石家庄市2019-2020年度语文九年级上学期第一次月考试题D卷

石家庄市2019-2020年度语文九年级上学期第一次月考试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列语句中加点的成语使用正确的一项是（ ）A不法分子不断散布言论，干着分裂祖国的勾当，这些危言危行总有一天会成为套在他们脖子上的绞索。B陈老板看到这儿的工作条件很差，就自掏腰包，为改善我们的工作条件尽了一点绵薄之力。C泰兴的工业园区景色宜人，周围高楼鳞次栉比，你不会想到几年前这里还是一片荒地。D在改革发展的新时代，我们年轻人要有风烛残年的精神，敢于迎接任何前所未有的挑战。2 . 下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确的一项是（ ）A诡谲（ju）拾级（sh）瞭望（lio）重峦迭嶂（zhn）B涟漪（y）汲取（x）譬喻（p）首当其充（chn）C襁褓（qin）拘泥（n）亘古（n）气冲斗牛（du）D贮藏（ch）褴褛（l）宽宥（yu）贪脏枉法（zn）3 . 下列语句中没有语病的一项是A在美丽乡村建设中，我们要大力发展健康向上的乡村文化，积极倡导资源节约型的生产和生活方式。B长篇小说小时代，讲述了一个从小感情深厚，有着不同价值观的四位女生先后所经历的友情、爱情。C睡姿不当有损眼睛健康，特别是趴着睡觉会造成眼压过高，不仅可能诱发青光眼，严重的还会影响视力。D“蛟龙号”潜海成功，对促进我国海洋装备制造业发展，完善海洋科学研究和开发能力，将产生深远的影响。4 . 下列说法不正确的一项是（ ）A这只猫如带着泥土的白雪球似的（此句运用了明喻的修辞手法。）B“久仰”“垂询”“家母”“惠存”（这四个词语不全是敬辞。）C“我倒很想知道，他们的衣料究竟织得怎样了。”（这句话中共有三个代词。）D比赛前，老师鼓励我放下身上包袱，关注过程，不去想结果。（此句中的“包袱”用的是本义。）5 . 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）A近半年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛等大师的离去，无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。B“都到齐了吗？同学们。”老师说，“到齐了我们就可以出发了。”C“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。D十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。6 . 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）A琐屑(xi)箴言(jin) 擅长(shn)巧妙绝伦(ln)B俯瞰(kn)重峦(lun)遒劲(jn)惟妙惟肖(xio)C荫庇(b)汁液(zh)嶙峋(ln)长途跋涉(b)D谦逊(sn)枢纽(sh)田畴(chu)无动于衷(zhng)7 . 下面情境下,表述最准确、得体的一项是（ ）情境马上清明节了，母亲给小明40元，让小明给去世的爷爷买点冥币，扫墓的时候带着，这时小明说:“ 。”A你这也太吝啬了，这点爷爷能够花吗?B现在国家规定，不许烧冥币了，这样会被罚款的!C我现在是中考备考阶段，哪有时间干这个!D妈妈,为了改善大气环境，政府提倡文明祭扫，咱们还是买此鲜花代替冥币吧。二、现代文阅读人生需要一块聚光镜最近，朋友圈里流行一个小游戏：七分钟内，连续写出数字1到300，不能停顿，也不能涂改。这道源于一所大学自主招生的考题，看似简单无奇，却难倒了不少参与者。