人教版2019-2020学年七年级下学期期中语文试题（II）卷(练习)

人教版2019-2020学年七年级下学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面有关文学常识表述有误的一项是（ ）A大自然的语言是一篇事理说明文,作者竺可桢,浙江上虞人,气象学家、地理学家.B小石潭记作者柳宗元,字子厚,河东人,世称“柳河东”“柳柳州”,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。C登勃朗峰是一篇游记散文,作者马克吐温,美国作家,代表作有小说汤姆索亚历险记哈克贝利费恩历险记等。D北冥有鱼选自内篇中的逍遥游,作者庄子,名周,宋国蒙人,春秋时期哲学家,道家学派代表人物。2 . 下列各句中,加点的成语运用恰当的一项是（ ）A阿尔及利亚发生了强烈地震,顷刻间天翻地覆,不少高大建筑纷纷倒塌,人员伤亡惨重。B近年来,杭州钱江新城面貌焕然一新,一栋栋高楼拔地而起,鹤立鸡群,蔚为壮观。C水浒传这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。D阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文教学才能清澈如许,这是不言而喻的。3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A阅读的过程，应是不断探究、不断思考、不断生疑的过程，这样的阅读才能有收获，有发现，甚至有创造。B在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。C人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。D能否在课堂上专心听讲，是学习进步的重要条件。二、基础知识综合4 . 阅读下面的文字，按要求作答。时间之河 chun流不息，复兴路上风华正茂。如今，一代代革命先驱甲(A.孜孜以求 B.孜孜不倦)的强国梦、复兴梦，从未像今天这样距离我们如此之近。然而，面对“百年未有之大变局”我们仍需要回答属于这个时代的命题， 乙(A.面对 B.应对)属于这个时代的挑战，正如习近平总书记所强调的“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，我们必须准备付出更为艰巨，更为艰苦的努力。”，；正是为了沉淀昨天的河床，展望明天的道路，让我巍巍中华青春永驻。(1)根据拼音写汉字或给加点字写正确的读音。chun（_）流不息 巍巍（_）中华(2)从文中（甲）（乙）两处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。（甲）_（乙）_(3)在文段划线处填入语句，排序最恰当的一项是（_）与五四对话 正是为了深化我们的思考与五四以来的历史对话 坚定我们的脚步A. B.AB三、现代文阅读阅读下面的选文，完成下面小题。给“理想”建个朋友圈“你长大了想干什么？”“你的理想是什么？”在我们的成长过程中，都回答过许多次类似的问题。我的答案始终都是“科学家”。那么，年轻人，你的答案是什么？你将怎样实现理想呢？我的秘诀是给“理想”创建一个朋友圈。第一位好友是“赤子之心”，实现“理想”需要怀揣着他。孟子说：“大人者，不失其赤子之心者也。”即有大成就的人都有一颗婴儿般单纯、善良、天真的心。但是，社会上，许多人的理想是从功利的角度出发的。年轻人选择职业时，往往只看到行业的光鲜和较高的收入，但却看不到背后的辛苦和巨大的压力。这种基于功利的理想一旦遇到困难往往就会灰飞烟灭了，而赤子之心则能赋予我们建立理想的基石和迫求理想的执着。第二位好友是“兴趣激情”，实现“理想”需要保持着他。我们知道，兴趣与理想是相辅相成的，对理想的事业感兴趣，就算困难重重，也不觉得多苦，反而更能充满激情地去努力。假如你想成为一名科学家，你将面对的是未知的科学问题或未解的技术难题，这样的创新工作不会一帆风顺，注定是一个反反复复不断探索的过程，一个失败与成功交替前行的过程。只有保持兴趣与激情，才能在充满挑战的工作中坚持理想。第三位好友是“踏实合作”，实现“理想”需要践行着他。实现理想的过程是一条漫长的道路，其间布满了各种各样不可预期的的困难。抱着“一切从零开始”“细节决定成败”的心态，沉下心来踏踏实实做好手中的每一件事，才能始终朝目标不断迈进。