人教版2019年中考语文试题（II）卷(检测)VIP

人教版2019年中考语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列对有关文学常识和文化常识的表述错误的一项是（ ）A排比通常是三个或三个以上结构相同或相似的短语或句子排列在一起，一般来说排比的各项之间是并列关系，没有先后、大小、轻重的区别。B欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。C叶圣陶，原名叶绍钧，作家、教育编辑家。代表作，长篇小说倪焕之、童话集稻草人等。D海底两万里是一部科幻小说，作者凡尔纳，被誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。2 . 下列加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）A隘（i）口蹲（dn）踞战战兢兢（jn）B心弦（xn）祭祀（s）耿耿（gng）于怀C惘（wn）然寒噤（jn）光彩熠熠（y）D招徕（li）蒙蒙（mn）胧胧 雾淞沆砀（dn）3 . 结合语境选词填空，最恰当的一项是：（ ）（2分）富春江居图描绘了富春江两岸秀丽景色的画作，因为年代久远，画作的墨迹已有些暗淡，但丝毫不住它内在的神韵。人口多，资源少和环境污染已经成为我国经济和社会发展的主要因素。 城市绿化必须，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。A掩盖制约因地制宜B掩盖控制因势利导C掩饰控制因地制宜D掩饰制约因势利导4 . 下列词语中书写有误的一项是：（ ）A干燥嘹亮绿茵茵咄咄逼人B烘托健壮戴斗笠干净利落C瓢泼响晴画了妆蓬勃生机D崭新朗润软绵绵呼朋引伴5 . 下列各句中，没有语病，句意明确的一项是（ ）A大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。B西武高铁开进十堰，武当山机场四通八达，十堰作为中部地区交通枢纽城市的地位日益增加。C人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。D通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理，人工智能技术开始在实体店中二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。跳出心灵的“井口”刘元通人生需要参照。没有参照就没有比较，缺乏比较就容易迷失自我。庄子里讲了一则寓言故事：有一位河伯，以为天下一切美好的东西全都聚集在自己这里，欣然自喜，等到看见茫茫大海后，才发现自己的可笑。类似故事还有“井底之蛙”，由于坐井观天，目力所及怎么也超不过井口。这启示我们，自觉拓宽思维与行动的边界，才能跳出“井口”。其实，每个人内心都有一把标尺，既衡量着自己，也丈量着他人。这把标尺，在一定程度上影响着人生格局、发展后劲。格局在井中，心灵便容易被点滴成绩或些微挫折填满，要么骄傲自大，要么畏葸不前。从井底跳出来，努力拓展格局，成长的半径才会不断延伸，一切也就皆有可能。现实中，自我设限的“井口”时常可见。有的人吃不得苦，经历一些艰辛挫折就难以承受，殊不知美好生活总是来之不易；有的人经不住夸，稍微取得些成绩、得到一点赞赏，就开始飘飘然；有的人沉不住气，急功近利、心浮气躁，缺乏持之以恒、久久为功的坚韧凡此种种，往往是因为看不到山外有山，也不懂得止于至善。类似“井口”心态一旦固化，就会在无形中为成长进步设置了天花板。跳出心灵的“井口”，应该始终保持对未知事物的好奇。科学家牛顿曾自喻为一个在海边玩耍的小孩，不时为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞，却对不远处的“真理大海”一无所知；国画大家李可染晚年自称“白发学童”，仍然保持一种孩童般的“空杯”心态。他们深知，世界无比广阔，有无垠的疆域等待自己去开拓，因而保持着谦逊、进取的姿态。目光高远，向着地平线不断迈进，一个人就不会在意眼前的波涛。跳出“井口”，并不意味着跳到另一口“更大的井”里。因而，还应明确奋斗的方向，校准人生的参照系。实际上，对一个人来说，比所处位置更重要的，往往是正确的方向。一旦参照错了对象，规划错了路径，无异于缘木求鱼，达不到超越自我的目标。譬如，为官者与商人比财富，求学者与富人比安适，就是南辕北辙，越用力反倒陷得越深。智者总是努力在正确的道路上找寻各种可能性，庸者只会安于现状、消极懈怠。人生的“井口”，某种意义上也会营造出一个“舒适地带”，如同“温水煮青蛙”一般，逐步令人失去进取心，阻塞向上跃升的通道。