人教版2019年九年级上学期期中考试语文试题C卷(检测)

人教版2019年九年级上学期期中考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子没有语病的一句是（3分）（ ）A学生不但喜欢这种游戏，而且青年教师也喜欢。B我们要引导青少年用美的心灵去感受世界，用美的眼光去看世界。C凭借超过42的土地是绿地、林地这一得天独厚的“绿色财富”，吸引了许多企业落户。D为了严防交通安全出事故，交警部门采取了有效措施加强交通管理。2 . 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）世易时移，诗心不改，每一代人都在用自己的方式去感受、纪念、传承。千秋万岁名，寂寞身后事，天才诗人青史留名，但他的身后却并不寂寞，因为诗意是属于每个人的。唐朝人读诗，是高朋满座、冠盖京华。而我们的方式，就是中国诗词大会。革命者读诗，是狱中绝笔、肝胆相照。ABCD3 . 下列句中空格处填的词语最恰当的一项是（ ）当你身临暖风拂面、鸟语花香、青山绿水、良田万顷的春景时，必然会；当你应对如金似银、硕果累累的金秋季节时，务必会。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒的英姿，那金秋的美景却是酷暑后的结晶。A欣喜不已陶醉其中熔炼洗礼B陶醉其中欣喜不已洗礼熔炼C欣喜不已陶醉其中洗礼熔炼D陶醉其中欣喜不已熔炼洗礼4 . 请选出下列句中字音、字形全都正确的一项（ ）A生命像向东流的一江春水，从最高处发源，立下鸿鹄（h）之志，遇险阻，愤激奔滕；经平沙，浅唱低吟。B他长到最茂盛的中年，伸展出他如盖的浓荫，来荫（yn）庇树下的幽花芳草。C读书时不可存心诘难（nn）作者，不可尽信书上所言，而应推敲细思，有价值的部分则需咀嚼消化。D它们带着劳动与痛苦所给（gi）予的残酷痕迹：嘴巴被衔铁靳得变了形，腹侧留下一道道的疮痍。5 . （题文）下列语句中加点成语使用有误的一项是 （ ）A五一期间，织金洞游人如织，摩肩接踵。B蜀锦的传统技艺让许多现代工厂生产出来的锦缎黯然失色。C韩国政府自出心裁地部署“萨德”，引起周边国家的强烈不满。D网络是柄双刃剑，它虽然可以为我们提供丰富的学习资料，但是也会藏污纳垢。二、现代文阅读生我的时候，母亲已经到了四十岁。我是母亲生下来的第七个孩子，也是活下来的四个孩子当中最小的一个孩子。那个年代的农村，一家六口人当中，有四个娃娃都要吃要喝，而家里面只有一个半劳力我的母亲身体一直有残疾，只能算是半个劳力的我家，在那每个劳动日的日值只有五毛钱的日子里，生活起来，不容易啊。不过，从打我记事起，我就知道，我的母亲非常的溺爱我。作为家中最小的孩子，我吃奶一直吃到八九岁上。不过，母亲毕竟是四十岁上才生养了我，故而妈妈的奶头里面，实际上并没有什么奶水。但是，居然让我一直吃到八九岁上，这在当时的农村，也算是极为少见的了。母亲对我的溺爱，由此可见一般。我渐渐长大了，已经上了学的我，实在是到了非断奶不可的年龄了。此时，母亲知道正在长身体的我，需要大量的营养，故而，此时家中所有好吃的，总是我第一个吃当然也是我吃得最多。不过，那个时侯也真的没有什么好吃的。在我看来，每天都只能跟玉米、红薯打交道的我，能够每个星期吃上两三顿馒头米饭的，已经非常知足啦。当然啦，对于我而言，哪里的好吃的也不如母亲给我做的鸡蛋饼好吃因此，每天一个鸡蛋饼，对于我来说，那是必须的。后来，我上了高中；再后来，我上了大学；再后来，我参加了工作。高中，大学，工作，都只能每个星期回家一次。可是，这个时期的我，每次回到家，都能在第一时间，吃上母亲做的鸡蛋饼虽然，此时已经经历过外面世界精彩的我已经知道，母亲给我做的鸡蛋饼，真的并不是这天底下最好吃的食品，可是我还是要高兴地大吃特吃一顿。此时，再看到已经非常苍老的母亲的笑脸，才算是心满意足。任何一个人，只要你在外面飘，最担心你的安全的，当然是母亲我的母亲也不例外。上大学的时候，每当我要乘坐长途公交车离开家时，母亲都会把我送到车站，直到眼看着我上的车走远了，她才步履蹒跚地回了家。