“手写着写着就酸了，一酸注意力也分散了”“数字写多了，就觉得烦躁，一烦躁就写错了”游戏虽小，却折射出了大多数人面临的现实症结专注力的丧失。“日光不经透镜屈折，聚于焦点，绝不能使物体燃烧”。人的一生，同样需要一块聚光镜。很多人都有这样的读书经历，花时间把一页读通读透，比囫囵吞枣地读好几本书，更有收获。的确，面对纷繁复杂的世界，面对层出不穷的诱惑，三心二意、浅尝辄止、眉毛胡子一起抓，纵然能力再出众，也难免跌进“捡了芝麻丢了西瓜”的陷阱。相反，心无旁骛、全神贯注，方能百炼成钢。孟子讲过这样一个故事。春秋时，有一位名为弈秋的下棋高手，他曾有两位徒弟，一位徒弟专心致志，聚精会神，认真听弈秋所讲的弈棋之道；另一位徒弟虽然人在听讲，心思却在“以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”，最终，学成之后，水平远不如前者。师出同门，却有高下之分，与其说是智力不同，毋宁说是专注有别。正如哲人所言，“达到敏捷的方法在乎专心治事而不在一次包揽许多事务”。人的精力总是有限的，要想事有所成，必须力有所精。很多时候，人们很难专注于一件事，从表面上看，是外物纷扰、诱惑太多，其实不然，根由还在于心不静。明代大儒王阳明曾与友人同游，友人指着岩石中的花问道：天下无心外之物，如此花树在深山中自开自落，于我心亦何相关？王阳明答道：你未看此花时，此花与汝同归于寂；你既来看此花，则此花颜色一时明白起来。这样一番对答，也启示我们：心有所主，哪怕纷扰再多，也不会乱花迷人眼、浮云遮望眼；但假如心散志衰，都无需外界干扰，自己首先便难沉住气，更别说专注一事上下求索了。“凡百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之”，说的正是这个道理。当然，专注绝非是要让人固守一隅、甘做井底之蛙，恰恰相反，心有全局才有价值排序，胸有丘壑方能分清主次。可以说，专注在本质上，乃是撇去不必要的泡沫、剔除不恰当的欲望。兵法有云：“守少则固，力专则强。”对于每个人而言，又何尝不是如此？曾有人提出“两万小时理论”，也就是“经过两万小时锻炼，任何人都能从平凡变成卓越”。两万小时，看起来很长，分解到每一天，也就只是一两个小时而已。但倘若守不住心中的宁静、抵抗不住外界的波澜，东瞧瞧、西望望，别说一两个小时，一两分钟都会成为奢侈。多几分老僧入定般的淡定，多几分古井不波般的从容，一步一个脚印，才能在岁月的画布中，书写下属于自己的痕迹。有人说：“一辈子，总是还得让一些善意执念推着往前，我们因此能愿意去听从内心的安排，专注做点东西。至少对得起光阴岁月，其他的就留给时间去说吧。”世界嘈杂，我们无法避免；但内心的专注，却可由我们自己把握，不是吗？ （选自2016年1月11日人民日报）8 . 文章以游戏作为开头，有什么作用？9 . 请用简洁的语言概括本文的中心论点。10 . 说说文章第段划线句运用了哪些论证方法？有什么作用？ 11 . 第段能去掉吗？结合全文说说理由。阅读下面文章，完成下面小题。沉迷记安宁很多年以后，我依然记得自己站在一摞高高的红砖面前，努力地踮起脚尖，一只眼紧张地注视着正午村庄的大道上有无行人经过，一只眼热烈地看着砖摞上一本闪闪发亮的书，那是白话版的聊斋志异。我把那本书悄悄地拿下来，做贼一样心虚地翻着，但是最终，我又将它放回了原地。那一年，我八岁，很少走出过村庄，除了语文教科书，父母再也无钱给我买多余的课外读物。我一直热爱学习，尤其痴迷语文，跟我童年时书籍的匮乏有着很大的关系。我翻阅一切有字的纸张，挂面的包装纸，包油条的报纸，人家撕掉的书里的一页，甚至父亲借来的饲养家禽的书，我也读得兴趣盎然。而等到父母为养殖蘑菇，收购来一麻袋用来包装蘑菇菌的废纸的时候，我好像忽然拥有了一座流光溢彩的图书馆。于是当父母在偏房里一边忙碌一边畅想着蘑菇收成的时候，我则一头扎进废纸堆里，从里面挑拣着那些稍微有文学气息的书。