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文档简介
人教版2019版九年级第三次模拟考试语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、现代文阅读阅读下面的文字,回答下列小题。环境污染在古代有一种相当普遍的观点认为,环境污染只是现代工业文明的产物,而古代的人们则生活在一个没有污染、十分干净的环境中。其实,这种观点并不符合事实。因为,几乎所有的考古发现和历史研究都证明,我们的先人也同样饱受环境污染之苦。例如,在古埃及的鼎盛时期,人们生活的环境却肮脏得令人难以想象。那时,到处都是从未修整过的街道,而街道两旁都是破破烂烂的茅屋,人口众多的家庭居住在一间小小的屋子里,而屋内同时还是虱子、臭虫、苍蝇、蚊子、老鼠以及各种寄生虫甚至毒蛇的出没场所。考古学家曾经在许多生前身份显赫的木乃伊的身上发现了虱卵。富人尚且如此,穷人就更不用说了。当时还没有厕所,人们通常都在路旁的水沟中便溺,没有被水冲走的粪便在阳光的曝晒下散发着刺鼻的臭气,各种肠道疾病、传染病和营养不良造成的疾病也在人们居住的地方横行肆虐。那些在作坊里的工人,对那些有害的气体完全束手无策。在美洲大陆的古代印加帝国,情况也同样糟糕。1542年,一位旅行家曾经描写过一片被烟尘严重污染的山谷,那里整日笼罩在印第安部落篝火的浓烟之中,空气十分恶劣。当代考古学家也证明了这一点,他们在对加那利群岛的一具古尸进行解剖时发现,其肺叶中有一层厚厚的烟黑,可见当时环境污染已有多么严重。古代军队的驻地也是传染病的滋生地。为此,古罗马军队还制定了一条纪律:精锐部队不得在一个地方驻扎5天以上。这是一种不得已而为之的办法。如果不这样,士兵们就有可能染上伤寒和痢疾等在当时来说很可能会致命的传染病。由于水源污染严重,古代的铁木尔大帝也曾颁令禁止士兵饮用生水。如果不这么做的话,后果不堪设想。到了中世纪,欧洲城市的环境才得到了一些改善。但是,当时的工场和作坊以及市民的住房附近仍然堆满了垃圾脏物,因为没有专职的环卫工人,城市的清洁卫生根本就无法保障。那时,城市里还经常发生火灾。然而,火灾却往往给人们带来了一种意想不到的好处:因为从卫生角度看,一场大火常常能将那些垃圾连同病菌一起烧掉。环境污染的问题是现代人提出来的,这恰恰证明我们对环境问题已有了一种比较深刻的认识,而决不意味古代不存在这一问题。事实证明,环境污染在古代甚至更为严重。1 . 本文的说明对象是:2 . 本文的结构是:3 . 作者列举的四个例子分是:4 . 请谈一谈你想为环境保护做点什么。答:阅读下文,回答问题。曹刿论战十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”5 . 本文选自左传,是_家经典。相传是春秋时期鲁国史官_(人名)所作。6 . 解释下列加点词语在文中的意思。(1)又何间焉(_)(2)战则请从(_)(3)小大之狱(_)(4)望其旗靡(_)7 . 文章第一段中在进见庄公之前,你就看到了一个怎样的曹刿?曹刿进见鲁庄公谈到战前准备应关注什么问题?8 . 在激烈的作战过程中,曹刿和鲁庄公各自发挥了什么优点,使得鲁国最终取胜?9 . 齐鲁长勺之战,可圈可点的地方很多,但作者却有取有舍,说说本文详写了哪些内容?谈谈作者这样安排的用意。阅读下面文字,完成小题。林教头刺配沧州道施耐庵只说董超、薛霸将金子分受入已,送回家中,取了行李包裹,拿了水火棍,便来使臣房里取了林冲,监押上路。当日出得城来,离城三十里多路歇了。当下董、薛二人带林冲到客店里,歇了一夜。第二日天明起来,打火吃 了饮食,授沧州路上来。时遇六月天气,炎暑正热。林冲初吃棒时,倒也无事,次后三两间,天道盛热,棒疮却发, 又是个新吃棒的人,路上一步挨一步,走不动。董超道:“你好不晓事!