诚然，每个人都有资格对已取得的成就感到自豪，但切不可因此而自满，更不能困于功劳簿的“井口”之下。砥砺实干家的姿态、睿智者的心态，胸怀天下、登高望远，我们才能不断书写人生的新篇章。有人说，错的并不是我的身体，而是我对自己的人生设限，因而限制了我的视野，看不到生命的种种可能。从即刻出发，让自己动起来，勇敢跳出心灵的“井口”，你会发现，世界正绽放不一样的光彩。（选自人民日报2018年7月2日）6 . 下列句子中的加点词语或短语不能体现议论文语言严密性特点的一项是（ ）A这把标尺，在一定程度上影响着人生格局、发展后劲。B凡此种种，往往是因为看不到山外有山，也不懂得止于至善。C国学大师李可染晚年自称“白发学童”，仍然保持着孩童般的“空杯”心态。D人生的“井口”，某种意义上也会营造出一个“舒适地带”，如同“温水煮青蛙”一般，逐步令人失去进取心，阻塞向上跃升的通道。7 . 下列对第段运用的论证方法判断准确的一项是（ ）A举例论证道理论证B对比论证比喻论证C举例论证对比论证D道理论证引用论证8 . 下列对“心灵的“井口”的理解，不符合原文意思的一项是（ ）A心灵的“井口”在文中指自我设限的思维与行动的边界。B我们为自己的成长设置了天花板，因此心灵的“井口”变得固化。C跳出心灵的“井口”，应该始终保持对未知事物的好奇。D跳出心灵的“井口”，要警惕不要跳进另一口“更大的井”里。9 . 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）A引用庄子里的寓言故事的用意是引出本文的中心论点，同时增强文章的趣味性。B第段的论点为“每个人内心都有一把标尺，既衡量着自己，也丈量着他人”。C第段列举了自我设限的种种表现，第段论证了应该怎样跳出心灵的“井口”。D选文最后一段呼吁我们要从此刻出发，让自己动起来，勇敢跳出心灵的“井口”阅读下列短文，回答文后下列小题。心中的芦苇记忆中，有一片茂密的芦苇。她像自由的精灵，在远离世俗的淡泊中，独守江畔一方瘠土，筛风弄月，潇洒倜傥。瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮，密密的芦花像一片片灿烂的微笑，将野地的清苦和宁静浓缩成亘古的沉默，醉倒了金风，醉倒了诗人。仿佛是王维的山水诗，寻不出现实意味和历史痕迹，只有一抹淡远空灵飘浮于烟的高度，还有一分清高，一分落寞，一分不为人知也无意让人知晓的随意与散逸，原始般的单纯和清淡。芊芊芦苇，在滩涂上扎根，无拘无束；在纤桥旁摇曳，蓬蓬勃勃。从苍翠的湖绿，渐渐化做凝重的墨色，却依旧亭亭玉立，倩影婆娑。即使翻越季节的山峦，静候白霜降临，那满目的芦花与天上的白云融为一体，绵延至月光不能触及的地方，也依旧洁白光泽，充满蓬勃的张力，然后在冰冷的纯洁里面画上生命的句号。这白发苍苍的芦苇，是樵子柴担上悠然飘起的一缕秋光，是村姑眉宇间挥之不去的一抹苍凉的妩媚。像衣香鬃影的女子涉水而来，从古代，从诗经，“蒹葭苍苍，白露为霜”遂成千古绝唱。泅流中，弄篱荡舟的少年水手，采兰撷芷、在水一方的窈窕淑女，映衬着茂密的芦苇，成了三千年文明古国最优美的诗行。倘若寄身木筏，去溯芦苇之源，那么，你能听到许多滩边涯际拉纤的号子和寨头镇尾浪漫的故事。你也会发现，苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动深藏的沧桑和历史的痛苦。易水之滨，高渐离击筑，悲凉的旋律中，荆轲告别燕太子丹，踏上刺秦的不归路，他身后的芦花，一定在萧萧寒风中轻扬。乌江之畔，四面楚歌，西楚霸王柔肠寸断，在“虞兮虞兮奈若何”的哀叹声中，虞姬挥动长剑、裙袂飘飘，作最后的生命之舞。在她倒下的地方，雾茫茫，一片绢素，那是一岸的芦花在为这悲怆的诀别飘雪飞霜。汨罗江边，披发行吟的逐臣屈原，掩涕叹息，仰天长问。佞臣专权，楚王昏庸。居庙堂，不能为民解难；谪乡野，不能替君分忧。生命的寂寞郁结于心，奔突于胸，使诗人纵身大江，荡起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴，在湿湿的夜色中流淌。青青的生命的枝叶包裹起千千万万人民的祟敬和思念，投入历史的长河，成为端午节最深沉的纪念。真正拥有芦苇，是在大学时代。我喜欢在学校后面的江边漫步那里，茂密的芦苇像无边的绸带，向着远处缓缓铺开。流苏似的芦花，像云，阵阵清香在如纱似雾的月光中弥散。牛乳般的暮霭流动如烟，小鸟在苇丛中呢喃，还有几声蝉鸣，几声虫唱。宁静，温和，洋溢的诗情触手可及。倘是周日，阳光暖暖地流泻，我用苇叶编一只小船，轻轻放人江中，看它悠悠地随风而去。更多的时候，我一卷在握，于芦花下，和屈子同愤，跟太白同醉，与东坡同发少年狂。