：春天播种，秋天收获；低头种菜，抬头看花。解说：这个句子标点符号使用正确。 3 . 下列句子中没有语病的一项是A为加大传统文化进校园的力度，学校开展了丰富多彩的读书活动，学生不仅陶冶了情操，更领会了做人、行事的道理。B鉴于美方拒绝根据世贸规则与中国进行补偿谈判，中国不得不启动争端解决，捍卫合法权益。C阅读的重要性不言而喻，国学泰斗季羡林先生便深信开卷有益，生前多次在不同场合广泛倡导青少年要阅读。D尽早实现网络实名制，不仅仅是对网民个人权益的保护，也会提高现在的网络环境。4 . 下列说法有误的一项是 （ ）A“传不习乎”中的“传”在这句中是动词,意思是“传授”。B“烂漫”在现代汉语词典中有两个义项:颜色鲜明而美丽。坦率自然,毫不做作。“黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒酒,秋风中正开得烂漫”一句中的“烂漫”意思是颜色鲜明而美丽。C“一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒”这句话运用了拟人的修辞。D“母亲本不愿出来的”中“母亲”是名词,“愿”是动词。5 . 请选出下列句子排序正确的一项。（ ）他们与新时代同呼吸、共命运，不仅有着良好的家风家训，是社会道德的践行者。更是我们身边可亲可敬可学的草根大众。不同的时代有不同的人物典型，不同时代的人物典型有着属于特定时代的鲜明特征。他们成为了我们前进路上的榜样和明灯。近两年各大媒体推出的人物典型，完全不同于过去传统意义上的“老典型”。ABCD二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。走近大白山朱明东大兴安岭有名山，有顶无尖，体高态峻，南陡北缓，西高东低，半山以上浑浑圆圆，积雪难融，皑皑呈状，故曰大白山。车出呼源小镇向西南行驶不到十分钟，大白山就赫然入目。我之前认为，在大兴安岭不会找到太高的山，几百米高就算不错了。在湖北那些年，经常有人问我：你们的大兴安岭高吗？我都如此作答。可眼前的大白山，海拔明显超过了千米。算我孤陋寡闻吧，轻视了大兴安岭的山，而今给了我补课的机会。走近它，走近它，我大步地向山前走去。大白山不是一下子陡起来的。山脚下一条两千余米的简易栈道平稳地往山上铺，缓缓的，人在上面走，很轻松也很舒服。不说女人在上面多出款款相，即便是男子在上面走，也多出了一份风雅来。可舒服没有保持多久，栈道就走完了，山也忽然有了坡度。刚才的树还是高大挺拔，可越往上走，树的躯干与姿态都发生了变化。树林先是像好蓄长发的老者，浓浓密密的，落叶松、樟子松、杨树和桦树等树木拥拥挤挤，姿态万千。攀着攀着，高个儿的树少了，矮个儿的树多了，树已不是一棵棵或者一片片，而是一丛丛的了。乍一看，它们就像一盆盆静态的景。原来这就是偃松灌丛和赤杨偃松灌丛啊。这些没高度的树在渐起的坡上不似植着，倒像给山坡盖上了一床被。它们互相较着劲往上长，在山石突兀处与高大的树一样，迎送风雪沐浴星辰，故也勃勃耐看。大白山树茂石盛。石盛之山，要么有花岗岩要么有火山岩，而大白山二者均有。放眼望去，凡有裸石，其貌虽苍然，却无奇丑厥状。山路向上，树丛稀疏处，宽宽地裸露出大大小小的岩石，白的黑的黄的褐的散散乱乱，一块块如风化了的魂湮没了的躯，似断了的刀挫了的锋。蹲下身随意拾起一块石头，凉凉的冷，让你感知到大白山上有雪未消融。寻雪，雪一定在乱石上方。石上有寒意，寒意养冰雪。雪还真的出现了，不是一捧一捧，而是那种雪结着冰、冰压着雪状。一片一片的，白得让人心动，白得让所有岩石化成银块块银坨坨。大白山真的成了银山。正涌起一份欣喜，四下却起了雾。起初那媚着的阳光，渐渐消失在清冷的空间。大白山的云雾是出了名的美，很多摄影爱好者常以能拍摄到大白山的云雾而得意。云有形，雾无状。大白山的云雾出于林中没于林中。通常云起时，雾就敛于林中，一旦时机成熟就涌了出来，伴着云一起白团团地在山腰处游动起舞。我在云雾间行走，山路却开始逼仄。坡有些陡，额上的汗多了起来，却无热感。温度向与高度成反比，越往上攀，身上越觉得冷。刚上山时，还是T恤衫，现在只好将外衣从背包里拿了出来。雾起起伏伏，一团一团，一片一片。所有白的石，白的雪，所有的景观都被罩成一个银白的世界。在雾的衬托下，大白山就像一幅水墨画般诱人。吸一口新鲜的空气，周身都醉了。几只大鸟从林中飞起，鸣叫几声后向远处飞去，原来是飞龙鸟。近水知鱼性，近山知鸟音。