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文档简介
人教版2019年七年级下学期第一次月考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语书写无误的一项是( )A噙着颤抖喝采持之以桓B垦求虬枝撕杀旁逸斜出C戏谑干躁错宗急不暇择D饱嗝瘫痪炫耀心潮澎湃2 . 下面语段中加点字的读音完全正确的一项是( )近百年来,地大物博的中国曾屡遭外敌窥伺、入侵,广袤无垠的土地上一片断壁残垣。其间有无数的仁人志士不甘引颈受戮,奋起抗争,为祖国抛头颅、洒热血。今天,在中国共产党的领导下,我们的祖国繁荣昌盛,这盛世足以慰藉那些在历次斗争中牺牲的人民英雄。Ac hun jng jBs hun jng jiCs yun jng jiDc yun jng j3 . 下列加点的词语使用正确的一项是( )A英语老师非常幽默,把语法讲得惟妙惟肖,让同学们学得轻松,记得牢固。B你说数学难学,其实无论做什么,都会碰到一些困难,决不会风平浪静的。C一想到他见到领导时那副诚惶诚恐的样子,我就想笑。D老师发现他上课玩手机,对他进行了严厉的批评教育,他却颔首低眉,一副不在乎的样子。4 . 下列说法有误的一项是( )A愚公移山是一篇寓言,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚定毅力,也说明了要克服困难,就必须下定决心坚持奋斗的道理。B周亚夫军细柳节选自汉书,文章塑造了一个严于治军、忠于职守的“真将军”形象。C李清照的渔家傲把真实的生活感受融入梦境,巧妙用典,表现了词人对现实的强烈不满和对理想生活的向往。D生于忧患,死于安乐一文告诉了我们一个深刻的道理:苦难是对人生的一种磨炼,我们只有战胜苦难,才能取得成功。5 . 依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是( )一到夏天,睡觉时她又_两脚两手,在床中间_一个“大”字,_得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经_得那么热。A张开摆开压烤B伸开摆成挤烤C张开摊成挤烘D伸开摊成压烘6 . 下面各项中,没有语病的一项是( )A唉!友谊的小船说翻就翻,我想静静。B最近,有伪造的假人民币流入我市,严重扰乱国家的货币流通。C通过“一师一优课”活动,我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。D他是多少个死难者中幸免的一个。二、字词书写7 . 根据拼音将汉字依次填在方格内,书写规范、工整、美观。(4分)读书节期间,我徜徉在字里行间,倾听xl的雨声,欣赏摇y的小草,感受作家的幽默jun永。三、现代文阅读阅读下面选文。放鸭莫言青草湖里鱼虾很多,水草繁茂。青草湖边人家古来就有养鸭的习惯。这里出产的鸭蛋个大双黄多,半个省都有名。有些年,因为“割资本主义尾巴”,湖上鸭子绝了迹。这几年政策好了,湖上的鸭群像一簇簇白云。李老壮是养鸭专业户,天天撑着小船赶着鸭群在湖上漂荡。沿湖十八村,村村都有人在湖上放鸭。放鸭人有老汉,有姑娘,大家经常在湖上碰面,彼此都混得很熟。春天里,湖边的柳枝抽出了嫩芽儿,桃花儿盛开,杏花儿怒放,湖里长出了鲜嫩的水草,放鸭人开始赶鸭子下湖了。湖水绿得像翡翠,水面上露出了荷叶尖尖的角。成双逐对的青蛙嘎嘎叫着。真是满湖春色,一片蛙鸣。老壮一下湖就想和对面王庄的放鸭人老王头见见面,可一连好几天也没碰上。这天,对面来了个赶着鸭群的姑娘。姑娘鸭蛋脸儿,黑葡萄眼儿,渔歌儿唱得脆响,像在满湖里撒珍珠。两群鸭子齐头并进,姑娘在船上递话过来:“大伯,您是那个村的”“湖东李村,”老壮瓮声瓮气地回答,“你呐?姑娘。”“湖西王庄。”“大伯,你们村有个李老壮吗?”“有这么个人,你问他干什么?”姑娘的脸红了红,上嘴唇咬咬下嘴唇,说:“没事,随便问问。”“听说李老壮手脚不太干净,前几年偷队里的鸭子被抓住,在湖东八个村里游过乡?”“游过。”老壮掉过船头,把鸭子撵得惊飞起来。姑娘提起的这件事戳到了李老壮的伤疤上。“四人帮”横行那些年,上头下令,不准个人养鸭,李老壮家那十几只鸭子被生产队里“共了产”,家里的油盐钱全靠抠这几只鸭屁股啊!