在绵绵秋雨和茸茸的芦花织成的透明心境中，我读懂了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩。人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛，犹如滴血的利刃，我们的前人把它揉碎了，咽下，宁可肝肠寸断，也要噙着泪带着微笑，轻轻地说，往事如烟啊!人是孱弱的，就像一根芦苇，但人又是坚强的，从柔弱中焕发出无穷韧性，那种连自己都有可能意识不到的坚韧，陪伴着我们一路向前。法国哲学家帕斯卡尔说：“思想形成人的伟大。人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，但它是一根能思想的芦苇。”这根能思想的芦苇，就是你，就是我10 . 作者记忆中的芦苇有怎样的特点？11 . 联系上下文回答，第自然段中“成了三千年文明古国最优美的诗行”是什么意思？12 . 第自然段在文中起了怎样的作用?13 . 像芦苇一样因自身悲凉而引起千万人思念的历史人物很多，你了解的还有哪些?请列举一例并用简要的话概述其事迹或对人物作简要评价。14 . 本文运用了象征的写法，它赋予“芦苇”怎样的意义?三、对比阅读文言文阅读（一）晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。（陶渊明桃花源记）（二）小国寡民，使(1)民有什伯之器(2)而不用，使民重死(3)而不远徙。虽有舟舆，无所乘之。虽有甲兵，无所陈之。使民复结绳(4)而用之。甘(5)其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。（节选自老子）注：(1)使：即使。(2)什伯之器：效用十倍百倍的工具。(3)重死：以死为重，即爱惜生命。(4)结绳：在文字产生之前，人们用绳子记事。(5)甘：用如动词，意动用法，以为甘。美、安、乐的用法同此。15 . 解释下列加点词在句中的意思。(1)屋舍俨然(2)阡陌交通(3)便要还家 (4)虽有甲兵16 . 选出下列加点词含义、用法相同的一项是（ ）A乃不知有汉蒙乃始就学B忘路之远近当求之于上流C不足为外人道也岂能为暴涨携之去D使民重死而不远徙人不知而不愠，不亦君子乎17 . 用现代汉语翻译文中画线的句子。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。18 . “便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源人_的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为_。19 . 陶渊明的“世外桃源”和老子的“小国寡民”描绘了怎样的社会理想？四、句子默写20 . 默写。浊酒一杯家万里，_。_，星河欲转千帆舞。俗子胸襟谁识我？_。沉舟侧畔千帆过，_。_，非宁静无以致远。_，却话巴山夜雨时。21 . 古诗文名句默写。(1)烽火连三月，_。(杜甫春望)(2)_，似曾相识燕归来。_。(晏殊浣溪沙)(3)故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，_。”(郦道元三峡)(4)王绩在野望中，用典故表达避世退隐之意的诗句是：_，_。(5)刘桢在赠从弟(其二)一诗中，以一问一答作结，表明松树之所以不畏狂风严寒，是因为有坚贞不屈的高风亮节的诗句是：_？_。五、诗歌鉴赏22 . 阅读下面这首宋词，回答问题。点绛唇兰花姚述尧潇洒寒林，玉丛遥映松篁底。凤簪斜倚。笑傲东风里。一种幽芳，自有先春意。香风细。国人争媚。不数桃和李。(1)词中为什么要写松篁和桃李?(2)赏析词中画线的句子。六、名著阅读23 . 阅读下面文字，回答问题。完成后面小题（1）在西游记第八回“我佛造经传极乐观音奉旨上长安”中，如来给了观音“金、紧、禁”三个箍儿，请结合名著内容，为下列人物选择相应的选项。A金箍（金代表金口玉言，不得违背，是全方位管束。） B紧箍（紧代表约束，引导正确，惩罚错误。） C禁箍（禁代表禁止，只对错误的方面进行阻止、抵制。）孙悟空_黑熊精_红孩儿_（2）六小龄童没有出现在2016猴年春晚的节目中，却沸腾了整个互联网，此前，网友们“帮大圣上春晚”的众多言论中蕴藏着的，是我们对大圣深深的怀念。从明朝至今，西游记流传了五百多年，承载了多少人的回忆。有人说，在很多人心目中，“孙悟空”是当之无愧的“英雄”，你认同吗？请你结合原著相关情节阐述理由。_七、综合性学习24 . 阅读下面一段文字，完成后面的题目。晨x（ ）将光芒远射，站在山巅，目之所及，繁花似锦。没有一个冬天不可逾越。冬天过后