人教版2019年九年级上学期期中语文试题（I）卷(测试)

人教版2019年九年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A语文老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越浓。B文学创作辅导材料汗牛充栋，而真正依靠这些辅导材料步入文坛的人却寥若晨星。C仿制古画还有一种情形，就是不署姓名，以假乱真，鱼龙混杂，骗取黑钱。D这篇小说构思新颖，匠心独运，情节起伏跌宕，吸引着众多的读者。2 . 填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）阅读是一种孤独。_你“啪”地合上书，就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打开它，穿越历史的灰尘与他对话。后者是一块巨大的生日蛋糕，可以美味地共享；前者只是孤灯下的一盏清茶，只可独啜，倾听一个遥远的灵魂对你一个人窃窃私语。它同看电影、看录像、听音乐会是那样的不同。如果你不听，它也不会恼，只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息。它在不同的时间对不同的人说过不同的话，但你此时只感觉它在为你而歌唱。ABCD3 . 下列加线词语运用不正确的一项是（ ）A长沙橘洲音乐艺术节上，五色斑斓的灯光，光芒四射的焰火，把整个橘子洲头的上空辉映得无比绚烂。B电影捧跤吧，爸爸在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜，电影院竟出现一票难求的局面。C远亲不如近邻，很多老人与邻里结成对子，互相帮助，自发形成了“互助养老”的模式。D湖南省首届“青少年国学知识大赛”在长沙隆重举行，通过观看比赛，我们了解了许多鲜为人知的国学知识。二、基础知识综合4 . 请阅读下面的语段，按要求完成小题。阅读经典，就是和文学作品心灵对话：藤野先生中鲁迅笔下的“清国留学生”的速成班，A“头顶上盘着大辨子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山”，除下帽来则“油光可鉴”。他对此深恶痛绝，便来到仙台学医，但n名信事件和看时事片时的喝采声打碎了鲁迅的学医救国梦，他毅然拿起笔同反动势力进行着毫不妥协的斗争。不chu劳作、宽厚仁慈的朱德母亲让人感动，目光x利的托尔斯泰B“这对眼睛里有一百只眼珠”，为镭殚精竭虑的居里夫妇给我们极大的震撼。（1）给文中划线的字注音或根据拼音写出相对应的汉字。_nchux_深恶痛绝_名信不_劳作_利殚精竭虑（2）从上一题中任选两个词语，结合上下文，解释所选词语的意思。（3）从A，B中任选一句分析其修辞手法及作用。三、现代文阅读阅读演讲稿，完成下列小题。在北大2017年开学典礼上的讲话赵兰昕老师们，同学们：大家好！我是来自元培学院2017级本科新生赵兰昕。非常荣幸今天能在这里与大家分享我初入北大的感受。回想第一次走进北大的校门时，我还是一个手握直尺与圆规的考生。与成百上千的数学竞赛同学一样，高中的我也曾在凌晨的灯光下与代数不等式鏖战，逐一试验着舒尔分拆、pqr方法与局部不等式是否是它的克星。在漫长艰辛的跋涉之后，我在数学奥赛的获奖名单里找到了自己的名字。亲戚朋友都向我道贺，对我说：相信你能成为一个很棒的数学家。数学固然是一条引人入胜的道路，这个自人类理性中发展出的宏伟建筑，始终以简洁的规律呼应着万物的流转。但我心里却有一根更长、更坚韧的弦：写作才是我的热情所在。环顾我所在的一方天地，我发现这个世界正在飞快地流逝：朋友倾诉烦恼时流过的眼泪会蒸发，外婆养在清水里的栀子花会凋谢我发现平凡的人们都有生动的悲喜爱恨、聚合分离。很多人不关心这些事，但我内心有一种必须去记述的愿望，一种自负的责任感，似乎如果我不去写下我了解的故事、不去描绘我见到的人们，许多有趣的具体的细节最终就会被忘记。于是我知道，我生命的意义应该被写作诠释，我所希望的是，由我执笔，为我们的时代添一笔柔软的铭文。北大，有全中国最好的数学专业，我可以继续探索人类理性的奥秘；北大，也有全世界最好的中文专业，让我可以用兴趣与热爱的笔墨，记述世间点滴。在这里，我是幸运的。我知道，沿着前人的足迹安排自己的人生，似乎是一种被社会认可的安全策略。我的梦想却在竞赛同学中多少有些另类。我没有现成的模式可以遵循，在文学的世界里，我没有过金牌，也没有人告诉我说相信我能成为一个很棒的作家。然而，我还是毅然决然地选择了一条自己的道路。因为我知道，在北大，在这个鼓舞着个性与多元的园子里，每一条道路都不会孤独，每一种选择都会得到支持。