大白山因高而多禽多兽，兽有黑熊出没，野猪乱行；禽有松鸡掘地，飞龙腾空。飞龙是鸟，貌似鸽子，头小颈短胸凸脊平，趾有鳞如龙爪，故得此名。飞龙鸟味美肉鲜，清末曾为贡品。既然是珍品，遭捕杀的命运也就可想而知。那些年，珍奇鸟类尚未明确保护，明捕暗捕兼而有之。一入冬，一些人就进山专门捕杀飞龙鸟。好在没过多久，国家对野生动物加大了保护力度，包括飞龙鸟在内的大白山上的动物们，总算过上了安生的日子。山一程，路一程，气喘吁吁上山顶。登上山顶的一刻，一道阳光穿过云层映到我的脸上，所有的轻松顿时从身上涌了出来。大白山真是一座美丽的山，它南依大平原，北连大林海，在伊勒呼里山脉上就这样轻轻的一卧，俨然成了岭上的岭、山上的山。其高有云雾飞，其低有河流过，滋养四下树与林，造福一方人与物。如此有意蕴的山岂不是神山？阳光渐渐增强，冲散了四下里成团成片的雾，而脚下绵绵不尽的群岭，像大树破土的根系一样起起伏伏，任万棵树呼风唤雨，任千条河流淌奔忙，各色景致旋即鲜活起来。再看山顶一侧，一座坚实的防火瞭望塔正忠实地矗立在我的身旁。在高山之巅，还有如此高大的塔，岂不是最美的眺望去处？我要登上这座高山顶上的塔，在云浮云动中，把所有的风光都一网打尽，满载收藏。(选自2019年01月15日 人民日报 ，有删改)6 . 通读全文，作者依次描写了大白山的树、_、_、_和鸟兽，层次分明地写出大白山的美。7 . 下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）A第段作者的视线随脚步由上而下，细写了大白山的树。B第段“大白山树茂石盛”这句起着承上启下的作用。C第段画线句运用对偶，表现大白山多禽多兽的特点。D第段描写的鸟兽画面呈现动态，使大白山的景物更鲜活。8 . 第段中写“我”之前对大兴安岭的认识有何作用？9 . 请从修辞手法的角度赏析下面的句子。树林先是像好蓄长发的老者，浓浓密密的，落叶松、樟子松、杨树和桦树等树木拥拥挤挤，姿态万千。10 . 文章最后一段抒发了作者怎样的思想感情？阅读下面的文章，完成下列小题。堂哥李自发和牛堂哥李自发，已去世多年，他在世的时候，我还小，不太懂事，对他有些印象，但不曾往深处想，觉得他就是个很普通的人。如今，我已活到他当年那个岁数，终于懂了些事，回过头想些旧人往事，就时常想起自发哥，觉得他是个很有意思的人。他最有意思的事，是他年年都要为牛过生日。自发哥养了一头黑牯牛，个子高高的，很壮实，走路的样子极威风，好像认定了一个值得专心奔赴的目标，好像要去做一件极其重要的大事，步子很稳很有力。我们放学路上遇到它，总是赶紧提前让路，怕挡了路惹它发脾气。其实呢，它却比我们更提前靠向路边，主动为我们让路，靠边走着它那很稳的步子。我很自然地对这所谓的“畜生”有了好感，觉得它是懂道理、有感情的。我也见过自发哥用它犁田的情景。自发哥跟在牛后面，一手扶着犁把，一手举着鞭子那鞭子只是一根青竹条，并不打牛，时扬时放，倒像我后来看见的乐团指挥手中的指挥棒他在为自己哼着的牛歌打拍子。那歌词我至今还记得几句：“牛儿牛儿莫嫌苦，我扶犁来你耕土，五谷丰登忘不了你，青草任你吃，豆浆喝个够；牛儿牛儿莫嫌累，你耕土来我扶犁，自古百姓离不开你，太阳在看你，月亮在夸你”牛歌很长，调子是固定的，歌词即景而编，脱口而出，有夸奖牛的，有批评牛的，有说田园景色的，有说村里趣事的，有说古今传闻的，幽默风趣，边唱边续，越续越长，就像田垄和阡陌，不断延伸。那牛似乎听得很入迷，随了歌的节奏迈着起承转合的步子，卖力地拉犁。歇息的时候，它站在犁沟里，有时也“哞哞”几声，好像是听了主人那么多好听的歌，也想唱一首表示回敬，但却不成腔调，于是刹住，头低着，沮丧的样子，感到对不起人。到了冬天，记得是腊月初，这一天是牛的生日，自发哥在牛脖子上系条红布带，让牛吃最好的草料，招待它吃麸皮，喝豆浆，还要放一挂鞭炮，牛圈门上贴着红纸对联，记得有一年的对联是：种地不负天意；吃粮。横批：感念生灵。这一天，再忙也不让牛干活，让它彻底休息，自发哥陪牛晒太阳，为它梳理卷曲的毛，擦洗牛眼角的眼屎。我不能得知牛到底知不知道这一天是自己的生日，但是能看出来，这一天，牛是高兴、温顺、满足的。四季辛劳，牛总算过了个干干净净安安闲闲的日子。（选自光明日报2018年09月28日15版作者：李汉荣）11 . 内容梳理，说说第一段中加点的“意思”具体所指的内容A12 . 形象概括，说说堂哥李自发是一个什么样的人A13 . 语言赏析，第三段语言很有特色，请选择一处，摘抄句子，并加以赏析A14 . 