人教版2019年七年级下学期期末语文试题A卷(测试)

人教版2019年七年级下学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、字词书写1 . 根据拼音写出相应的词语。（1）万卡嘴角撇下来，拿脏手背揉揉眼睛，chu y了一下。（2）读书时不可存心ji nn作者。（3）操因疑修zn hi曹丕，愈恶之。（4）这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地gn shn d g。二、现代文阅读双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活” 节选自秋天的怀念2 . “母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说”一句中，母亲“忍住”的究竟是什么？3 . 下列句子中加点的“悄悄地”所要强调说明的是什么？母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。警告的枪声美国杰克考克斯彼得森在冰面上慢慢地爬行，他停下来休息，把注意力从悄悄跟踪的海豹身上移开。很快，他对冈纳的妒忌又涌上心头，以致心神不宁。彼得森在记忆中就一直痛恨冈纳。他们是在瑞典海岸附近的岛屿上一块儿长大的。不论做什么，那个聪明的、比他小两岁的冈纳总是要比迟钝的彼得森强。彼得森最近对冈纳的怨恨是由一份渡轮工作引发的：冈纳已经收到大陆旅行合同，而彼得森多年来对这份夏天的工作一直梦寐以求。彼得森恶狠狠地摆脱掉心中的怒火，把注意力重新集中到海豹身上。作为一个熟练的猎人和渔民，他娴熟而又小心翼翼地穿过亮晶晶的冰面。那只海豹舒适地躺在温暖的阳光下，距离彼得森约100米远，已经在射程之内。但它紧靠冰块的边缘，如果彼得森不能一枪打中，它就有可能逃脱。身穿白色风雪服的彼得森在冰面上很隐蔽。他扭动身体，慢慢地把来复枪一英寸又一英寸往前推，将它架在宽宽的有黄铜底板的滑雪板上，枪上套着一个伪装用的小帆布网。他爬上一块冰，舒服地趴在冰角上。通过白色帆布网上的小孔，他沉着迅速地瞄准海豹头后部，扣下了扳机。只听见两声噼啪声，海豹一阵阵地痉挛，然后身体翻转，倒向了一侧。每年春天，岛上的男人都要出去捕海豹，这是他们的很大一部分收入。捕猎的那几周里，他们的生活不仅艰苦而且危险，但一直要干到刮起南风、慢慢增强的阳光开始融化冰块为止。因此，岛民们必须小心翼翼地观察冰块，因为悄悄跟踪海豹的人也许会突然发现自己所在的浮冰正在漂走，结果导致送命。彼得森用绳索捆住海豹，把它拖向他那笨重的铁皮船。冰面已经破裂，他看见几块险象丛生的大冰块。他和岛上其他人都觉得这里不值得再待下去，决定当天晚上就回家。前几年，一想到回家，彼得森心里总是乐滋滋的，但是，现在一想到回家他就沮丧。他的父母亲非常指望他能得到渡轮合同，以便使家里生活好过一些。然而，就是冈纳这小子坏了这件好事。彼得森一肚子怒火，沿冰块的边缘慢慢走着。突然，他看见一个人正在跟踪一只海豹，是冈纳。彼得森是看到了冈纳戴的那条鲜艳的蓝围巾才认出冈纳的，那条围巾是自己的妹妹伯吉塔因为爱冈纳而为他织的。看到那条蓝围巾，彼得森好像被人抽打了一下。“你再也不能忍下去了。”一个声音在他头脑中对他说，“你忍了这么久，真是个傻瓜!”现在，一颗子弹就可以解决所有这些痛苦。没有人会知道，没有人能知道是谁开的枪，有人被当成远处的海豹而被误杀的情况以前并非没有发生过。彼得森在冰上站稳，再次眯着眼睛端平来复枪。现在他真正要猎杀，猎杀那个总是挡他路的人。他小心翼翼地瞄准冈纳的头部。枪声在冰上回响，彼得森立刻意识到没有射中。他看见冈纳跳了起来，慌忙朝四周看了看， 抓起滑雪板上的来复枪，半爬半跃地跳了几码远。然后他又急忙往后看了看，放下滑雪板，并开始匆匆把滑雪板拖过冰块。怎么回事?难道冈纳知道自己成为人靶了?彼得森躺在那里目瞪口呆，为自己所做的蠢事瑟瑟发抖。自己是否已经犯了图谋杀人罪?冈纳步履艰难地穿过凹凸不平的冰决朝他走来。彼得森对突然发生的毁灭性的人生变幻惊诧不已：不久前他还在悄悄地跟踪海豹，但过了一会儿他几乎成了双手沾满鲜血的杀人犯。他曾在什么地方读过这样的报道：难道他自己彼得森不正是因妒忌而发疯了吗? “感谢上帝!”他喃喃自语，从未如此深刻体会过这些话。他摇摇晃晃地站起来，等冈纳走过来。他能对冈纳说些什么呢?这是一次意外，或者他看见有东西在动，以为是海豹? 冈纳能相信他的话吗?他试图说话，可不知说什么好。“谢谢，彼得森!”冈纳大声喊道，“再晚一会儿，我就漂走了。我向四周一瞧，发现自己正在一块浮冰上，我险些没有跳过来。如果不是你鸣枪提醒，我就没命了。”冈纳走到彼得森跟前，拍拍他的肩膀：“谢谢，彼得森，谢谢；冰块化得很快，你警告的枪声来得正是时候。你怎么不说话，伙计?”彼得森的蓝眼睛在雪镜后闪动：“是的，警告的枪声，冈纳。”他回过神来，伸出手：“它来得正是时候。4 . 概括小说中情节发展过程及“彼得森”心态变化的过程。看到冈纳得到自己羡慕的工作：妒忌怨恨_ _5 . 