此去沧州二千里有余的路,你这样般走,几时得到。”林冲道:“小人在太尉府里折了些便宜,前日方才吃棒,棒疮举发,这般炎热,上下只是担待一步。” 薛霸道:“你自慢慢的走,你听咭咶。”董超一路上喃喃咄咄的,口里埋怨叫苦,说道:“却是老爷们晦气,撞着 你这个魔头。”看看天色又晚,三人投村中客店里看。到得房内,两个公人放了棍棒,解下包裹。林冲也把包来解了,不等 公人开口,去包里取些碎银两,夹店小二买些酒肉,籴些米来,安排盘馔,请两个防送公人坐了吃。董超、薛霸又添酒来,把林冲灌的醉了,和伽倒在一边。薛霸去烧一锅百沸滚汤,提将来倾在脚盆内,叫道:“林教头,你也洗 了脚好睡。”林冲挣的起来,被枷碍了,曲身不得。薛霸便道:“我替你洗。”林冲忙道:“使不得!”薛霸道:“出路 人那里计较的许多。”林冲不知是计,只顾伸下脚来,被薛霸只一按,按在滚汤里。林冲叫一声:“哎也!”急缩得 起时,泡得脚面红肿了。林冲道:“不消生受。”薛霸道:“只见罪人伏侍公人,那曾有公人伏侍罪人。好意叫他洗 脚,颠倒嫌冷嫌热,却不是好心不得好报。”口里喃喃的骂了半夜,林冲那里敢回话,自去倒在一边。他两个泼了 这水,自换些水去外边洗了脚收拾。睡到四更,同店人都未起,薛霸起来烧了面汤,安排打火做饭吃。林冲起来, 晕了,吃不得,又走不动。薛霸拿了水火棍,催促动身。董超去腰里解下一双新草鞋,耳朵并索儿却是麻编的,叫林冲穿。林冲看时,脚上满面都是燎浆泡,只得寻觅旧草鞋穿,那里去讨,没奈何,只得把新鞋穿上。叫店小二算 过酒钱,两个公人带了林冲出店,却是五更天气。林冲走不到三二里,脚上泡被新草鞋打破了,鲜血淋漓,正走不动,声唤不止。薛霸骂道:“走便快走,不 走便大棍拥将起来。”林冲道:“上下方便,小人岂敢怠慢,俄延程逢,其实是脚疼走不动。”董超道:“我扶着 你走便了。”搀着林冲,又行不动,只得又挨了四五里路。看看正走不动了,早望见前面烟笼雾锁,一座猛恶林子。 但见:层层如雨脚,郁郁似云头。权枒如鵉凤之巢,屈曲似龙蛇之势。根盘地角,弯环有似蟒盘旋;影拂烟霄,高耸直教禽打捉。直饶胆硬心刚汉,也作魂飞破散人。这座猛恶林子,有名唤作“野猪林”,此是东京去沧州路上第一个险峻去处。宋时,这座林子内,但有些冤 仇的,使用些钱与公人,带到这里,不知结果了多少好汉在此处。今日这两个公人带林冲奔入这林子里。董超道: “走了一五更,走不得十里路程,似此沧州怎的得到。”薛霸道:“我也走不得了,且就林子里歇一歇。”三个人奔到里面,解下行李包裹,都般在树根头。林冲叫声:“呵也!”靠着一株大树便倒了。只见董超说 道:“行一步,等一步,倒走得我困倦起来,且睡一睡却行。”放下水火棍,便倒在树边,略略闭得眼,从地下叫 将起来。林冲道:“上下做甚么?”董超、薛霸道:“俺两个正要睡一睡,这里又无关锁,只怕你走了。我们放心 不下,以此睡不稳。”林冲答道:“小人是个好汉,官司既已吃了,一世也不走。”董超道:“那里信的你说,要 我们心稳,须得缚一缚。”林冲道:“上下要缚便缚,小人敢道怎地。”薛霸腰里解下索子来,把林冲连手带脚和 枷紧紧的绑在树上。两个跳将起来,转过身来,拿起水火棍,看看林冲,说道:“不是俺要结果你,自是前日来时, 有那陆虞候传着高大尉钧旨,教我两个到这里结果你,立等金印回去回话。便多走的几日,也是死数。只今日就这 里,倒作成我两个回去快些。休得要怨我弟兄两个,只是上司差遣,不由自己。你须精细着,明年今日是你周年。 我等已限定日期,亦要早回话。”林冲见说,泪如雨下,便道:“上下!我与你二位,往日无仇,近日无冤。你二 位如何救得小人,生死不忘。”董超道:“这甚么闲话!教你不得。”薛霸便提起水火棍来,望着林冲脑袋上劈将 来。可怜豪杰束手就死!正是:万里黄泉无旅店,三魂今夜落谁家?毕竟林冲性命如何,且听下回分解。(节选自水浒传第八回,人民文学出版社,有删改)10 . 根据选文,林冲在去往沧州的路上遭受了哪些折磨?