人教版2019-2020年度九年级上学期期中语文试题A卷

人教版2019-2020年度九年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列诗句中是对偶句的一项是（ ）A客路青山外，行舟绿水前。B我寄愁心与明月，随风直到夜郞西。C潮平两岸阔，风正一帆悬。D长安一片月，万户捣衣声。二、基础知识综合阅读下面语段，完成小题。生活给予我挫折的同时，也赐予了我坚强，我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了（j）妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心！我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予，我感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。清晨，当欢快的小鸟把我从睡中（A.涣 B.唤）醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我一个美好的一天。入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了感恩，感谢大地赋予的安宁。朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，我感恩上苍，给了我这么多的好朋友，我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。走出家门，我走向自然。放眼花红草绿，我感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩（A.博 B.搏）。生活的每一天，我都充满着感恩情怀，我学会了宽容，学会了承接，学会了付出，学会了感动，懂得了回报。用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。所以，每天，我都有一个好心情，我幸福的生活着每一天。（节选自学会感恩，有删减）2 . 请用正楷字将语段中画横线的文字工整地书写在“田”字格里。3 . 根据拼音写汉字或给加点字选择正确的读音（填字母即可）。（1）（j）妒（2）笨拙（A.zu B. zhu）（3）温馨（A.xn B.xng）4 . 根据语境，在文中横线处选填正确的字词。（填字母即可）（1）清晨，当欢快的小鸟把我从睡中（A.涣 B.唤）醒（2）感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩（A.博 B.搏）。5 . 下列短语类型不同的一项是（ ）A酸甜苦辣B从容淡然C朋友相聚D花红草绿三、现代文阅读阅读下面的文字，完成小题。飞机上，有乘客把脚放在小桌板上，被乘务员劝阻后却指责机舱管理不够人性化；女子骑电动车闯红灯与正常行驶的出租车发生剐蹭，未受伤的情况下竟索要高额赔偿；小区门口，未拴牵引绳的宠物狗吓到孩子，妈妈赶狗保护孩子，反遭狗主人拳打脚踢生活中的一些场景引人深思：为什么规则会被无视？改革开放40年来，我国法治建设逐渐完善、规则体系日趋成熟，如何培育出与之相匹配的规则意识，并让它扎根在每个人的心中，成为摆在我们面前的重要课题。漠视规则，常常会引发矛盾、带来风险，甚至可能造成无法挽回的后果。有的人在公共场所高声喧哗，是没意识到“自己声音大会影响他人”，稍加提醒还能改正；但也有人属于“明知故犯”，规则于自己有利就遵守，规则妨碍了自己就破坏；更有甚者，认为守规则是笨拙、迂腐、怯懦，绕过规则得了便宜，才显得聪明、灵活、有本事。凡此种种，不仅容易引发矛盾、扰乱秩序，还会“摊薄”社会信任，带偏社会风气。没有规矩不成方圆，这句尽人皆知的俗语，今天依然发人深省。只有培育人们的规则意识，才能推动我们的社会有序、文明的发展。在现代社会的文明肌体中，规则就是筋和骨。有了明确的规则，才能框定人们的行动边界。在传统熟人社会，人的流动性不强，熟人之间的评价，构成了“该做什么，不该做什么”的标准。在现代社会，人的流动性强，“住了3年没跟邻居说过一句话”也不鲜见。这样的“陌生人”社会里，人与人之间需要明确的规则来协调彼此关系，定义“该做什么，不该做什么”。从楼道里“不准倒垃圾”的告示，到国家的成文法律，只有规则才能成为现代社会正常运转的“润滑剂”。不遵守规则就要付出“代价”，是督促人们遵守规则的重要动力。绝大多数人对法律令行禁止，是因为知道违反法律的严重后果。但法律只是规则的一种。为什么有行人看到红灯亮起，仍不假思索地闯过去？为什么有人无视禁止吸烟的标识，转过头去就点上一支？为什么有人敢于“碰瓷”，信奉“越胡闹越有利”的歪理？很大一个原因，就在于违反规则的“代价”不高，有时候还能占“便宜”。