部编版道德与法治六年级上册 第二单元 我们是公民 单元测试卷(测试)

部编版道德与法治六年级上册 第二单元 我们是公民 单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 没有（ ），人和人便无法正常交往。A利益B感情C规则D道德2 . 下列行为违背对未成年人保护原则的是（ ）A学校门口新开了一家营业性网吧，并让学生进入B某工厂拒绝年仅15周岁的小强应聘C某市博物馆、文化馆等相继对中小学生优惠开放D国家有关部门严厉查处网络色情案件3 . 以下的“我”不是中国公民的是（ ）。A我家祖祖辈辈生活在中国,我出生在中国。B我爸爸妈妈是中国公民,我出生在国外。C我出生在中国,丈夫是德国人,我现在定居德国,申请加入了德国国籍,放弃了中国国籍。4 . 梁思源的姐姐大学毕业求职时，看到县财政局公务员招聘条件之一是“仅限男性”。这违反了公民的（ ）A休息权B物质帮助权C平等权5 . 留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满（ ）的未成年人。A15周岁B16周岁C18周岁D14周岁二、填空题6 . （_）的发展需要世界各国的共同参与。7 . 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的（_），并履行接受义务教育的（_）。8 . 宪法规定了行使国家（_）的各个机关，具有最高的（_）、（_）、（_）。9 . 国家尊重和保障人权。人权是每个人作为人所应当享有的（_）。（_）年第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将（“ ”）载入宪法。尊重和保障人权是我国的宪法原则，要求我国各级国家机关（_）尊重和保障人权的观念，采取各种措施积极保护和促进人权。10 . 法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到_，违法的行为受到_。当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律，作出_的处理。11 . 在家里我们都是孩子，在学校里我们都是（_），在商场里，我们都是（_），我们的身份在不同的场合会发生变化，但是有一个身份是共同的，那就是（_）。12 . 我国现行宪法是_年_月_日颁布的。2014年，我国将_月_日设立为国家宪法日。三、判断题13 . 在社会生活中，约束调整人们的行为要完全依靠法律。（_）14 . 公民要尽量享受基本权利，少履行基本义务。（_）15 . 国家重大事项由人大代表讨论决定，其他公民没必要建言献策。（_）16 . 小学生心智不成熟，所以不可以向政府和有关部门提意见。（_）17 . 对于学校的美化改进，我们学生也可以提出自己的建议。（_）18 . 公民可以行使权利，但不能滥用权利。（_）19 . 学校、医院不属于国家机构。（_）20 . 沈一诺的爷爷今年80岁，他领取了当地政府发放的高龄津贴，他享受了物质帮助权。（_）21 . 走出国门，每个人都代表中国，都是中国的名片，所以我们应该注意自己的一言一行。（_）22 . 民法是规定国家机关职权的根本法律依据。（_）四、简答题23 . 小王的妈妈利用休假时间要办理不动产登记，办理社保卡和残疾证，小王该怎样提醒妈妈办事省时又省力？24 . 在我国，公民有哪些基本权利？五、综合题25 . 查阅宪法第二章的规定，看看下列情景对应公民的哪项义务， 将序号写在圆圈中。1.维护民族困结的义务2.保守国家秘密的义务3.瞻养扶助父母的义务 4.遵守公共秩序的义务第 6 页 共 6 页参考答案一