他深更半夜摸到鸭棚里提了两只鸭子运气不济当场被巡夜的民兵抓住了。为这事老壮差点上了吊。姑娘提起这事,不由老壮不窝火。从此,他对她起了反感。他尽量避免和她碰面,实在躲不过了,也爱理不理地冷落人家。姑娘还是那么热情,那么开朗。一见面,先送他一串银铃样的笑声,再送他一堆蜜甜的大伯。老壮面子上应付着,心里却在暗暗地骂:瞧你那个鲤鱼精样子,浪说浪笑,不是好货!一转眼春去夏来,湖上又换了一番景色。荷田里荷花开了,湖里整日荡漾着清幽的香气。有一天,晴朗的天空突然布满了乌云,雷鸣电闪地下了一场暴雨。李老壮好不容易才拢住鸭群。暴雨过后,在一片芦苇边上,老壮碰到了十几只鸭子。他知道这一定是刚才的暴风雨把哪个放鸭人的鸭群冲散了。“好鸭!”老壮不由的赞了一声。只见这十几只鸭子浑身雪白,身体肥硕,像一只只小船儿在水面上漂荡,十分招人喜爱。老壮突然想起在湖西王庄公社农技站工作的儿子说过,他们刚从京郊引进了一批良种鸭,大概就是这些吧?老壮一边想着,一边把这十几只肥鸭赶进自己的鸭群。第二天,老壮一进湖就碰上了王庄的放鸭姑娘。“大伯,你看没看到十几只鸭子?昨儿个的暴风雨把我的鸭群冲散了,回家一点数,少了十四只。是刚从农技站买的良种鸭,把我急得一夜没睡好觉呢!”老壮看到姑娘那着急的样子,早已忘记了前些日子的不快,用手一指鸭群,说:”那不是,一只也不少,都在我这儿呢。“太谢谢您啦,大伯。我把鸭赶过来吧?”“我来。”李老壮挥动竹篙,把那十四只白鸭从自家鸭群里轰出来。放鸭姑娘“呷呷”的唤着,白鸭归了群。“大伯,咱们在一个湖里放了大半年鸭子,俺还不知道您姓甚名谁呢!”姑娘把小船撑到老壮的小船边,用唱歌般的发音发问。“姓李,名老壮!”“呀!您就是苇林、李苇林,不,李技术员的”“不差,我就是李苇林他爹,”李老壮胡子翘起来,“我就是那个因为偷鸭子游过乡的李老壮!”姑娘又一次惊叫起来。她双眼瞪得杏子圆,脸红成了一朵粉荷花。“大伯,谢谢您”她匆匆忙忙地对着老壮鞠了一躬,撑着船,赶着鸭,没命地逃了。“姑娘,你认识我家苇林?见到他捎个话儿,让他带几只良种鸭回来!”李老壮高声喊着。李老壮长舒了一口气,感到十分轻松愉快。他自言自语地说:“这姑娘,真好相貌,人品也好,怪不得人说青草湖边出美人呢!”(选自读者2012第23期)8 . 文章开头和中间描写青草湖有什么作用?9 . 联系上下文,品味文中句子,简要分析其表达作用。(1)姑娘鸭蛋脸儿,黑葡萄眼儿,渔歌儿唱得脆响,像在满湖里撒珍珠。(2)姑娘的脸红了红,上嘴唇咬咬下嘴唇。10 . 文中写那个好吃懒做的主任,有何用意?写到李老壮两次“偷鸭子”,你是怎么看待的?11 . 姑娘一再打听李老壮和他家的情况,究竟有什么目的?你作何猜想?12 . 说说李老壮和姑娘各自的性格特征。阅读下文,完成下面小题。景德镇手工制瓷工艺我国非常重视非物质文化遗产的保护,2006年5月20日,景德镇手工制瓷工艺,经过国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。景德镇手工制瓷工艺专业化程度强,行业分工极其细致,最主要的包括拉坯、利坯、画坯、施釉和烧窑等。拉坯,也叫“做坯”,是成型的最初阶段,也是器物的雏形制作。它是将制备好的泥料放在坯车上,用轮制成型方法制成具有一定形状和尺寸的坯件。利坯,即“修坯“它是将经过印坯工艺后的粗厚不平、规格不齐的粗坯经过两次旋削,使之厚度适当、表里一致。施釉,俗称“刹合坯”。它是在器坯内外上一层玻璃质釉,使之光润。其方法有蘸、浇、吹、荡、涂等。画青花,俗称“画坯”。它是用青花料在坯胎上绘画,打青花箍或写青花字,最后上釉烧成。烧窑,是成瓷的最后一道关键工作。它是将装有成坯的匣钵按窑位置放在窑床上,用松柴或槎柴烧至约1280度,采取先氧化焰后还原焰的方法,分溜火、紧火、净火三个阶段,用一天一夜(24小时)的时间,把匣钵内的坯胎烧成瓷胎。景德镇手工制瓷工艺中重要的成型工序在宋代已初步建立。瓷业内部分工日益细化,普遍采用拉坯、印坯、利坯、修足、蘸釉、荡釉等技艺制作瓷坯,再采用匣钵仰烧、垫钵覆烧、支圈覆烧等技法进行装烧。到元代,又发明了瓷石加高岭土的“二元配方法”及青花釉下彩绘技术。明、清两代,景德镇制瓷业进一步发展,“共计一坯之力,过手七十二,方克成器。