父亲有时还会停下手中的活计，随手拿起一本书来，考我认字。我是丝毫不怕这些的，父亲不知道，刚刚十岁的我，已经能依靠一本新华字典，将那些有朦胧爱恋的小说，读出一抹羞涩了。几乎，每个学期的课本一发下来，我都会第一时间将散发着油墨清香的语文课本，先用报纸包上书皮，而后窝进太师椅里，一直看到天光昏暗，母亲大骂我没有将鸡赶进鸡窝，我才恍惚地抬起发酸的脖颈，看一眼院子里踩着黄昏的光，困倦地踱来踱去的鸡们，并有被天神一拳打回人间的失落与惆怅。于是，在老师开始讲授之前，我早已将一本语文书，来来回回翻了多遍。我深深地沉浸在那些故事里，觉得语文书真是世界上最好的读物，能无限满足我对于外面世界的想象。我可以借助于文字，穿越至几千年前，那里野兽出没，大地苍茫。我也能通过想象，抵达无限遥远的地方，那是比村庄更为遥远的村庄，比麦田更为辽阔的麦田，比群山更为连绵不尽的群山。而更多的时间，我都处于无书可读的饥渴状态。七岁以前不识一字的我，从未想过有一天，会用文字永不停息地表达我在这个世间的孤独，和对这个世界的热爱。那时我只想走出小小的村庄，永远不要回来。我想过很多种离开村庄后的可能，唯独没有想到成为一名作家。更没想到，二十岁那年，当我开始拿起笔，在热闹的人群里写下自己的忧伤，我再也没有停下用文字记录生活的脚步。而这一切，或许，都源于我踮起脚尖，鼓足所有的勇气，想要偷走一本聊斋志异的童年。后来读的书，就多了起来。初中时有一位教授物理课的班主任，姓张，年轻，长了一张郭富城似的好看的脸。他是一位文学青年，喜欢读童话，也读小说月报。知道我痴迷写作，他常常将一摞书借我，还在班里念我写的那些类似于自言自语的小说。我记得当时在小说月报上读到过一篇题为水土不服的中篇小说，作者忘了，但其中那种荒凉、野蛮、魔幻的气息，却深深地震动着十四岁的我。好像忽然间进入一个神秘的山洞，那里有我从未见过的奇珍异宝，它们闪烁着异域的光芒，吸引着来自偏僻乡村的我。文学的天空原来这样大放异彩，美奂绝伦，我仰头注视着这一片高远辽阔的天空，知道自己将会走得更远。大学因为读外语系的缘故，读书大多集中在外国经典名著，比如傲慢与偏见雾都孤儿简爱呼啸山庄百年孤独等等。每年寒假，我都会从学校图书馆借好多书回家，在呵气成冰的冬天，站在窗前，拢着手，沉浸在文学的奇妙世界。我的双脚常常冻得发麻，失去知觉，但我却浑然不知，偶尔跺一跺脚，抱一抱已经凉掉的水杯，便重新陷入书里去。一帘之隔的堂屋里，大人们正在热烈地聊着家长里短，或一年的收成，那声音时而高亢，时而低沉，犹如冬日的风，掠过厚厚的积雪，紧贴着窗户，蛇一样冷飕飕地钻进卧室，试图侵袭我早已麻木的身体。可是在那个冬日的黄昏，我只剩了一颗心，还是温暖的，跳动的，它与一本书，融化在一起。没有什么，能够阻挡我与一本书的亲密。有一年夏日的傍晚，我无意中翻阅聊斋志异，被绿衣女这样一则只有六百多字的短篇小说深深地吸引。我犹记自己陷在沙发里，耳畔久久地萦绕着绿衣女“宛转滑烈，动耳摇心”的歌声。我知道此后我会长久地迷恋古典文学的世界，那是中国人的精神家园。我就是从聊斋志异开始，逆流而上，开始系统地阅读古人的诗意内心。我一路在这样古典的天地中沉迷，并愿永远地沉迷下去。写作让我沉溺在奇幻的梦境之中，而读书，则让我趋向于单纯，孩子一样单纯、洁净，忘记这个尘世所有的喧哗与躁动，只剩一颗心，洗去尘埃，吐露芳华。（选自解放日报，有删改）12 . 本文回忆了“我”上小学、中学、大学期间阅读文学名著的经历，以及对“我”走上写作道路的影响，请在下面横线上补充恰当的内容，概述“我”的阅读经历。小学时：_中学时：_大学时：_13 . 分析下面句子，说说加点词是如何刻画出“我”的读书状态的。我才恍惚地抬起发酸的脖颈，看一眼院子里踩着黄昏的光，困倦地踱来踱去的鸡们，并有被天神一拳打回人间的失落与惆怅。14 . 这篇文章的语言有什么特点？请简要概括。15 . 结合文章最后两个自然段，谈谈你对文章主旨的理解。