_最后一位好友是“责任使命”，实现“理想”需要肩负着他。当今对于青年人来说是最好的时代，祖国给了我们很大的舞台，年轻人在唱主角，前辈们在默默支持、推动我们进步，祖国给予我们厚望。年轻人的奋斗承载着国家的未来，年轻人应乘势而为，树立起远大的志向抱负，担当起历史的责任使命，秉持立身养德的坚守、立志报国的追求、胸怀天下的担当，才能不辱时代赋予的使命。有了这四位好友，并与他们紧密联系，“理想”的朋友圈就会吸引和聚集更多的正能量，托举起我们的理想信念，也托举起我们的“中国梦”。（选自人民日报2017年5月，有删改 天津工大教授）5 . 选文的中心论点是什么？6 . 选文开头段有什么作用？7 . 选文段画线句子引用孟子的话有什么作用？8 . 根据选文段的论述内容，请你在横线上为其补充50字左右论述性的话。使本段论证更严密。9 . 选出下列有关选文内容理解不正确的一项（ ）A标题运用拟人的修辞，生动形象，吸引读者的阅读兴趣。B选文段运用了举例论证的方法。C选文段告诉我们当今的青年人有着比前辈更好的奋斗环境，应该担起时代的使命。D选文段的论述层层深入，并与段论述内容相对应，不能调换顺序。人生需要一块聚光镜最近，朋友圈里流行一个小游戏：七分钟内，连续写出数字1到300，不能停顿，也不能涂改。这道源于一所大学自主招生的考题，看似简单无奇，却难倒了不少参与者。“手写着写着就酸了，一酸注意力也分散了”“数字写多了，就觉得烦躁，一烦躁就写错了”游戏虽小，却折射出了大多数人面临的现实症结专注力的丧失。“日光不经透镜屈折，聚于焦点，绝不能使物体燃烧”。人的一生，同样需要一块聚光镜。很多人都有这样的读书经历，花时间把一页读通读透，比囫囵吞枣地读好几本书，更有收获。的确，面对纷繁复杂的世界，面对层出不穷的诱惑，三心二意、浅尝辄止、眉毛胡子一起抓，纵然能力再出众，也难免跌进“捡了芝麻丢了西瓜”的陷阱。相反，心无旁骛、全神贯注，方能百炼成钢。孟子讲过这样一个故事。春秋时，有一位名为弈秋的下棋高手，他曾有两位徒弟，一位徒弟专心致志，聚精会神，认真听弈秋所讲的弈棋之道；另一位徒弟虽然人在听讲，心思却在“以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”，最终，学成之后，水平远不如前者。师出同门，却有高下之分，与其说是智力不同，毋宁说是专注有别。正如哲人所言，“达到敏捷的方法在乎专心治事而不在一次包揽许多事务”。人的精力总是有限的，要想事有所成，必须力有所精。很多时候，人们很难专注于一件事，从表面上看，是外物纷扰、诱惑太多，其实不然，根由还在于心不静。明代大儒王阳明曾与友人同游，友人指着岩石中的花问道：天下无心外之物，如此花树在深山中自开自落，于我心亦何相关？王阳明答道：你未看此花时，此花与汝同归于寂；你既来看此花，则此花颜色一时明白起来。这样一番对答，也启示我们：心有所主，哪怕纷扰再多，也不会乱花迷人眼、浮云遮望眼；但假如心散志衰，都无需外界干扰，自己首先便难沉住气，更别说专注一事上下求索了。“凡百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之”，说的正是这个道理。当然，专注绝非是要让人固守一隅、甘做井底之蛙，恰恰相反，心有全局才有价值排序，胸有丘壑方能分清主次。可以说，专注在本质上，乃是撇去不必要的泡沫、剔除不恰当的欲望。兵法有云：“守少则固，力专则强。”对于每个人而言，又何尝不是如此？曾有人提出“两万小时理论”，也就是“经过两万小时锻炼，任何人都能从平凡变成卓越”。两万小时，看起来很长，分解到每一天，也就只是一两个小时而已。但倘若守不住心中的宁静、抵抗不住外界的波澜，东瞧瞧、西望望，别说一两个小时，一两分钟都会成为奢侈。多几分老僧入定般的淡定，多几分古井不波般的从容，一步一个脚印，才能在岁月的画布中，书写下属于自己的痕迹。有人说：“一辈子，总是还得让一些善意执念推着往前，我们因此能愿意去听从内心的安排，专注做点东西。至少对得起光阴岁月，其他的就留给时间去说吧。”世界嘈杂，我们无法避免；但内心的专注，却可由我们自己把握，不是吗？（选自2016年1月11日人民日报）10 . 文章以游戏作为开头，有什么作用？11 . 请用简洁的语言概括本文的中心论点。12 . 说说文章第段划线句运用了哪些论证方法？有什么作用？ 13 . 第段能去掉吗？结合全文说说理由。四、对比阅读阅读下面（甲）（乙）两篇短文，回答问题。（甲）善学者，师逸而功倍，又从而庸之。不善学者，师勤而功半，又从而怨之。