人教版2019-2020年度七年级上学期期末考试语文试题（I）卷

人教版2019-2020年度七年级上学期期末考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）烈日炎炎，持续的高温让市民。省内各市纷纷“让洞于民”，免费向社会开放一批可用于避暑纳凉的人防工程。我市坚持文化“普惠”理念，先后投资5亿多元，建成了8个文化中心，安装健身器材2600多台，文体设施。“菊花节”期间，公园里摆放着各种盆载菊花，姹紫嫣红，微风一吹，轻轻摇曳，仪态万千。赏花的市民流连其间，。A不堪忍受日趋笃厚意兴阑珊B不堪忍受日臻完善意兴盎然C意兴阑珊意兴盎然日臻完善D情何以堪日趋笃厚意兴盎然2 . 下列句子没有使用修辞方法的一项是（ ）A油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。B人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。C阶梯教室里好像是班主任在开会。D面对青春时光，我们必须坚持一个信念：珍惜，珍惜，再珍惜。3 . 下面这段话中，有语病的一处是（ ）A“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合举办的大型公益活动。B这项活动以生命意识教育为主题，C由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成，D是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。E有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。4 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A娉（pn）婷宽宥心无旁骛（w）言不及意B逞（chng）能秘决自惭形秽（su）彬彬有礼C愧赧（nn）萧索根深蒂（d）固形销骨立D鲜妍(yn)诓骗前仆（p）后继鸠占雀巢二、现代文阅读5 . 填空。本文作者是 _国作家_，课文是在_这一历史背景下创作的。本文是以_为线索安排情节，按照_ _ _的顺序展开的。本文的体裁是_，它以刻画_为中心，通过完整的_和 _来反映生活。它的情节包括_、_、_、_四个部分。塑造人物形象的方法有_、_、 _、_、 _等。最后一课通过阿尔萨斯的一个小学生弗郎士在最后一堂法语课中的见闻和感受，真实地反映了法国沦陷区的人民惨遭异族统治的_和对祖国的_，以及争取祖国解放和统一的坚定_，集中地表现了法国人民崇高的_。留守乡村的爷爷蒋曼孩子的爷爷在乡下，八十多岁了，嗓门宏亮，身体硬朗，还能参加各种劳动。他似乎从未有退休的打算，每天都很忙碌，忙着照顾他的鸡、鸭、蔬菜和庄稼。前不久，接他到城里住过几天，可他老是记挂着乡下：菜该灌肥，该撒点草木灰；寄养在邻居家的看门狗还是天天回来睡；水沟要刨刨，不然树苗的根要烂了；母鸡们都下蛋在山上，便宜了黄鼠狼。在他的土地上，有太多需要他的物和事，从未有被生活丢弃的感觉。从爷爷身上，我看到这样一个老人，面目黝黑，衣衫褴褛，在与土地朝夕相处的日子里，大自然慷慨地把尊严和自豪传给他，二十四节气镌刻进他的血脉，知道什么时候劳作，什么时候休息。平常日子，他会仔细地安排家里地里的活计。菜长出来了，鸡长大了，就在它们之间编一道竹篱笆；赶场时，买点不常见的菜苗，种出来，看着都感觉稀奇。天燥地旱，他不着急：“没啥，油菜今年长得好，天干油分足。”如有阴雨，他也会安慰家里人：“稻子灌浆的时候，雨水多，不空壳。”某年洪水来犯，他也如此淡定：“这土肥沃啊，明年又种嘛。”数十年与土地亲密相守，其经验足够让他从容不迫。乡村老人对死亡有一种独特豁达，生死本是自然轮回，荣衰不只是庄稼和草木。爷爷能在一岁一枯荣的山野田间洞悉生命秘密。在乡村，死亡从来不是禁忌，到了高龄岁数，他们会早早地请来风水先生，选好墓地，准备好寿木，放在堂屋里，每年会亲自刷一遍漆，红色的或者黑色的，平时用来储存需要干燥的粮食，最后，存放自己。孩子的爷爷喜欢种树。我老公考上大学，他高兴地在村里小学种下一排香樟树，现在还都郁郁葱葱，生长在已被废弃的小学校里。