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文档简介
广西壮族自治区2019年八年级上学期期中语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 加点字的音形都正确的是( )A凫水(f)严然(yn)挑拨离间(jin)B阻碍(i)猛马(m)招摇撞骗(zhung)C连翘(qio)器皿(mn)历历在目(l)D襁褓(qing bo)寒禁(jn)怒不可恶()2 . 下列各句中加点成语使用不恰当的一项是( )。A我怎么感觉你今天走路总是踉踉跄跄的呢,是不是生病了啊。B使我诧异的是,她既没哭泣,也没脸红,她在众目睽睽之下,站在那里,虽然神情严肃,却非常镇定。C在“一带一路”的战略带动下,人迹罕至的沙漠将变成繁荣的新丝绸之路。D新课程改革后,我班的同学上课主动发言,真是苦心孤诣啊!3 . 下列各项的判断与分析,不正确的一项是( )A“12月26日03时44分,我国在西昌卫星发射中心用长征二号丙运载火箭,成功将遥感三十号03组卫星发射升空,卫星进入预定轨道,发射任务获得圆满成功”句子中加点的词性分别是名词、 介词、动词 、形容词。B“习近平总书记所作的报告是一篇面向新时代的中国共产党的政治宣言,是举旗定向、引领复兴、兴党强国、具有强烈使命感的好报告”。句子中的短语“面向新时代、举旗定向、引领复兴、兴党强国”都是动宾短语。C公元2018年是狗年,根据十二属相的排列,可以推测2019年属猪年。D中秋节又称团圆节,主要习俗有赏月、祭月、吃月饼等。4 . 下列文学文化知识错误的一项是( )A陈涉世家节选自西汉时期的史学家、文学家司马迁编写的我国第一部纪传体通史史记。B渔家傲秋思作者是宋朝的范仲淹,我们曾学过他的岳阳楼记,他与苏轼、苏洵、苏辙、曾巩、王安石、柳宗元和韩愈并称“唐宋八大家”。C战国策是西汉末年刘向根据战国史书编纂而成的,共33篇。D温庭筠,唐代诗人、词人,字飞卿,是花间词派的重要作家。二、现代文阅读阅读下面文段,完成小题三轮车夫深夜,小城仿佛睡着了,只有马路两旁的街灯,还在默默坚守着自己的岗位,给寒冷的冬夜带来些许温馨。她抱着正发高烧的女儿,穿过漆黑的小巷,奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上,发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程,而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重,她不由得咬咬牙,加快了脚步。突然,她看见前面街口处停着辆三轮车,旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去,见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。她对那位中年男子说:“大哥,让我先坐这部车好吗?我急着上医院呢!” 中年男子看了她一眼,没有吭声。 车夫走过来,瞅了瞅她怀中的女儿,问道:“孩子病了?”“是呀是呀,病得不轻呢!孩子她爸在外面打工,家里就我一个人带着孩子,这深更半夜的真急死人了!”“孩子看病要紧,你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车,没想到被那中年男子一把拦住:“哎,车是我先要的,我也急着要回家呢。” 女人停下步,惶惑地看着车夫。车夫想了想,说:“这样吧,你们谁肯出20块钱,我就拉谁!” “咦,你这不是宰人吗?平时两块钱的车钱,你开口要20,心也太黑了!”“别啰嗦,上不上?”车夫不耐烦了。“太贵了,能不能少点?”那男子还想讨价还价。 “一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。随即,他转身问那女人:“喂,20块钱,你坐不坐?” 望着怀里的孩子,她把心一横:“20就20。”说完,她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲,三轮车一下子蹿出去好远。女人坐在车上,心里这才感到有些踏实。她问车夫:“大哥,你这么晚还出来蹬三轮车?”“没办法,厂子效益不好,我下了岗,只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难,女人不禁对车夫有些同情起来。不过,要不是为了女儿,她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车,伸手去口袋里掏车钱。“大妹子,快带孩子进去看病吧!看得出你过得也不易,两块钱的车钱就不用给了。”“刚才不是说好20块吗?”“不这样说,那个男人肯让你先坐吗?”车夫咧开嘴,有几分得意地笑了起来。她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费,没想到车夫已经迅速调转了车头,用力一踩,转眼就消失在浓浓的夜色之中。(选自青年博览作者陈大俭有改动)5 . 车夫不要车费这一结尾既出人意料,又合乎情理。请你从前文中找出这样安排的伏笔。(至少三处)6 . 文章第一自然段有什么作用?7 . 下列句中加点的词语表现了人物怎样的心理?“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。8 . 结合文章内容,说说三轮车夫是一个怎样的人?9 . 如果你是文中的“她”,在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想?请用文字表达出来。(要求:想象合理,符合语境,不少于20字)阅读下文,回答问题。不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹,也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。10 . 概括文段的主要内容_11 . 下面句子中加点的词用得好,试说说好在哪里。肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。