请简要概括。11 . 在野猪林里,董、薛二人是如何一步步将林冲逼入绝境的?请具体分析。12 . 文中对野猪林的描写有什么作用?请简要分析。层层如雨脚,郁郁似云头。权枒如鵉凤之巢,屈曲似龙蛇之势。根盘地角,弯环有似蟒盘旋;影拂烟霄,高耸 直教禽打捉。直饶胆硬心刚汉,也作魂飞破散人。13 . 选文中的林冲具有怎样的性格特点?请举例说明。14 . 结合原著,回答下面问题:(1)是谁在野猪林里救下林冲?他为什么能及时赶到? (2)你认为梁山好汉们应该接受受朝廷招安吗?为什么?二、文言文阅读阅读文言文,回答问题。南方多没人,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水则虽壮见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。(注释) 没人:能潜水的人。15 . 请用“”给下面句子断句,限断两处。生 不 识 水 则 虽 壮 见 舟 而 畏 之。16 . 翻译下面句子。日与水居,则十五而得其道。17 . 文中北人“以其言试之河,未有不溺者”的原因是_。(用原文语句回答)。18 . 本文告诉人们什么道理?三、句子默写19 . 补写出下列名句名篇的空缺部分。(1)茅屋为秋风所破歌中“_,_”两句体现了诗人忧国忧民的崇高思想境界。(2)白居易卖炭翁中“_,_”两句通过肖像描写写出了卖炭翁烧炭的艰辛。(3)题破山寺后禅院中“_,_”写出了破山寺后禅院的幽静环境。四、综合性学习20 . 综合性学习。大丰实验初中初三(1)班正在开展“英雄在我心中”语文综合实践活动,请你参与,并完成相关任务。活动一:奠英雄2019年3月30日,四川省凉山木里县境内发生森林火灾。31日下午,因瞬间风力风向突变,林火爆燃,27名森林消防指战员和3名地方扑火人员遇难。4月4日,火灾牺牲烈士的悼念活动在西昌市火把广场举行,沉痛悼念牺牲的30名英雄。结合材料,根据上联对出下联。上联:烈焰无情吞勇士下联: _活动二:话英雄中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式于9月29日上午在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。习近平强调,崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。英雄模范们用行动再次证明,伟大出自平凡,平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神,脚踏实地把每件平凡的事做好,一切平凡的人都可以获得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。结合材料,谈谈你对“英雄”的认识。(50字左右)_活动三:学英雄“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行”。响水“321”爆炸事故发生后武警盐城支队部分救援官兵临时驻扎在当地学校,在撤离时,他们在学校教室的黑板上留下了许多暖心的文字,还在每一张课桌上留下了许多食物,摆放得整整齐齐。同学们看到这则消息后无不感动,纷纷表示要向英雄学习。如果这些武警救援官兵此刻就在你的面前,你会对他们说些什么。_五、作文21 . 以下两个作文题目,请任选一题写作。(1)半命题作文“赢得”在现代汉语词典中是“博得,取得”的意思。在现实与历史中,有的人凭辛勤付出赢得个人的成功;有的人以品质高尚赢得他人的尊重;有的人甘于寂寞,埋头苦干,最终赢得了历史的肯定请以“赢得”为题,写一篇文章,力求写出真切
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