我所在的元培学院开设的古生物专业，有时每年只有一个毕业生，这个数量甚至比他们研究的恐龙化石还要稀少。在北大，也常常有人因为热爱而踏上一条陌生的道路。今年刚从元培学院毕业的李雨晗师姐，同时收到了牛津大学和哥伦比亚大学的录取通知书，但因为对动物的喜爱，考虑再三后，她选择去青海三江源，做自己喜爱的动物保护工作。我想，我可以像这样的北大人一样，走出自己的“舒适带”，去探索一个未知但令人向往的远方。即使是波折、甚至失败也不会让我畏惧。我就是要去看看自己究竟能跑多远！我祝愿坐在这里的每个人，都将找到自己梦想的方向，去守护平等、守护真理、守护正义；去创造价值、创造文化、创造新知我相信我们的理想会在这里生长繁荣。少年何妨梦摘星？敢挽桑弓射玉衡。莫道今朝精卫少，且邀他日看海平。谢谢大家！注释：桑弓，泛指强弓，硬弓。玉衡：玉衡星，北斗星之一。使用良好的阅读策略，会提高你的阅读水平。请使用下面的阅读策略，完成相应的阅读任务。阅读策略阅读任务我会选择自己认为重要的内容仔细阅读。为了理解一篇文章，我会主动寻找相关的材料来阅读。当遇到障碍时，我会放慢阅读速度。阅读后，我会想想是否已经读懂了文章的内容。5 . 上文中的划线句是一位同学在阅读过程中划出来的重要语句。你认为这句话在全文中的作用是什么。6 . 九年级上册中的敬业与乐业纪念伏尔泰逝世一百周年的演说等演讲稿的语言与本文有什么共同特点？请举例说明。7 . 一位同学读到上文划线句时遇到了阅读障碍：“舒适带”在文中的具体含义是什么？请你帮助解答。8 . 读完赵兰昕的这篇演讲稿，你获得了哪些有益的人生启示。阅读下面的文章，完成下列小题温暖的酸汤面（1）那天，像往常一样，因为看书太投入，走出校门口的时候，已经夜里十点多了。我只感到肚子疼痛得厉害，这才想起来，自己连晚饭都没吃。这段时间总是这样，因为落下的功课太多，我只能强迫自己每天死啃书本几个小时。（2）离宿舍还有一段程路，街上已是一片漆黑和沉寂。看来只能回去泡方便面了，我拖着疲惫的身体，一步步往前挪动。（3）忽然，前面一盏昏黄的灯光吸引了我。我惊喜还有一个小吃摊没打烊，一对中年夫妇正坐在那里悠闲地聊天。（4）我就像一个饿狼似的扑了过去：“老板，还有吃的吗？”（5）“有呢，正宗的酸汤面。”女人笑着说。（6）“快给我上一大碗。”我已是迫不及待。（7）真是人间美味啊！面做得真好吃，完全手工的，汤料也不错，醇香，酸而不腻。我吃得是满头大汗，女人不停地劝我：“不要急，慢点吃。”（8）末了，我问：“你们明晚还出来吗？”（9）夫妇俩显然吃了一惊，面面相觑了一会儿，女人爽朗地笑：“好啊！”（10）第二天晚上，我果真又遇见了他们。夫妇俩像事先准备好了一样招待我，让我受宠若惊。此后每天晚上，我都能吃到热乎乎香喷喷的酸汤面。因为那个时段的顾客不是很多，有时我也和他们闲聊一会儿。（11）渐渐地，我知道了，夫妇俩是从湖南的乡下来的，女儿在这所大学念大四，因为要考研，正在抓紧最后的时间复习。他们心疼女儿，便不辞辛苦南下照顾女儿。白天，他们做一些小生意，晚上便出来卖小吃，一边赚些生活费用，一边等女儿出来后给她做一碗热乎乎的面。我在心里庆幸：自己的运气可真好，遇见了这等好事情！（12）转眼间，便到年底了。这天晚上，我照例从自习室出来，忽然，一个戴眼镜的女生拦住了我，问道：“你就是那个每天去吃酸汤面的男生吗？”（13）我点点头。看来，她就是中年夫妇的女儿了。（14）“同学，我求求你了，不要再这么晚去了，可以吗？”她激动地说，“我妈有风湿病，受不了寒的。”（15）我一脸疑惑：“我”（16）“你知道吗？我爸妈是为了我才出来摆摊受苦的。上个星期，我研究生考试已经结束了，可他们因为你还继续那么晚出来做生意算我求你了，饶了我妈，可以吗？”女生几近乞求地说。（17）我这才豁然醒悟原来，女孩上个星期就考完试了，可她父母却为了我，而白白多受冻了一个星期。（18）我夺门而出，大步流星地跑了出去。（19）老远，我又看见了那盏昏黄的灯光。中年夫妇正守候在那里，刺骨的寒风迎面扑来，是那么冰冷。（20）“哟，今天怎么这么早放学啊！”看见我来，男人忙揭开锅开始下面。（21）“叔叔，您别做了。”我拦住他，激动地说，“叔叔阿姨，我都知道了感谢您们这些日子对我的照顾和关心，让我有了家的温暖，您们的酸汤面很好吃，比我妈做得都好谢谢你们！可是我不能再让你们为了我受苦了。”（22）女人刚想解释什么，忽然看见了后面的女儿。她沉默了半晌，只轻描淡写地说了一句话：“都是离家在外的孩子，做爸妈的哪能不心疼呢？”（23）一句话，只有这一句话，凛冽的寒风中，我良久无语，已是泪流满面。（24）第二年，我如愿考上了西安一所重点大学。