而每当我长途公交车回到家乡的车站的时候，远远地，就会看到母亲，在那里等待此时的我，只是不知道，母亲在这里，已经等了多久。而我每次劝她，不要这样，她都会说：走走路，不碍事的。然后，每次都是依然故我的，迎啊，送啊的直到，她再也迎送不了了，才算作罢。后来，已经参加了工作的我，有了恋人就是我现在的妻子。我把恋人带回家，母亲热情的张罗着饭菜。此时，我的恋人发现，我的母亲做的西红柿炒鸡蛋特别好吃当时的我在想：我吃了这么多年，没觉着母亲做的西红柿炒鸡蛋好吃啊。再后来，每当我带着恋人，结婚以后带着妻子回家的时候，在我们家那并不丰盛的餐桌上，都会有母亲亲手做的西红柿炒鸡蛋。而关于这些，与我结婚已经二十多年的妻子，至今还历历在目。因为工作单位离我和妻子双方的家都比较远，故而，但是生活非常不宽裕的我们新婚小两口儿，只能在我的单位附近租了房子住。此时，母亲一个人在老家生活。我的父亲，已经与我们阴阳两隔了。母亲病倒了，而我还没有属于自己的房子。正当属于我自己的房子已经下来、我正准备装修之际，母亲病危了。此时的我，告诉母亲说：您一定要坚持，您很快就会住在属于您儿子名下的房子啦。母亲却冷静地告诉我说：我可不住在属于你名下的房子那里！新装修的房子，我住进去了，我死了，这房子多不吉利啊，你不担心，你不害怕，别忘了，你还有媳妇儿啊！咱家可不能这样做！儿子，你放心，我活不了几天啦，这个月，我就会到那个世界找你父亲去啦！可此时的我，要亲口告诉她的却是：您儿子，有了自己的房子啦！半个月之后，母亲阖然而逝。（选自经典美文201506）6 . 小说中的“妈妈”为了“我”的成长，做了很多努力，请概括相关情节。_；每天为我做一个鸡蛋饼； _7 . 下列对文章的理解不正确的一项是A“我”的妻子最喜欢吃西红柿炒鸡蛋，因此母亲每次都为她做这道菜，体现了浓浓母爱。B母亲不愿住进儿子的新房子，是怕自己死了以后会在子女的心灵上造成阴影。C本文刻画了一位非常疼爱子女的残疾母亲的形象。D文中“我”的妻子是一位贤惠的孝顺老人的人。8 . 根据要求回答下列两小题。文章开头段什么作用？_简要分析第段画线句子在内容和结构上的作用。_9 . 阅读链接材料，完成下列问题。【链接材料】母亲死的时候才二十九岁，留下了三男三女。我的母亲只是一个平凡的母亲，但是我觉得她的可爱的性格，她的努力的精神，她的能干的才具，都埋没在封建社会的一个家族里，都葬送在没有什么意义的事务上，否则她一定可以成为社会上一个更有贡献的分子。（邹韬奋我的母亲）本文两段文字和【链接材料】作为文章结尾，都表达了作者对母亲去世的哀痛和遗憾之情，请说说二者在表达方式上有什么不同，并结合文本简要分析其作用。阅读，是对精神的刷新白龙（1）真正热爱阅读的人是不需要理由的，从书本中获得的巨大愉悦，足以让人废寝忘食。一个角落、一本书，就能筑起一个完整而缤纷的世界。这也是阅读有别于其他文娱活动的根本特征，即它是不依赖其他感官的、高度个人化的精神活动。通过阅读，我们最终学会如何与自己相处，并在这种周行而不殆的智识训练中使精神日益丰富。在这个意义上，阅读乃是每日必须进行的精神刷新。在一次次的刷新中，勤于阅读的人将逐渐成长为一个有着丰富心灵层次、心智成熟的现代人。（2）古人讲“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎”。这并不仅仅在讲旁观者的感受，更是在提醒自己，不读书就会让灵性蒙尘。那些带着墨香的书页在你指尖哗哗流淌，或记载着高深玄妙的思想，或传递着历史深处的信息，在你的脑海中排列为奇妙而华美的文字城堡。我们手捧书本阅读的过程，也是一个自我教育、自我升华的过程。我们在阅读中将重新发现自己，这也正是“人文日新”的真义。（3）如果说和他人相处是一项必备的社会能力，那么与自己相处则体现一种可贵的精神定力。太多人习惯了众声喧哗，却无法和自己平静地相处片刻。只有阅读才能给人这种能力。我们在阅读中学着和自己对话，正如我们在终极的意义上独自面对人生一样。在某种意义上，阅读是对庸常生活的救赎，让我们得以暂时跳脱出琐碎的眼前之事，对永恒之物进行片刻的凝望。