我们结婚时，他建议我们种一棵树，然而在水泥森林的城里，连人都难以安顿，我们在哪里可以种下属于自己的树呢。有了小孙女，爷爷说：“我在乡下给孙女种了棵香樟树，以后她大了，树也大了。”爷爷说不来动听的话，小孙女却记住了爷爷的礼物。这个城市出生的孩子，从此与遥远的乡村老家有了心灵相通的所在：一棵树，一棵和她一起成长的树。有一天，我们回老家时，女儿终于见到了这世界上属于她的那一棵树。爷爷领着孙女，骄傲地走在自家的土地上，满怀一个勤劳庄稼人的自豪感，大声地告诉孙女：“这地是我的，也是你的，小池塘是你的，大公鸡是你的，坡上的柏树全是你的，那只叫团团的狗也是你的”不由得凝神驻足，聆听又感动。我们给了孩子生命，留守乡村的爷爷则给了她广袤而丰盈的故乡，我由此豁然开朗，哀而不伤。(摘自2016年5月长春日报)6 . 文中“爷爷”做了哪几件事？请简要概括。_；_；_；_；_。7 . 结合全文，揣摩下列词句含义。从爷爷身上，我看到这样一个老人，面目黝黑，衣衫褴褛，在与土地朝夕相处的日子里，大自然慷慨地把尊严和自豪传给他，二十四节气镌刻进他的血脉，知道什么时候劳作，什么时候休息。结合全文，请你谈谈句中加点词“镌刻”在文中的含义。8 . 结合全文，谈谈标题“留守乡村的爷爷”的作用。9 . 请简要概括文中“爷爷”的形象特点。10 . 爷爷为什么要在乡下给孙女种一棵香樟树？请谈谈你的理解。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！11 . 下列加点词解释有误的一项是（ ）A静以修身静：宁静专一B非宁静无以致远致远：达到远大目标C非学无以广才广才：增长才干D淫慢则不能励精励：勉励12 . 下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ）A淫慢则不能励精学而不思则罔B夫君子之行而两狼之并驱如故C非淡泊无以明志屠惧，投以骨D五十而知天命狼亦黠矣，而顷刻两毙13 . 下列句子翻译有误的一项是（ ）A俭以养德:以节俭来培养品德。B非淡泊无以明志：不能淡泊自守就不能明确自己的志向。C险躁则不能治性：轻薄浮躁就不能修养性情。D悲守穷庐，将复何及：悲伤地困守在自己穷破的房舍之中，如果知道改过也是来得及的啊！14 . 下列对选文理解有误的一项是（ ）A诫子书是一封劝诫、教诲儿子的家书，作者诸葛亮，三国时蜀国政治家、军事家。B文章开篇“夫君子之行，静以修身，俭以养德”告诫儿子要修身养德，恪守“君子之行”。C“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”运用双重否定，强调“淡泊”“宁静”的价值。D“悲守穷庐，将复何及”表达了作者不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。四、句子默写15 . 在下列个小题的横线上，写出相应的诗文名句。 (1)_, 可汗大点兵。(2)_，关山度若飞。(3)_，寒光照铁衣。(4)双兔傍地走，_。(5)旦辞爷娘去，_。(6)当窗理云鬓，_。(7)请你写出表现爱国情怀的诗句两句： _，_。(8)黄河是我们的母亲河，是华夏文明的摇篮。请你写出关于黄河的诗句两句： _，_。五、诗歌鉴赏阅读下面这首古诗，完成小题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。16 . 请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”所展现的画面。17 . 请简析“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。”所表达的情感。六、综合性学习你所在的学校要举行以“吸取国学经典，传承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛。假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。_（2）在这次比赛中，你们班的小红同学由于紧张没有发挥好，感到难过。比赛结束后，你将如何劝说？_七、作文18 . 阅读下面的材料根据要求作文。百草园是鲁迅先生的乐园，这里其乐无穷，美女蛇的故事充满了神秘；三阳春旁的书店 是林徽因的乐园，这里书籍琳琅满目，那个耳