这样的苗头不刹住，也会影响全社会对规则的敬畏。不守规则的代价需要提高，守规则的意识则需要深入人心。不久前，一位警察在给违规车辆开罚单时，发现6岁的孩子正在“教育”违规的父亲：“我爸该罚，让他停在停车库他不听，到处乱停车，就要处罚他。”幼小的孩子不一定懂得违规的“代价”，但却从心底里认同“守规则才是对的”。为刚性的规则体系构建良好的文化环境，通过教育的方式在每个人心中播下规则的种子，才能让自觉遵守规则融入血液，凝聚起全社会的文明共识。无论社会怎样进步、时代如何发展，规则都是“基础设施”。用实际行动培育我们的规则意识，就是在点亮你我生活、创造美好未来。（ 选自 人民日报 ，有删改）6 . 请结合上面文字阐述的道理，给这段文字拟一个标题。7 . 阅读文章，说说如何才能培育人们的规则意识。8 . 根据下面提供的材料，为第三段补充一个合适的事实论据。（不超过60字）（材料）2018年10月28日，重庆市万州区一公交车在万州长江二桥桥面与小轿车发生碰撞后，坠入江中。11月1日，已找到13名遇难者遗体，身份已全部确认，仍有2人失联 。11月2日，公交车坠江原因公布，据车内黑匣子监控视频显示，系乘客与司机激烈争执互殴致车辆失控。乘客刘某在乘坐22路公交车时，发现车辆已过自己的目的地站，要求下车，但该处无公交车站，驾驶员冉某未停车。刘某从座位起身指责冉某，冉某多次转头与刘某解释、争吵，双方争执逐步升级，并相互有攻击性语言。接着刘某多次持手机击打冉某头部，冉某右手放开方向盘还击，导致车辆失控向左偏离越过中心实线，与对向正常行驶的红色小轿车相撞后，冲上路沿、撞断护栏坠入江中。阅读下文，回答问题。叶子时期的梅我找不到那丛梅树了，因为我来的不是时候。我是在初夏的一个下午，进入这片水边的花地。如果是寒意未减的早春，远远地就能看见它，那金黄的花色啊，曾怎样地让一双冷寂的眼睛充满温情。那时的花园是沉睡着的、等待复苏的废墟，到处是冰硬光滑的旧年的枝条，而一树腊梅的开放，正像贫穷岁月出现的一堆黄金，照亮了周围的一切。可是现在，绿叶掩盖了世界，我只能在回忆里呼吸它独有的芬芳。我在枝枝叶叶间徘徊。我后悔当初没有在梅的枝子上留下刻痕，我忽略了我并不认识它的叶子。我记得，它长在一丛丁香的身旁。但丁香淡紫的碎花也已落尽，丁香的叶子我同样分辨不出。我是多么无知。我不能这样轻易走掉，因为梅就在这里，或者是这一棵，或者是那一棵。它一定知晓我的心事，一定用了它的语言向我指示，只是我没有通晓物语的聪明。不然，我就不必再费周折。低头寻觅，地上没有落花飘零的踪影，更不见我当日留连驻足的行迹。都被风吹去了，都被雨打去了。泥土啊，你什么都知道，可你什么也不告诉我。后来，我发现了枝头残存的花穗，虽已干枯，但我认得那细小的模样就是丁香。找到了丁香，也就找到了默然的梅。可爱的你呀，藏在自己的叶子里。但我还是找出了你。花朵是你的脸吗?叶子是你的衣裳吗?我不知道，你有太多的神秘。腊梅的叶子碧绿油亮，并无奇异之处。与花相比，叶是寂寞之物。从深春到晚秋，这丛梅树将一直寂寞下去，在层层叠叠的浓阴里度过无人折弄的安宁时光。它会被许多人遗忘，被许多眼睛所忽略。我凝视着它，凝视着叶子时期的梅，我想记住它。对于梅，人都喜欢它花开时的鲜艳、雪天的热烈。梅花，“梅”字后面总要跟着一个“花”字。踏雪寻梅的逸致、梅花三弄的韵事，也都是冲着花来的。这样的爱，短暂而肤浅。花凋谢，人消散，曲终了。灿烂之日，人众如云；繁华过后，陌不相识。今天我来，就是要看看无花的梅，看看它的长久和佳美。而绝非如诗人叶芝的当你老了中所写的：“多少人爱你青春欢畅的时辰爱慕你的美丽，假意或真心只有一个人爱你那朝圣者的灵魂/爱你衰老的脸上痛苦的皱纹”。绝不是这样!我不怀这样的心思来看它。青枝交错，碧叶婆娑，这才是梅最年轻最富有的辰景。就像当初它并不需要谁的所谓寻求和赞赏，如今它也不需要谁的所谓记取和安慰。而且我还知道，这也正是梅最纯洁最快乐的日子。没有了那些真真假假的嘴唇、那些虚虚实实的眼目，一棵树，会活得更真实，更自由，更健壮。如果花是一种显露，那叶就是一种隐藏?我喜欢这种隐藏。临走，我摘下两片梅叶，我要拿回去，向人询问：“你认识它吗?”但此刻分明有一个声音提醒我说：“无所谓显露，也无所谓隐藏，人或知，或不知，对于一丛腊梅又有多少意义呢?”9 . 文章第段说“它一定知晓我的心事”，你知道“我的心事”指的是什么？10 . 文中第段说：“今天我来，就是要看看无花的梅，看看它的长久和佳美。”这里的“长久”和“佳美”分别体现在哪里?请联系上下文回答。长久：_。佳美：_。11 . 揭示“叶子时期的梅”特点的一个句子是什么？揭示全文主旨的句子又是什么？12 . 参照下面示例，品析第段中的画线句。示例：第段画线句把在废墟中凌寒怒放的梅比作贫穷岁月出现的一堆黄金，突出了梅花的光彩夺目，抒发了作者赞叹之情。13 . 本文主要运用了什么表现手法？文章最后一段说：“无所谓显露，也无所谓隐藏，人或知，或不知，对于一丛腊梅又有多少意义呢?”