拉萨市2019-2020学年语文七年级下册第四单元第16课《短文两篇》课时同步练A卷_第1页
拉萨市2019-2020学年语文七年级下册第四单元第16课《短文两篇》课时同步练A卷_第2页
拉萨市2019-2020学年语文七年级下册第四单元第16课《短文两篇》课时同步练A卷_第3页
拉萨市2019-2020学年语文七年级下册第四单元第16课《短文两篇》课时同步练A卷_第4页
拉萨市2019-2020学年语文七年级下册第四单元第16课《短文两篇》课时同步练A卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

拉萨市2019-2020学年语文七年级下册第四单元第16课短文两篇课时同步练A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点词意义相同的一项是( )A我之谓也犹伯乐之见马B且焉置土石万钟于我何加焉C面山而居居十日D则弛然而卧河曲智叟笑而止之2 . 下列加点字注音正确的一项是( )A陋室(lu)噫(y)苔痕(ti)B鸿儒(hng)濯(zhu)鲜有闻(xin)C蕃(fn)清涟(lin)亵玩(xi)D案牍(d)淤泥(y)德馨(xn)3 . 下面对古诗文理解有误的一项是( )A邹忌讽齐王纳谏写了邹忌用自己身边之事设喻,讽劝齐威王纳谏并取得成功的 故事,告诉我们交往中要尽量用委婉劝说的方式提意见和建议,让别人易于接受B茅屋为秋风所破歌中,杜甫描写了“风卷屋草”“群童抱茅”“连遭夜雨”三个场景,痛苦的生活体验引发了他对命运的失望,对社会的不满C满江红小住京华反映了秋瑾在封建婚姻家庭和旧礼教束缚中的苦闷彷徨,折射出她参加革命前复杂矛盾的心情,真切感人D岑参的白雪歌送武判官归京,开篇先写塞外雪景,再写天气奇寒,为送别渲染了特定环境,最后写送别朋友,山回路转中不见其踪影,隐含着对老朋友离去的不舍之情4 . 下列句子中加点的词语解释错误的一项是( )A怒而飞,其翼若垂天之云(愤怒)。B齐谐者,志怪者也(记载)。C子非鱼,安知鱼之乐(怎么)。D请循其本(追溯)。5 . 下列句子中,加点的文言词语解释有误的一项是 ( )A来归相怨怒,但坐(因为)观罗敷。 (陌上桑)B羲之之书晚乃(才)善! (墨池记)C刺史颜证奇(奇怪)之,留为小吏 (童区寄传)D圣人非所与熙(同“嬉”,开玩笑)也,寡人反取病焉。 (晏子使楚)6 . 下列说法有错误的一项是( )A邹忌讽齐王纳谏出自战国策齐策。战国策简称国策,为国别体史书,由汉代刘向整理改编而成,具有很高的文学价值。B左传相传为春秋时期的左丘明所著,是我国最早的较为完备的编年体史书,它记事详备、文辞优美,曹刿论战就是其中的名篇。C诗经收集了自西周初年到春秋中叶共305首诗,分为风、雅、颂三部分。蒹葭一诗出自“小雅”,表现了少女对心上人的思念之情。D论语、孟子均为儒家经典著作,论语辑录了孔子及其学生的语录,而孟子则较为完整地记录了孟子的思想和言论。7 . 下面对礼记二则的理解,不正确的一项是( )A本文论述了教与学的关系,从中我们可以认识到:在学习上热心帮助别人,教别人也能增长自己的学问。B文章首先通过比喻引出“弗学,不知其善”,接着论述教与学的重要性及辩证关系,最后才归纳出“教学相长”这个中心。C“学学半”运用引用论证,进一步论证了“数学相长”的观点,增强了文章说服力。D本文为新时期教师教学提供了新的方法,师生应多互动,学生要自主学习,才能发现自己不懂的地方。二、情景默写8 . 古诗文背诵与默写。(1)好鸟相鸣,_。蝉则千转不穷,_。(吴均与朱元思书)(2)崔颢的黄鹤楼中诗人用浩缈江水寄托愁思,抒发思乡之情的诗句是_?_。(3)钱塘湖春行中“_,_”两句诗对春天草木的描绘,和苏轼的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”一句描写的季节相同。三、课外阅读阅读选文,回答问题谢安幼年谏兄谢奕作剡令,有一老翁犯法,谢以醇酒罚之,乃至过醉,而尤未已。太傅时年七八岁着青布绔在兄膝边坐谏曰:“阿兄,老翁可念,何可作此。”奕于是改容曰:“阿奴欲放去邪?”遂遣之。(注释:念:怜悯;同情。阿奴:对幼小者的爱称。这里是哥哥称呼弟弟。)9 . 下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是( )A谢以醇酒罚之/下车引之B乃至过醉/过中不至C老翁可念/撒盐空中差可拟D何可作此/白雪纷纷何所似10 . 请用三条“/”给下列句子断句。太傅时年七八岁着青布绔在兄膝边坐谏曰11 . 结合原文,可以看出谢安是个什么样的孩子?阅读下面文言文,完成后面的题。楚庄王欲伐陈,使人视之。使者曰:“陈不可伐也。”庄王曰:“何故?” 对曰:“其城郭高,沟壑深,畜(同蓄)积多,其国宁也。”王曰:“陈可伐也。夫陈,小国也,而畜积多,畜积多则也赋敛重,赋敛重则民怨上矣;城郭高,沟壑深,则民力罢矣。1兴兵伐之,陈可取也。”庄王听之,遂取陈焉。12 . 解释下列句中划线的词。(1)使人视之( ) (2)其国宁也( )13 . 把文中划线的句子翻译成现代汉语畜积多则也赋敛重,赋敛重则民怨上矣14 . 在下列横线上填上恰当的词语。(原文)对于陈国“城郭高,沟壑深,畜积多”的现象,使者的初步判断是“”,得出的结论是“”而楚庄王的初步判断是“”得出的结论是“”。15 . 使者和楚庄王得知的现象相同,但他们得出的结论却不同,这给我们怎样的启示?四、综合性学习16 . 阅读下面一段文字,按要求答题。声如千骑疾,气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了:9时08分,伴随(A. 形容声音很大)的喷气式发动机(hng)鸣声,眨眼之间,舰载机的两个主轮触到航母甲板上,机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。(ch)那间,疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下,(B. 在冰、雪面上平稳移动)数十米后,稳稳地停了下来。(1)给语段中的两处拼音写上汉字。(hng)鸣声(_) (ch)那(_)(2)根据意思填写相应的词语。A. 形容声音很大(_) B. 在冰、雪面上平稳移动(_)(3) 下列句子中对加点词的词性判断错误的一项是(_)A. 惊心动魄的一幕出现了(助词)B. 稳稳地停了下来(助词)A舰载机的两个主轮触到航母甲板上(名词)B机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索(形容词)五、其他17 . 文学常识填

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论