以后的生活中，无论遇见了多么大的挫折和困难，我都没有轻言放弃过，因为那碗温暖的酸汤面，让我理解了什么是爱、坚强和勇敢！9 . 请用文中词语，将“我”的情感变化补充完整。惊喜_醒悟_10 . 划线部分属于哪种记叙顺序，有何作用?11 . 品析语言。（1）刺骨的寒风迎面扑来，是那么冰冷。老远，我又看见了那盏昏黄的灯光。（从描写的角度）（2）一句话，只有这一句话，凛冽的寒风中，我良久无语，已是泪流满面。（从加横线词的角度）12 . 最后一段在结构和内容上有什么作用?四、句子默写13 . 默写或按要求填空。（1）忽如一夜春风来，_。（白雪歌武判官归京）（2）_，自缘身在最高层。（登飞来峰）（3）了却君王天下事，_。（破阵子醉里挑灯看剑）（4）夕阳西下，_。（天净沙秋思）（5）出师表中表明青年诸葛亮生活志趣的句子是：_，_。五、对比阅读阅读下面三个语段，完成小题。（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?A不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归?（乙）至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，B主人日再食，无鲜肥滋味之享余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意盖余之勤且艰若此。（丙）范仲淹三岁而孤。母贫无依，再适长山朱氏。既长，知其家世，感泣；辞母，而去之南郡学舍。昼夜苦学，五年未曾解衣就寝。C或夜昏怠，辄以水沃面。食不给，啖粥而读。遂大通六经之旨。慨然有志于天下，常自诵曰：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也！”14 . 下列加点词含义与用法相同的一项是（ ）A辄以水沃面以中有足乐者，不知口体之奉不如人也B媵人持汤沃灌及其日中如探汤C或异二者之为或昏夜怠D然则何时而乐耶慨然有志于天下15 . 用“/”号划出下面句子中节奏（要求划出两处）处 江 湖 之 远 则 忧 其 君16 . 文中划线的A、B、C三句，请任选两句译成现代汉语。17 . （甲）段与（丙）段都表现了人物的思想抱负，你认为它们有内在联系吗?请谈谈你的理解。18 . 选文（乙）中的作者虽然身处贫困却最终学有所成的原因是什么?（联系该篇课文全文，用该文原句回答）联系（乙）、（丙）两段文字，想想古人苦读对今天同学们的学习有那些启发?六、诗歌鉴赏阅读诗歌，回答问题。孤桐王安石天质自森森，孤高几百寻。 凌霄不屈己，得地本虚心。岁老根弥壮，阳骄叶更阴。 明时思解愠，愿斫五弦琴。【注】明时：政治清明的时代。 愠：疾苦、怨愤。 五弦琴：桐木是造琴的上好材料。孔 子家语载：帝舜曾一面弹着五弦琴，一面唱“南风之熏兮，可以解吾民之愠兮”。19 . 本诗前六句的描写表现了桐树怎样的特点？20 . 请简要分析这首诗主要运用的表现手法及其作用。七、名著阅读21 . 阅读名著，回答问题。（1）美国记者斯诺在红星照耀中国一书中称誉的“当今时代无与伦比的一次史诗般的远征”，指的是（_）A秋收起义B红军长征C挺进大别山D渡江战役（2）阅读下面的文字，回答问题。我到后不久，就见到了A，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。我把中国苏区人民有八千万的数字告诉A的时候，他就笑了起来，并且说，要是他们真的有这样广大的面积，革命就差不多胜利了。不过当然，红色游击队的地区，人口还有好几百万。文中的A 是_（人名）。文中主要运用了哪些人物描写方法？文中A的性格特点是什么？八、综合性学习22 . 2019年3月12日是第41个植树节，某班举办“中国绿”主题活动，请你完成以下任务。材料一： 近日，省绿化委、省林业局授予蕉城区、福鼎市“福建省森林城市”荣誉称号，授予。屏南县、周宁县、拓荣县、霞浦县、寿宁县、古田县“福建省森林县城”荣誉称号。这些荣誉仅仅是宁德市大力开展森林城市建设的一个缩影，目前，中心城建成区绿地率37.29%，人均公国绿地面积15.26平方米，全市造林绿化累计投入9.67亿元。材料二： 材料三：60年代的塞罕坝，集高寒、高海拔、大风、沙化、少雨五种极端环境于一体，自然环境十分恶劣。三代建设者高原接力，在塞罕坝创造出世界上面积最大的人工林，创造了一个变荒原为林海、让沙漠成绿洲的绿色奇迹。为此，塞罕坝林场建设者被联合国环境规划署授予环保最高荣誉“地球卫士奖”。如今塞罕坝正发挥着无可替代的效益，首先塞罕坝林场多年来累计上缴利税近亿元，现林场固定资产3亿多元，产生良好的经济效益。其次是阻沙源、保水源，维护京津生