这句话作为全文的收笔，有何深刻意义？四、句子默写14 . 衣带渐宽终不悔，。蝶恋花五、课内阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山峒之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。己而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。15 . 解释下列加点的词。（1）洌（_）（2）醉翁之意不在酒（_）（3）弈者胜（_）（4）太守之乐其乐也（_）16 . 将下列句子翻译成现代汉语。（1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（2）树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。17 . 下列分析不恰当的一项是（ ）A全文以“环滁皆山也”五字领起，勾出滁州的地理环境，第-段依次由“西南诸峰”到酿泉，再写琅琊山，最后推出醉翁亭。层层托出主景，引人入胜。B从全文看，“醉翁之意”是一种积极的人生态度，虽遭贬谪，但依然能够济世安民，随遇而安。C文章第四段写三种乐，具体来说：“禽鸟之乐”是自然之乐；“游人之乐”还缺少理性认识；“太守之乐”境界最高，既能同醉，又能体察万物，反思人情。D本文是一篇游记散文，全文整散结合，既有诗的意境，又有散文的美感。18 . 醉翁亭记和链接材料都描写了快乐，请结合具体内容分析，欧阳修和颜回两人快乐的内涵有何不同。（链接材料）贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！论语雍也六、课外阅读五代史冯道传论曰：“礼仪廉耻，国之四维；四维不张，国乃灭亡。”礼仪治人之大法，廉耻立人之大节。盖不廉则无所不取，不耻则无所不为，人而如此，则祸败乱亡亦无所不至。况乎大臣而无所不取无所不为则天下其有不乱国家其有不亡者乎！然而四者之中，耻尤为要。孟子曰：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣！”又曰：“耻之于人大矣！为机变之巧者，无所用耻焉！”所以然者，人之不廉，而至于悖礼犯义，其源皆生于无耻也。故士大夫之无耻，是谓国耻。（选自日知录，有删减）（注释）维：绳子，指法度。19 . 下列句中加点词的意思相同的一组是（ ）A国之四维祗辱于奴隶人之手（马说）B不耻则无所不为武陵人捕鱼为业（桃花源记）C所以然者若听茶声然（核舟记）D而至于悖礼犯义虽有至道（虽有佳肴）20 . 给文中画波浪线句子断句正确的一项是（ ）A况乎/大臣而无所不取/无所不为/则天下其有不乱/国家其有不亡者乎！B况乎/大臣而无所不取/无所不为/则天下其有不乱国家/其有不亡者乎！C况乎大臣/而无所不取/无所不为/则天下其有不乱国家/其有不亡者乎！D况乎大臣/而无所不取/无所不为/则天下其有不乱/国家其有不亡者乎！21 . 用现代汉语翻译文中画直线的句子。22 . 选文引用孟子的话有什么作用？七、语言表达23 . 请为以下新闻拟写标题。（不超过20个字）日前，青海省柴达木枸杞、乌兰茶卡羊、湟中蚕豆、大通鸡腿葱、民和羊肉、互助葱花土鸡、乐都绿萝卜等7个农产品获得国家农产品地理标志登记证书，正式被列入我国农产品地理标志保护行列。至此，青海全省获得国家农产品地理标志登记保护的农产品已经达到14个。标题：_八、名著阅读24 . （1）请补全一下小说水浒传中的回目第三回史大郎夜走华阴县第五回小霸王醉入销金帐花和尚大闹桃花村（2）鲁智深的一生不是“闹”就是“打”，甚至“杀人放火”，但最后却得以“解脱”、“坐化”，你怎么看待作者对他这一结局的安排，请结合以上回目，选取其中某一情节来谈谈你对作者的情感价值取向的理解。九、综合性学习25 . 2018年春节，一档名为经典咏流传的电视节目走进了千家万户。(1)根据下表，请用一个单句介绍该节目的相关信息。要求：信息完整、语言简明、文从字顺。类型大型诗词文化音乐节目首播时间首播时间2018年2月16日制作单位中央电视台综合频道、央视创造传媒播出频道中央电视台综合频道(2)下面能表现节目播出后社会反响强烈的一项是（_）A该节目是为了让人们深切地感受到中国传统文化的独特魅力和不竭的生命力。B该节目全国平均收视率创文化类节目新高，人民日报连续三天刊文点评。C来自贵州的师生以纯真、质朴的情感倾情演唱“苔花如米小，也学牡丹开”。D在第10期节目中，伴随着大提琴的旋律，经典传唱人演唱了诗经关雎。(3)请在横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、前后连贯、语言简明。经典诗词是中华民族优秀的文化瑰宝，_，更属于所有时代，不仅属于中国，更属于全人类。节目以“和诗以歌”的形式，