人教版2019年七年级上学期期中语文试卷D卷

人教版2019年七年级上学期期中语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）A诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌 305 篇。B社戏一文记叙了鲁迅和他儿时的伙伴一起钓虾、看戏、偷罗汉豆等有趣的故事。C回延安是一首采用民歌体形式写成的诗篇，诗人歌颂了养育一代革命者的延安精神。D陶渊明，东晋著名诗人，桃花源记所描绘的世外桃源是他心中的理想社会。二、现代文阅读2 . 读下面两段文字，回答问题。那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。快到立秋，他又拉上了包月。这回，比以前所混过的宅门里的事都轻闲；要不是这样，他就不会应下这个事来。他现在懂得选择事情了，有合适的包月才干；不然，拉散座也无所不可，不象原先那样火着心往宅门里去了。他晓得了自己的身体是应该保重的，一个车夫而想拚命象他原先那样只有丧了命而得不到任何好处。经验使人知道怎样应当油滑一些，因为命只有一条啊！根据两段文字的描述，可以看出主人公的生活态度发生了怎样的变化？_造成小说主人公悲惨结局的根本原因是什么？_阅读下面选文，完成各题。神秘的人体“天网”常言道：天网恢恢，疏而不漏。意思是说，在人类社会中，一些坏人在作恶以后，自以为能侥幸逃脱，但最终还是鬼使神差地被缉拿归案，就好像冥冥之中有个天网，使得坏人终究得伏法认罪。冥冥之中究竟有没有天网?这暂且不论。科学家发现，人类社会中看不见、摸不着的天网，在人体里竟然真的存在！前不久，德国科学家在观察人体免疫系统对付细菌的过程中意外发现，在那些被人体灭菌勇士白血球杀死的细菌周围，经常会看到一些丝状体物质。起初，他们以为这是显微镜的镜片不干净导致的观察错觉。但后来他们发现，这些丝状物总是在细菌进入人体后，很快就出现在细菌周围。它们相互缠绕，构成了网。这些网就像蜘蛛网那样，能够迅速把细菌横七竖八地粘在上面，从而将细菌擒拿。随后，这些网就密切配合人体白细胞里的其他物质，把被擒拿的细菌毒杀或者吞吃掉。更为奇特的是，这种由丝状体物质构成的网还能对人体内健康的细胞起到保护作用。实验发现，在对付病毒的战斗中，有一种细胞分泌出来的蛋白酶在同细菌作战的时候，有时候会伤及无辜，给人体健康细胞造成伤害。为了避免或减少这种伤害事件的发生，这个网凭借自身的粘性，主动把这些蛋白酶集中到病菌密集的局部地方，帮助它们认准来犯之敌，同时避免误伤健康细胞。最让人感动的是，这些由丝状体物质编成的网，在发挥完杀敌和护体作用后，就自行化解，神秘地消失了。为了搞清楚人体免疫系统内部发生的这一神奇现象，德国科学家把目光锁定在了一种叫做中性粒细胞的身上，因为“天网”总是出现在它们周围。中性粒细胞已是人体白血球中的主力成员：正常人每立方毫米的血液大约有白血球12个，这其中，中性粒细胞就占了3%4。他们也知道，中性粒细胞具有追踪病菌和吞噬、毒杀病菌的能力，是人体内抵御病菌最出色的勇士。但中性粒细胞究竟与“天网”有没有关系，还是个未知数。在电子显微镜下，德国科学家对一群中性粒细胞进行了追踪观察，结果发现，中性粒细胞在有细菌的环境里，会马上被唤醒并向细菌围拢。当它们靠近细菌后，先前没有出现的“天网”不久便悄然出现了，但在没有细菌出现的环境里，则只有中性粒细胞在自由活动，唯独不见“天网”的踪影。科学家通过细致观察和辨认，最后揭开了谜底。原来，白血球里的中性粒细胞在发现细菌入侵的敌情后，会马上奔赴疆场，与细菌拼杀。这些投入到疆场的中性粒细胞注定要成为烈士，因为它们就像是过河的小卒，从不知道退路在哪里，而且它们的寿命只有几个小时。这些投入疆场的勇士，在与细菌拼杀到筋疲力尽的时候，便自行“剖腹”解体，从体内抛出丝状体物质。众多勇士的丝状体物质缠绕在一起，就构成了细菌难逃的“天网”。让人惊讶的是，构成“天网”的丝状体物质，恰恰就是隐藏在中性粒细胞内部的DNA！人体内由DNA编织的“天网”被发现后，这种奇特现象立即触发了许多医学家的联想和灵感。他们发现，过去许多非常难解的医学迷案，现在看来可能与人体“天网”有关。例如医学上有一种叫做先天性黏液稠厚症，它的特点是人体肺部的分泌物过于黏稠，很容易堵塞人的呼吸通道，使人断气而亡。奇怪的是，那些分泌物中总是有数量极大的DNA。