人教版2020版八年级上学期第一次月考语文试题B卷（练习）

人教版2020版八年级上学期第一次月考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点词语运用正确的一项是（ ）A电影狼图腾，以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特，赢得了广大观众的一致好评。B以城市生活为题材的电视剧蜗居播出前并未大肆宣传，可播出后却成为了人们争相谈论的热门话题。C为了救活这家频临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。D正是旅游的黄金季节，各地游客绵绵不绝地来到中国十大名胜之黄山。2 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A十九大报告指出，要建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。B一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。C第三极地之所以火爆的原因，在于这部纪录片美到极致的风景和独特的风俗人情。D劝阻青少年戒烟，对促进青少年健康发展有重要意义。3 . 下列说法不正确的一项（ ）A传记是记述人物生平事迹的作品，一般由别人记叙；自述生平的，称为“自传”。传记是一种常见的文学形式，主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。B消息的结构一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分（后两部分有时暗含在主体中）。C“我国的石拱桥几乎到处都有。”这句话强调了我国石拱桥分布范围广，去掉“几乎”一词，语义没有什么变化，也与实际符合。D律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，一般每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。4 . 下面句子中标点符号使用有错误的一项是（ ）A我们不需要更多的溢美之词，我们一贯欢迎客观的介绍和有益的建议，正所谓“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”。B惟有这种有根底的智慧，才最靠得住、最为清澈、最可宝贵。C生物钟既无齿轮，也无指针，它究竟是什么？又是怎样工作的呢？D爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。这份尊重与感动正是“以心换心”的完美诠释。5 . 下列说法有误的一项是（ ）A寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常带有讽刺或劝诫的性质。B左传相传是春秋时鲁国史官左丘明著。它记载了公元前722年以后的二百多年的许多史料。这是一部纪传体史书。C行楷字的笔画灵便、圆转、流动，笔画之间有牵连。它与楷书的不同之处是，笔画、偏旁部首的形态与大小可以变化。D古人说的“文房四宝”，“文房”指“书房”，“四宝”指“纸、墨、笔、砚”四种文具。“松、竹”经冬不凋，“梅”耐寒开花，故称“岁寒三友”。二、现代文阅读6 . 阅读下文，回答问题。中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。“我想去学生物学，先生教给我的学问，也还有用的。”其实我并没有决意要学生物学，因为看得他有些凄然，便说了一个慰安他的谎话。（1）请概括出这部分文字的主要内容。（2）“但在我，这一声却特别听得刺耳。”“刺耳”的原因是什么?（3）“但在那时那地，我的意见却变化了。”“我的意见却变化了”的具体意思是:（4）“我”为什么要对藤野先生撒谎?（5）“他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。”请根据文中这段描写，揣摩一下藤野先生的心理，用第一人称写下来。