其中微细节目,尚不能尽也”,制瓷手工技艺体系基本完善,采矿、每道工序都简化到不能再简化的程度,炼泥的只管炼泥,拉坯的只管拉坯,彩绘者也是画者画而不染,染者染而不画,如此明细分工提高了制瓷效率,各方面都有身怀绝技的能工巧匠,景德镇手工制瓷业已突破过去,发展至新高。景德镇手工制瓷工艺在汇集全国各地名窑技艺的基础上形成自己的特色,并自成体系。其行业分工之细,专业化强度之高是器物加工、编织等手工行业所无法比拟的。从御窑厂来说,其生产组织分工相当完备,具备了制坯行业的各种作坊:有舂碓陶土的作坊,有制作大小圆、琢器坯胎的作坊,有制匣钵的作坊,还有各种辅助性的作坊,如泥水作、大木作,船木作,铁作等。许多局部操作大都由专业性很强的工匠担任。同时将烧、做两行集中在厂内,设御窑若干座,形成了一个门类齐全,无所不及的大型手工作坊。景德镇手工制瓷工艺及生产体系不愧为中国陶瓷业中的杰出代表,它是中华民族传统文化的重要组成部分,同时也是我国与东西方各民族经济、文化交流的重要纽带。(摘百科景德镇瓷器有修改)13 . 与其他手工行业相比,景德镇手工制瓷工艺最突出的特征是什么?14 . 景德镇手工制瓷工艺最核心的工序有哪些?15 . 文中划线句采用了哪两种说明方法?各有什么作用?16 . 文中句子“用松柴或槎柴烧至约1280度”中的“约”能否删去,为什么?四、文言文阅读阅读下面的选文,完成后面的习题。墨鱼自蔽林 昉海有虫,拳然而生者,谓之墨鱼。其腹有墨,淤于水,则以墨蔽其身,故捕者往往迹墨而渔之。噫!彼所自蔽者,乃所以自祸也欤!人有恃知,亦足以鉴。(注释)拳然而生:蜷曲地生长。噫:文言叹词,相当于“唉”。17 . 对下面句中加点词语的解释不正确的一项是( )A谓之墨鱼(认为)B则以墨蔽其身(掩蔽)C故捕者往往迹墨而渔之(捕获)D亦足以鉴(借鉴)18 . 用现代汉语翻译下面的句子。彼所自蔽者,乃所以自祸也欤!19 . 读完这则寓言,你有什么感悟?五、句子默写20 . 默写(1)春蚕到死丝方尽,_(李商隐无题)(2)金樽清酒斗十千,_(李白行路难)(3)但愿人长久,_(苏轼水调歌头)(4)露从今夜白,_(杜甫月夜忆舍弟)(5)寂寂江山摇落处,_(刘长卿长沙过贾谊宅)(6)_,山雨欲来风满楼(许浑咸阳城东楼)(7)知吾远来应有意,_(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(8)欲说还休,_(辛弃疾丑奴儿书博山道中壁)(9)醉翁亭记抒写欧阳修醉心山水的句子是 “_,_。”六、诗歌鉴赏21 . 阅读下面诗歌,回答问题。春雪韩愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。注释:芳华,泛指芬芳的花朵。(1)第二句中“惊”字用得最为传神,请简要赏析。(2)请赏析“白雪却嫌春色晚”一句的表现手法。七、语言表达22 . 孔子说颜回“其心三月不违仁,其余则日月至焉而已矣”我们怎样才能像颜回那样长地不违背仁德呢?请谈谈你的看法。八、名著阅读23 . 名著阅读。学生会组织举办“探索自然奥秘”“艺术修养与人生”这两个主题的讲座,学生会希望人家推荐主讲嘉宾。根据你的阅读积累,从以下人物中选择合适的人选填在相应的横线上,并任选一个,结合其经历阐明你推荐他讲座的理由。元方傅雷阿龙纳斯保尔“探索自然奥秘”主题讲座推荐嘉宾:A_“艺术修养与人生”主题讲座推荐嘉宾:B_我选择_,理由:_有人说:弱者和强者之间唯一的差别,只在信念是否坚定。请从下列人物中任选一个,结合相关情节,谈谈你对这句话的理解。A.骆驼祥子 B.保尔我选择_,我认为:_九、综合性学习24 . 综合性学习七年级2班准拟开展“走进文学部落”系列活动,请你参加并完成以下任务。(1)班上准备办一份期刊,请你给班刊拟一个富有文学韵味的刊名。班刊名:_(2)活动中,老师安排你去邀请本市很有名的丁作家于下周五下午三点来学校作一场文学报告会,你准备怎么对作家说?请写下来。(不超过80字)_十、作文25 . 人生总有很多相遇。与他人相遇,也许就是一次心灵的碰撞;与自然相遇,也许就是一次灵魂的洗礼
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