彼得森为什么终于决定猎杀冈纳?6 . 冈纳的误解出人意料又合乎情理，为此文章做了哪些铺垫?7 . 就小说运用的一种写法作简要赏析。8 . 小说结尾彼得森说的“警告的枪声来得正是时候”句话耐人寻味，请结合全文及自己的人生体验谈谈你的理解。三、对比阅读阅读下面两个语段，完成下列小题。（甲）山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵，斯是陋室，惟吾德馨，苔痕上阶绿，草色入帘青，谈笑有鸿儒，往来无白丁，可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形，南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云:何陋之有？刘禹锡陋室铭（乙）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹，予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻，莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！周敦颐爱莲说9 . 解释下列加点词。（1）谈笑有鸿儒鸿儒:（2）可远观而不可亵玩焉亵玩10 . 把语段中划横线的句子翻译成现代汉语。苔痕上阶绿，草色入帘青。11 . 花有德，人有品。乙文运用了衬托的手法来写莲，请结合三种花的象征意义做简要分析衬托手法的作用。12 . 甲、乙两文分别表达了作者怎样的志向和情操？在写法上有什么相同之处？四、情景默写13 . 古诗文默写。 （1）政通人和，_。（范仲淹岳阳楼记）（2）露从今夜白，_。（杜甫月夜忆舍弟）（3）云横秦岭家何在？_。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（4）_，千里共婵娟。（苏轼水调歌头）（5）相见时难别亦难，东风无力百花残。_，_。（李商隐无题）（6）晨起动征铎，客行悲故乡。_，_。（温庭筠商山早行）（7）醉翁亭记中“_，_”一句写出醉翁言在此而意在彼的情趣。（8）行路难（其一）中借用典故表达渴望得到朝廷重用的句子是：_，_。五、课内阅读14 . 解释下列句中加点的词语。（1）念无与为乐者 _（2）杂然相许_（3）天子且至_（4）经纶世务者，窥谷忘反_六、诗歌鉴赏阅读下面的唐诗，按要求回答问题。茅屋为秋风所破歌（节选）八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！15 . 你认为画线句子中，哪个词应该重读？为什么？应该重读_，因为_。16 . “自经丧乱少睡眠”，表达了作者怎样的思想感情？七、名著阅读17 . 名著阅读。阅读骆驼祥子选段，完成下面的题目。走到了地方，他满身是汗。见了那个破大门，好像见了多年未曾回来过的老家；破门，破墙，门楼上的几颗干黄的草，都非常可爱。他进了大门，一直奔了小福子的屋里去。顾不得敲门，顾不得叫一声，他一把拉开了门。一拉开门，他本能的退了回来。炕上坐了个中年的妇人，因屋中没有火，她围着极破的被子。祥子楞在外面，屋里出了声：“怎么啦！报丧哪？怎么能不言语一声就楞往人家屋里走啊？！你找谁？”祥子不想说话，他身上的汗忽然落下去，手扶着那扇破门，他又不敢把希望全部扔弃了：“我找小福子！”（1）祥子是在什么情况下去找小福子的？（2）小福子的结局如何？小福子的结局对祥子有着怎样的影响？18 . 运用你课外阅读积累的知识，完成下面的问题海底两万里中_是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，并且可以利用_发电。“哈利波特”是英国女作家_创作的_小说中的经典形象。八、综合性学习19 . 阅读下面语段，按要求答题。西沙群岛位于海南岛东南约180海里处，像一颗颗美丽的珍珠，镶qin（ ）在碧波万顷的南海上。美丽的西沙，海水清澈幽蓝、晶莹剔透；海面像一块巨大的深蓝色的绸缎随风摆动；海底是一个神秘世界，一丛丛、一簇簇的珊瑚：金黄、雪白、鲜红五采缤纷。最让你情不自禁，浮想联篇，流连忘返的是西沙日落的美景。傍晚，红彤彤的晚霞铺满半边天，海水鲜红闪亮，归巢鸟儿的鸣叫声和着轻轻拍岸的涛声传入耳中（1）汉字注拼音，拼音写汉字。镶qin（_）一簇簇（_）（2） 语段中有两个错别字，找出并订正。_改为_，_改为_（3）结合语境，在语段横线上补写内容，使句子构成一个比喻句。_九、作文20 . 交流表达。题目一：八年级了，我题目二：人生旅途，因“读”而精彩。你可以读山、读海、读树、读花、读清晨、读黄昏也可以读政治、读人生，甚至一只蚂蚁、一个人都可以是你的阅读对象。请以“读”为话题作文。要求：（1）两个题目任选一个，如选题目一，要先把作文题目补充完整。如选题目二，请自拟标题。（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）卷面整洁，字迹清楚。十、其他21 . 古人既