12 . 本文段抓住景物的形、声、色、味,生动地写出了事物的特点。请找出一例试做分析。13 . 根据本段内容,请你谈谈为什么说百草园是“我”的乐园?14 . 对这段的理解分析,说法有误的一项是( )A节选语段包括了春、夏、秋三个季节的景物,桑葚、菜花是春末的,蝉鸣在盛夏,蟋蟀到秋天才叫。这与下文写到的冬天的百草园合起来成为完整的四季图,可见作者构思的精巧。B节选语段,层次井然。先用两句“不必说”写百草园整体,再写局部的“泥墙根一带”,这是一种顺序。第一个“不必说”由高到低写静物,第二个“不必说”由低到高写动物,这又是一种顺序。整体是从动物写到植物,局部是从植物写到动物,这又是一种顺序。这几种顺序配合起来,使写景不仅有序,而且活泼多姿。C本文善于联想。作者写何首乌根而联想到成仙,这些必要的联想,使文章放得开,富有情趣,又收得拢,为表现中心服务,也使文章更加生动活泼,多姿多彩。D这段文字表现了百草园确实是我的乐园,也表现了儿童天真、好奇的心理。三、句子默写15 . 古诗默写。无可奈何花落去,_。(晏殊浣溪沙)常记溪亭日暮,_。兴尽晚回舟,_。(李清照如梦令)古诗中的花可传情达意。陶渊明在饮酒中用“_,_。”展现自己寄情山水的闲适自得;杜甫在春望中用“_,_。”传递自己目睹春城败象的沉痛之情。四、课内阅读阅读文言文后完成下列小题元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。16 . 解释加点的词。 (1)遂至承天寺寻张怀民(_)(2)相与步于中庭(_)(3)怀民亦未寝(_)(4)但少闲人如吾二人者(_)17 . 将下面的句子翻译成现代汉语。 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。18 . 本文作者是如何描写月色的?19 . 说说文中哪些语句表现了作者的“闲”?20 . 此文是作者被贬官时所作,可他却能欣然起行,描绘月色,自许闲人,对这种做法你怎样看待?你从中得到什么启发? 结合实际谈一谈。五、课外阅读阅读下面的古文,完成小题。钟毓、钟会少有令誉,年十三,魏文帝闻之,语其父钟繇曰:“令卿二子来。”于是敕见。毓面有汗,帝曰:“卿面何以汗?”毓对曰:“战战惶惶,汗出如浆。”复问会:“卿何以不汗?”对曰:“战战栗栗,汗不敢出。”又值父昼寝,因共偷服散酒。其父时觉,且假寐以观之。毓拜而后饮,会饮而不拜。既而问毓何以拜,毓曰:“酒以成礼,不敢不拜。”又问会何以不拜,会曰:“偷本非礼,所以不拜。”(注释)令誉:美好的声誉。魏文帝:指曹丕。敕:皇帝的命令。散酒:药酒。军人:这里指官军。21 . 根据要求完成下列两小题。写出下列句子中加点词的意思。毓对曰(_) 令卿二子来(_)因共偷服(_) 假寐以观之(_)下列各项中加点的“而”与例句“会饮而不拜”中的“而”用法相同的一项是(_)A毓拜而后饮B切问而近思C后狼止而前狼又至D闻而传之22 . 请用“/”标出下面句子的朗读停顿(2处)。钟 毓 钟 会 少 有 令 誉23 . 用现代汉语翻译下面句子。又问会何以不拜,会曰:“偷本非礼,所以不拜。”禽兽之变诈几何哉!止增笑耳。24 . 读了此文,你会发现两兄弟性格迥然不同,请你结合短文内容说说他们分别有怎样的性格。六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌,完成小题。送元二使安西唐王维渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。25 . 诗的前两句描绘了一幅怎样的画面?请加以描述。26 . 这首诗歌表达了作者怎样的情感?七、名著阅读27 . 唐僧师徒四人被火焰山所阻,悟空向铁扇公主借芭蕉扇。铁扇公主因_,恼恨孙悟空;后来孙悟空变成_进入铁扇公主的肚子中,迫使公主答应借扇,借的却是假扇;悟空又变成_的样子,骗取真扇,后又被牛魔王骗回去;最后悟空请来_,降服牛魔王,终于借到了芭蕉扇,过了火焰山。八、综合性学习28 . 某校开展以“我们毕业了”为主题的综合性学习活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(1)为了邀请家长们前来参加毕业典礼,学生会拟写了一份邀请函,请你按照要求修改。邀请函时光如梭,转眼间犬子即将毕业,本校拟于本月20日上午10时为全体毕业生举行毕业典礼,在毕业生们人生的重要时刻,我校全体师生期待着您的到来,欢迎您对我们的工作提出真知灼见的宝贵意见。为表示尊重,邀请函应有称呼:_。邀请函有一处用词不得体,应将“_”改为“_”。画线句子有语病,可改为:_。(2)下面是同学改写的送别。请根据活动内容补全诗歌。长亭外,古道边,芳草碧连天;风轻轻,柳依依,今宵诉别离;晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。经年此去杳无音,_;天之涯,地之角,知交半零落;同窗谊,恩师情,天涯若比邻;一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒。他年此地重相逢,_。(3)下面的调查统计图反映了什么情况?请简要概括。_。综合性学习及应用古往今来,多少仁人志士把祖国放在心间,为了祖国抛头颅,洒热血,奉献青春,牺牲生命为进一步培养同学们对祖国的热爱,学校开展了主题为“祖国,我爱你”的综合性学习活动,请你也来参与。29 . 我们的祖国地大物博,文化源远流长,你打算从哪些方面,通过哪些途径搜集资料,了解祖国?30 . 知恩图报是中华民族的传统美德,请根据要求答题。(1)抒爱国之情,表报国之志是文学作品中一个永恒的主题,请你写出此类古诗词中最能体现这种“情”或“志”的连续两句。(2)我们在祖国母亲的怀抱中幸福成长,你打算以怎样的方式或行动回报祖国呢?31 . 指出下面一则通知在格式和内容上的三处错、漏内容上:(1)_(2)_格式上:_通知全校共青团员:经研究,定于五月二日下午召开团员大会,布置召开“五四”青年节纪念会的有关工作。希望大家按时参加。2019年 5月1日升平中学团总支九、
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