善问者如攻坚木先其易者后其节目，及其久也，相说以解。不善问者反此。（礼记学记）（乙）古人勤学，有握锥投斧，照雪聚萤，亦为勤笃。梁世彭城刘绮，交州刺史勃之孙，早孤家贫，灯烛难办，常买荻尺寸折之，然明夜读。孝元初出会稽，精选寮寀，绮以才华，为国常侍兼记室。东莞臧逢世，年二十余，欲读班固汉书，苦假借不久，乃就姊夫刘缓乞客刺书翰纸末，手写一本，军府服其志尚，卒以汉书闻。 （颜氏家训）（有删改）（丙）学至于乐则成矣。笃信好学，未知自得之为乐。好之者，如游他人园圃；乐之者，则己物尔。程颢（注释）寮寀（lio ci）：官员。客刺：名片。14 . 用“/”给文中画横线的句子断句（限断两处）。善问者如攻坚木先其易者后其节目15 . 用现代汉语写出文中画波浪线句子的意思。好之者，如游他人园圃；乐之者，则己物尔。16 . 结合三篇短文的内容，分析“学有所成”有哪些关键因素。五、句子默写17 . 诗文默写（每句1分，共10分）（1）右手秉遗穗，。（白居易观刈麦）（2），村南村北响缲车。（苏轼浣溪沙（3）疑怪昨宵春梦好，笑从双脸生。（晏殊破阵子）（4）更深月色半人家，。（刘方平月夜）（5），枳花照驿墙。（温庭筠商山早行）（6）塞下秋来风景异，。（范仲淹渔家傲 秋思）（7）。鬓微霜，又何妨！（苏轼江城子 密州出猎（8），载不动许多愁。（李清照武陵春）（9）一树梅花即使被碾压成泥，也不忘向人间播撒芳香，体现梅花高洁与坚贞的句子是：，。六、诗歌鉴赏阅读诗歌，完成下面小题。秋思陆游乌桕微丹菊渐开，天高风送雁声哀。诗情也似并刀快，剪得秋光入卷来。【注】乌桕：落叶乔木，秋天树叶经霜变红色。并刀：又称并州剪，并州以产剪刀著名。18 . 请用生动优美的语言描绘诗歌一、二两句中的画面。19 . 从炼字炼句角度，点评“诗情也似并刀快，剪得秋光入卷来”的妙处。七、名著阅读20 . 文学常识与名著阅读。（1）能遇到读懂你的人是幸运的：诗人_（人名）在说和做一文中读出了不虚夸、重实干的闻一多先生；作家_（人名）在回忆鲁迅先生一文中，从鲁迅的日常生活中截取的片段中读到了一个不平凡的鲁迅；由北宋_（人名）主持编纂的资治通鉴中的孙权劝学中我们看到了孙权也读懂了吕蒙。（2）（甲）这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的。（乙）他觉得这无论怎样也比拉车强，挣钱不多，可是不用卖力气呢。打着面小旗，他低着头，嘴里叼着烟卷，似笑非笑的随着大家走，一声也不出。到非喊叫几声不可的时候，他会张开大嘴，而完全没声，他爱惜自己的嗓子。（甲）文中的祥子给我们展现出一个_的形象。（乙）文中的祥子则又给我们展现一个_的形象。请结合小说中祥子命运的“三起三落”，说说祥子为什么前后会发生这么大的变化？_八、综合性学习21 . 阅读下面材料，回答问题。材料一2018年伊始，纪录片如果国宝会说话在央视纪录频道开播，10集过后，口碑爆棚。该片每集5分钟，共100集。一集就是下班路上两站地铁的动态。看完五集，一顿晚饭也吃完了。短小的体量适应了当下快速浏览、信息碎片化的特点，为碎片时间提供了一个精致的文化选项。材料二 传统的国宝类纪录片，庄重威严有余而亲近感不足。如果国宝会说话将国宝与流行元素联系在一起，辅以动画、网络热词等最鲜活的表达形式进行讲述，降低了国宝欣冒的门槛，让年轻人也比较容易体会到中华文明的大美。材料三 每部短片，都为国宝的自身亮点独家定制了场景与叙事，让每件宝贝都有自己的“语气语调”。一连儿集下来，每件国宝都面目清晰，观众也不会陷入审美疲劳。（1）阅读以上材料，请概括如果国宝会说话口碑爆棚的原因。_（2）以下是该纪录片相关文物的宣传海报，结合上面阅读材料的相关信息，请你对这些海报在图文设计上的共性特点加以赏析。（80字左右）图一 甲骨文图二 三星堆铜人像图三 太阳神鸟金箔图四 三星堆金面具_九、作文22 . 下面两道作文题，任选一个作文。（1）央视在去年中秋、国庆“双节”前，推出了特别调查节目“幸福是什么”。央视走基层的记者们分赴各地采访了包括城市白领、乡村农民、科研专家、企业工人在内的几千名各行各业的人士，而采访对象面对的都是同样的问题：你幸福吗？幸福是什么？在初中三年的语文学习之旅中，随处可见的幸福画面让我们驻足流连：傅聪在成长道路上的每一步，都感受到来自父亲傅雷舐犊之情的幸福；四本粗拙的山海经，让鲁迅读出了之前一度被忽略的幸福；经历重重磨难之后，丑小鸭脱胎换骨，享受着成功的幸福其实幸福不光降临在别人身上，同样也存在于我们身边阅读上述材料，请结合