文意揣摩，将文中的对联补充完整A上联：种地不负天意下联：吃粮横批：感念生灵15 . 写法探究，文章在写作上有什么特点？请联系内容进行赏析。三、对比阅读阅读下面文言文，完成各题。（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”（刘禹锡陋室铭）（乙）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人皆爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（周敦颐（爱莲说）16 . 解释下列加点的词语。（1）无案牍之劳形（_）（2）可爱者甚蕃（_）（3）濯清涟而不妖（_）（4）不蔓不枝（_）17 . 下列各组句子加点词语意思和用法相同的一项是（ ）A斯是陋室是非木柿B无丝竹之乱耳其反激之力C陶后鲜有闻芳草鲜美D出淤泥而不染自钱孔入，而钱不湿18 . 下列对两篇短文表述有误的一项是（ ）A“铭”和“说”都是古代的一种文体，“铭”的文辞精练，一般都用韵，读来铿锵有力、朗朗上口；“说”大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上不拘一格，行文崇尚自由活泼。B陋室铭用比兴开头，以山水引出陋室，突出“德馨”二字；爱莲说第一句泛写“水陆草木之花”，再举陶渊明爱菊、世人甚爱牡丹作陪衬，突出“予独爱莲”。C“谈笑有鸿儒，往来无白丁”一句从交往人之儒雅的角度论证了陋室不陋，表现居室主人情怀高洁傲岸，不屑与平民来往。D“莲之爱，同予者何人”一句与前文“予独爱”相照应，表现出与作者不与世俗同流合污的生活态度，同时也慨叹世间与自己志趣相同的人太少。19 . 周敦颐”独爱莲”，是爱其“出淤泥而不染”的人世态度；陶渊明“独爱菊”，是爱其“花之隐逸者也”的隐者风度。你认为刘禹锡是“莲”那样的君子，还是“菊”那样的隐士呢？请结合陋室铭中相关内容说说你的理由。20 . 翻译下列句子。（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。（2）香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。四、情景默写21 . 古诗文默写。（1）可以调素琴，阅金经。 _，_。（刘禹锡陋室铭）（2）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，_ ，可远观而不可亵玩焉。（周敦颐爱莲说）（3）山下兰芽短浸溪，_._。谁说人生再无少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。（苏轼浣溪沙）（4）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。， _。（陆游十一月四日风雨大作）五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成下列小题。移家别湖上亭（唐）戎昱好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。22 . 诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些？23 . 古人很讲究炼字，诗中的“系”字用得准确传神，请简要分析。六、名著阅读24 . 名著阅读。（1）下列说法表述正确的一项是（_）A“黑熊般一身粗肉，铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。怒发挥如铁刷，狰狞好似狻猊。天蓬恶煞下云梯。”以上描写的是水浒传中的英雄刘唐。B范爱农通过一个爱国知识分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇，深刻批判了辛亥革命的不彻底性和软弱性。C红岩中，华子良是隐藏最深的共产党员，是他在狱中利用装疯卖傻作掩护，挖了一条秘密通道，解救了众多的共产党员和进步人士。D钢铁是怎样炼成的中丽达天真、淳朴，醉心于爱情，最后由小资产阶级小姐完全变成时代的落伍者和寄生虫。（2）阅读西游记选段，回答下列问题。行者得旨，急抽身到坛所，扯着唐僧道：“师父请上台。”唐僧道：“徒弟，我却不会祈雨。”A笑道：“他害你了，若还