三、对比阅读酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。岳阳楼记（节选）范仲淹若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？。赵襄子攻翟赵襄子使人攻翟，胜佐人、中人。使使者来谒之，襄子方食抟饭，有忧色。左右曰:“此人之所以喜也，今君有忧色，何也?”襄子曰:“江河之大也，不过三日。飘风暴雨，日中不须臾。今赵氏之德行无所于积一朝而两城下亡其及我乎?”孔子闻之曰:“赵氏其昌乎!”夫忧所以为昌也，而喜所以为亡也。(选自吕氏春秋，有删改)（注释） 翟(d)春秋时期的国家。 佐人、中人翟国的两座城池。抟(tun)饭捏成团的饭。16 . 下列词语解释有错误的一项是A连月不开开：天气放晴B此乐何极极：穷尽C微斯人微：少D长精神长：振作17 . 下列句子中“其”的用法不同的一项是A其真无马耶B则忧其君C其西南诸峰D问其姓氏18 . 下面对酬乐天扬州初逢席上见赠赏析不正确的一项是A首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方,度过了二十多年,饱含了诗人无限的辛酸。B颔联写归来后的感触,引用典故,隐含他对当时统治者的不满和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。C颈联中诗人以“沉舟”“病树”比喻前人,表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。D尾联既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神,也给友人以鼓舞。19 . 下面对岳阳楼记（节选）赏析不正确的一项是A本文骈散交替,音韵和谐,语言凝练畅达,极具感染力。B节选部分写览物而喜者,景物明丽壮阔,有诗一般的意境。C本文倡导“古仁人”寄情山水的君子之风和独善其身的人生态度。D选文融写景、抒情、议论于一篇,情景交融,议论精辟。20 . 下面对赵襄子攻翟理解不正确的一项是A使者来拜见赵襄子的时候，他正在吃捏成团的饭。B一朝之内连下两城，赵襄子没有高兴，反而很忧愁。C赵襄子用江河、暴雨类比，解释了自己忧愁的原因。孔子听说了这件事，推断赵氏将来会昌盛强大。D“夫忧所以为昌也，而喜所以为亡也”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”说的是完全一样的道理。21 . 用“/”给赵襄子攻翟中画线句子断句。(断三处)今赵氏之德行无所于积一朝而两城下亡其及我乎?22 . 用现代汉语翻译下面的句子。予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。四、情景默写23 . （1）我寄愁心与明月，_。（曹操观沧海）（2）_，便引诗情到碧霄。（刘禹锡秋词）（3）王湾次北固山下中“_,_”两句蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律。（4）在我国古典诗歌中,诗人们常常喜欢用落日来抒写思念之烈或离别之苦,如马致远天净沙秋思中的“_,_”。（5）只读书而不动脑筋不行，只是一味空想而不去读书也不行，关于这种说法，孔子有过精辟的论述“_,_”。（6）自古以来，忧国忧民是很多诗歌的主题，杜牧在泊秦淮中，运用议论表明对国家命运担忧的诗句是_,_。（7）陆游在十一月四日风雨大作中直接表达自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的诗句是_,_。（8）在我国诗歌发展史上，爱国主义传统源远流长，出现了数以万计的优秀篇章。这类诗词中有如“_,不