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文档简介
2019-2020年度部编版道德与法治五年级下册5 建立良好的公共秩序练习卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 社区是我家,建设靠( )。A志愿者B社区工作人员C大家2 . 遇到不文明行为,我们应该( )。A真诚劝告B严厉批评C置之不理3 . 下面属于遵守公共秩序的是( )A排队按顺序上车B在家家中自己的事情自己做4 . 东风小学五年级的同学们学习了我们的公共生活一课后,纷纷发表自己的意见,并以实际行动维护公共利益,下列说法和做法符合要求的是( )。小刚发现路边的共享单车倒在地上,上前扶起张萌和刘茜在图书馆内看书,大声讨论小说中的人物五(1)班的同学们在回家乘坐公交车时,自觉排队上车五(2)班的同学利用周末休息时间,走进社区,打扫卫生ABCD5 . 我们都希望把自己的家园建设的更美好,下列地方需要改进( )。A村里的小河边树立了一块警示牌B小区草坪上有人种了菜C村民都很爱护健身器械二、简答题6 . 说说良好公共秩序的意义。7 . 在我们的实际生活中,到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。三、综合题8 . 遵守社会公德。法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。请你以此为图书馆设计一条标语。第 3 页 共 3 页参考答案一
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