而这，正是精神人格养成的过程。（4）阅读也是为了和这个世界更好相处。我们提倡阅读，并非为了闭门不出、与世隔绝。阅读不是为了逃避世界，而是为了更好地拥抱世界、热爱他人。从阅读中，我们不仅在与高尚人物的灵魂对话，更能见识到比眼前的世界更深邃、更辽阔的另一个世界。这个世界不仅包括人类已知的历史空间，也包括历代经典作家们营造的精神空间。通过这种思接千载、神游八荒的精神活动，我们将学会谦卑，也将变得柔和、平淡；学着更深地理解他人与世界，更具包容心和同理心地看待这个世界上的诸种缺陷与不足。（5）阅读是一项几乎没有门槛的活动，人人都可领略文字之美；阅读又是一项由浅入深的精神历练，需要持之以恒才能登堂入室、窥其堂奥。这个世界需要书籍的火种来点亮，而一个追求内心丰富的人，也总有赖于阅读带来的精神刷新。 (摘编自人民日报2015年4月23日)10 . 文章的中心论点是什么？11 . 说说第（3）段划线句运用了什么论证方法，并分析其作用。12 . 请简述文章的论述思路。三、句子默写13 . 古诗文默写填空（1）_，行舟绿水前。 (王湾次北固山下)（2）知不足，然后能自反也；知困，_。（虽有嘉肴）（3）过尽千帆皆不是，_。（温庭筠望江南）（4）_，甲光向日金鳞开。(李贺雁门太守行)（5）陆游卜算子咏梅中赞颂梅花即使被碾压成泥也不忘向人间播撒芳香的高洁品质的句子是:“_， _。”四、课外阅读阅读下面文言文，完成下面小题。刘因天资绝人，三岁识书，日记千百言，过目即成诵。六岁能诗，七岁能属文，落笔惊人。甫弱冠，才器超迈，日阅方册，思得如古人者友之，作希圣解。国子司业砚弥坚教授真定，因从之游，同舍生皆莫能及。因性不苟合，不妄交接，家虽甚贫，非其义，一介不取。家居教授，师道尊严。弟子造其门者，随材器教之，皆有成就。（节选自元史刘因传）（注释）弱冠：二十岁为弱冠。国子司业：古代学官名。14 . 解释文中加下划线词的含义。（1）日阅方册日：_（2）因从之游游：_15 . 将文中画线的句子翻译成现代汉语。思得如古人者友之，作希圣解。16 . 结合选文，说说刘因是一个怎样的人。五、诗歌鉴赏古代诗词鉴赏。水调歌头（明月几时有）苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。17 . 以下对诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ ）A“转朱阁，低绮户，照无眠”中，“转”“低”是指月光的移动，暗示夜已深，“无眠”表示离情正浓。整句话既写月，也写月下离人。B“明月几时有？把酒问青天”这两句中，苏轼把酒问天，将青天视为自己的朋友，显示了他豪放的性格和不凡的气魄。C词的上阕写月下饮酒，由幻想超脱尘世转化为喜爱人间生活。下阕写对月怀人，由伤感离别转化为对离人的祝福。全词以消极悲观的情绪作结。D这是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作。整首词深沉婉曲，流转自如，以美丽的想象，明睿的哲理，创造出幽远高深的境界，具有强烈的艺术感染力。18 . 赏析词句“但愿人长久，千里共婵娟。”六、综合性学习19 . 2016年11月18日14时07分，举国欢腾。在太空遨游了33天的神舟十一号飞船返航成功，为世界载人航天事业再添新彩。校园里，大家对该事件也十分关注。学校准备举办以“航天梦”为主题的校园活动。在活动策划过程中，同学间产生了以下对话，请你根据上下文补全对话内容。策划者甲：“你知道吧，在我国21名航天员中，吴杰、李庆龙二人兼任教练员，他们从未飞上过太空。我认为他们的相关材料不能入选本次活动的宣传栏，他们只是幕后人员，功绩远不如那些在太空遨游的航天员们。”策划者乙：“（1）_。”策划者甲：“（2）_。我们就给吴杰、李庆龙的材料做一块展板，你给展板起个标题来突显航天梦这个主题吧。”策划者乙：“ 我想了两个，一个是天路基石，一个是飞天英雄，你选一个合适的吧。”策划者甲：“（3）_。”策划者甲：“还有一件事想听听你的建议，学校打算近日给返航的英雄