晓昆虫之奥秘蟹蛛（法）法布尔蟹蛛因爬行时像螃蟹一样，横行霸道，因此得名。它也像螃蟹一样，前步足比后步足粗壮，只是它的两条前足不像螃蟹前足那样戴着“拳击手套”。它捕食猎物的方法是，埋伏在花丛中窥视着，一旦猎物出现，它会飞快地掐住对方的脖子。它尤其喜爱捕捉蜜蜂。一贯爱好和平的蜜蜂，为了采蜜来到花间草丛，用舌头先在花丛中探测，选好一处花粉多的开采区，立刘便忙于收获了。待它的花篮里装满了花粉，肚子慢慢鼓起来的时候，蟹蛛便从花丛下的隐藏处突然蹦了出来，纵身跃起，掐住蜜蜂的后脖颈根部。后者无助地拼命挣扎，用蛰针乱扎一气，但攻击者始终不肯放手。我们所说的这种蟹蛛，可能很像古罗马执法官手下的手持束棒的侍从，专司捆绑犯人于行刑柱上。许多蜘蛛都是这样，为了制服猎物，以便随心所欲地把它吃掉，就用“绳子”先把猎物捆绑鲒实。从这一点来看，上述比喻还是挺恰当的。但关键的问题是，蟹蛛名实并不相符，它井没有用绳子捆绑蜜蜂，蜜蜂是被它咬伤脖子而死的，而且蜜蜂几乎没有对刽子手进行任何反抗，足以可见其捕食猎物方法的独到之处。蜜蜂很爱到这片花丛来采花蜜。它们在雄蕊那宽大的管固上飞来飞士地忙碌着，满身都蹭上了黄色的花粉。蟹蛛闻讯，匆忙赶来，躲藏在一片花瓣构成的粉红色帐篷下面，随时准备着向猎物发动进攻。我朝这片花丛望去，只见四处的花上都落着蜜蜂。如果我发现有一只不动弹了，伸直了舌头和腿脚，我便赶忙赶过去，因为那无疑是蟹蛛在作怪，它刚杀了“人”，正在吮吸尸体里的血。蜘蛛几乎总是有着一个大肚子，里面储存着大量的丝，有些蜘蛛用腹中的丝来制细丝线，而所有的蜘蛛都会用自己的丝来编织卵袋呢。蟹蛛也不例外，它也同其他的蜘蛛一样，用肚子里的丝为自己的婴儿编织保暖服装，只是它的肚子不像其他蜘蛛那么大，那么臃肿。蜜蜂的杀手很怕冷，在我国，它几乎没有离开过橄榄树的故乡。它尤其喜欢一种名为岩蔷薇的灌木。这种灌木开出的花呈粉红色，花朵很大，有点皱皱巴巴的，保持的时间不长，只有一个上午，第二天，凉爽的黎明来临时，新开的花便取代了昨日的花，花期通常要持续五六个星期。话说回来，蜜蜂的这个捕杀者还是长得十分的漂亮。尽管它那金字塔形的躯干上坠着个大肚子，下端左右两侧各隆起一个驼峰状的乳突，但它的皮肤看上去简直比绸缎还要柔软。有些蟹蛛的皮肤呈乳白色，有的则呈柠檬色；有一些挺讲究的蟹蛛还在腿上戴上不少的粉红色的镯子，背上饰有胭脂红的曲线，胸部两侧有时还佩戴着一条淡绿色的细带子。蟹蛛的服装色彩虽然不如彩带蛛那么富丽。但是，就简明、精致和色彩搭配而言。要比后者的服装色彩优雅许多。即使对蜘蛛感到恐惧和厌恶的没有经验的人，也不得不承认蟹蛛的优雅，忍不住要抓起一只着似温顺平和的蟹蛛来观赏一番。（选自昆虫记）7 . 本文介绍了关于“蟹蛛”的哪些知识?请用简洁的语言概括。8 . 说说第段中加点的“几乎”一词能否删去?为什么?9 . 请指出第段画横线句主要运用了哪种说明方法?有什么作用?10 . 上文第段中画波浪线句说“蟹蛛名实并不相符”，为什么这么说?请用文中原话回答11 . 昆虫记因其独特的科学研究方法和高超的写作技巧，而堪称_完美结合的典范，无愧于“_”之美誉。三、句子默写12 . 补写出下列句子中的空缺部分。(1)日暮乡关何处是,_。(李白黄鹤楼)(2)安得广厦千万间,_。(杜甫茅屋为秋风所破歌)（3）_，坐断东南战未休。(辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀)(4)_，风正一帆悬。(王湾次北固山下)(5)_,在乎山水之间也。(欧阳修醉翁亭记)(6)剪不断,理还乱,是离愁,_。(李煜相见欢)(7)关关雎鸠,在河之洲。_，_。(关雎)(8)李白在行路难中用典故含蓄地表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是：_，_。(9)爱莲说中的“_，_”与习近平总书记在党内开展反腐倡廉行动,号召大家要保有洁身自爱的君子作风有异曲同工之妙。四、课内阅读阅读下文，完成题目。三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”13 . 解释下列句子中加点的词。(1)或王命急宣(2)乘奔御风(3)良多趣味(4)属引凄异14 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。(2)素湍绿潭，回清倒影。15 . 下面对文本的理解和分析不正确的一项是（ ）A本文层次清楚，先写山，后写水；按春夏秋冬的顺序来写四时景色。B文中写山，突出了连绵不断、雄奇险峻、隐天蔽日的特点。C“朝发白帝，暮到江陵”写出了三峡水流的迅急。D文章用“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将三峡秋季景物的神韵生动地表现了出来。16 . 文章结尾引用渔者之歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”有什么作用？五、诗歌鉴赏阅读古诗，完成下列小题。卜算子咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。17 . 词的上阕通过驿站、断桥、风雨等意象表现了梅怎样的生长环境？有什么作用？18 . 这首词题为“咏梅”，意在“言志”，你认为作者所言之志是什么？六、课外阅读阅读下文，完成下面小题。贞元十九年，子厚遇用事者得罪，例出为刺史。未至，又例贬永州司马。元和中，为柳州刺史。既至，因其土俗，为设教禁，州人顺赖。其俗以男女质钱，约不时赎，子本相侔，则没为奴婢。子厚与设方计，悉令赎归。其尤贫力不能者，令书其佣，足相当，则使归其质。观察使下其法于他州，比一岁，免而归者且千人。衡湘以南为进士者皆以子厚为师其经承子厚口讲指画为文词者悉有法度可观。其召至京师而复为刺史也，刘梦得禹锡亦在遣中，当诣播州。子厚泣曰：“播州非人所居，而梦得亲在堂，吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人；且万无母子俱往理。”请于朝，愿以柳易播，虽重得罪，死不恨，梦得于是改刺连州。（节选自韩愈柳子厚墓志铭，有删改）（注释）用事者：掌权者。例出：按规定遣出。教禁：教谕和禁令。质：典当，抵押。子本相侔（mu）：利息和本金相等。佣：当雇工。此指工资。19 . 下列句子中画线词的意思相同的一组是（ ）A未至虽有至道，弗学（虽有佳肴）B因其土俗罔不因势象形（核舟记）C免而归者且千人且欲与常马等不可得（马说）D吾不忍梦得之穷复前行，欲穷其林（桃花源记）20 . 给文中画波浪线句子断句正确的一项是（ ）A衡湘以南/为进士者皆以子厚为师/其经承子厚口讲指画为文词者/悉有法度可观B衡湘以南/为进士者皆以子厚为师/其经承子厚口讲指画/为文词者悉有法度可观C衡湘以南为进士者/皆以子厚为师/其经承子厚口讲指画为文词者/悉有法度可观D衡湘以南/为进士者/皆以子厚为师/其经承子厚口讲指画/为文词者悉有法度可观21 . 用现代汉语翻译文中画直线的句子。22 . 韩愈非常赞赏柳宗元。他在文中为我们刻画了一个_、文学成就极高、_的柳宗元。七、名著阅读23 . 征方腊时，曾身穿龙袍乱闯的人是_。八、综合性学习24 . 综合性学习。“呦呦鹿鸣，食野之蒿。仅有嘉宾，德音孔昭。”“寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚。宝贝回家，路有多长?茫茫暗夜”2015年感动中国人物屠呦呦和张宝艳夫妻的颁奖词让人眼前一亮，其创作灵感来源于诗经宋词等国学经典。国学是中华民族的文化精髓，每个人都能从中汲取到成长所需的养分。请完成下列任务。（1）识国学按要求填写书名。国学经典不仅有诗经宋词，还有_等。（2）赞国学完成下列对联。上联：读经典丰富人生下联：_（3）荐国学你的同学小杨打算在中考结束后多看电视剧和流行网络小说，你将如何说服他多读一些国学经典著作?（4）议国学下面语段中有三处语病，请根据提示加以改正。多数学者认为国学就是中国传统文化的主张，目前所说的国学热实际上是传统文化热。传统文化是否得到弘扬，不在于建设了多少“大项目”，而在于融入普通百姓的生活之中。如何看待当前的国学热，不仅关系国学的发展方向，也涉及如何弘扬和继承优秀传统文化，意义重大。学术理论界对此进行了思考和探讨，取得了一些重要的认识成果。A、第一句句式杂揉，修改意见为_