长久以来，医学专家只知道这种疾病肯定和基因有关，但其中的疾病制造内幕总是弄不清楚。现在，他们才明白，这很可能是中性粒细胞在肺部抛出的“天网”过密、过多导致的。科学家认为，人体“天网”的发现，为人类研究自身免疫系统和相关疾病的研究，开辟了一个前所未有的新天地，但现在只是一个开端，因为人体“天网”本身还有许多谜题待解,如究竟是什么信号会促使中性粒细胞抛出它们“天网”的；细胞内的DNA又是通过什么路径被释放出来的；当它们把细菌一网打尽之后，又是怎样神秘消失的等等。尽管如此，科学家坚信，这个惊人发现，定能为人类健康带来福音！（选自知识窗）3 . “那么，天网究竟是中性粒细胞抛出的呢，还是细菌抛出的呢？天网到底是由什么物质编织的呢？”这是一个过渡段，它是从选文中摘录的，请问应将它放回选文哪两段之间？ 应放在第（_）段和第（_）段之间。4 . 阅读选文第段，在A、B、C、D四处填写恰当内容，用简明的语言准确概括出人体“天网”的形成过程。（每空不超过6个字）中性粒细胞：_与细菌拼杀_构成”天网”5 . 选文第段中画线部分使用了列数字的说明方法,有什么作用?6 . 选文第段“他们发现，过去许多非常难解的医学迷案，现在看来可能与人体天网有关”一句中，加点词语“可能”有什么表达作用？7 . 选出下列对选文理解不正确的一项（ ）A选文开头引用“天网恢恢，疏而不漏”这一成语，增加了读者的阅读兴趣，引出说明对象“人体天网”。B在有细菌出现的环境里，不见“天网”活动的踪影，只有中性粒细胞在自由活动。C人体“天网”的发现，为人类自身免疫系统和相关疾病的研究，开辟了一个新天地，但到止前为止，有关人体“天网”的许多问题尚待科学去研究。D选文彩逻辑顺序，思路清晰，结构严谨。三、对比阅读阅读下面的文言文，完成后面的题目。陈太丘与友期行甲陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。郭伋传乙郭伋始至行部，到西河美稷，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到喜故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。伋请别驾从事，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。其为人若此。（注释）郭伋（j）始至行部郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。西河美稷地名。别驾从事部下官吏。野亭郊野外的亭子。8 . 请为下面一句话断句。（限2处）闻 使 君 到 喜 故 来 奉 迎9 . 解释下列句中加点词。与友期行：入门不顾：相委而去：尔曹何自远来：10 . 写出下列句子的译文。过中不至，太丘舍去，去后乃至。及事讫，诸儿复送至郭外。11 . 甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理：_。但从选材角度看，甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，乙文选取的是_的正面例子。除了中的道理，你从甲、乙两文的故事中，还得到了哪些启示（至少写出两点）？四、句子默写12 . 古诗文名句默写（1）春蚕到死丝方尽，_。(李商隐无题)（2）汉文有道恩犹薄，_？(刘长卿长沙过贾谊宅)（3）欲说还休，_！(辛弃疾丑奴儿书博山道中壁)（4）溪云初起日沉阁，_。(许浑咸阳城东楼)（5）_，边秋一雁声。(杜甫月夜忆舍弟)（6）长风破浪会有时，_。(李白行路难)（7）刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含哲理， 表明新事物必将取代旧事物的诗句是：“_，_”。（8）欧阳修在醉翁亭记中，写出醉翁言在此而意在彼，富有情趣的句子是：_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗，完成下面小题天净沙秋思马致远(元代)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。13 . 这首被称为“秋思之祖”的元曲，展现了漂泊天涯的旅人的愁思。这种情感浓缩于此曲的_”这一点睛之笔中。14 . 下列对这首元曲的理解不正确的一项是（ ）A全曲通过丰富的意象，渲染了萧瑟苍凉的气氛。B全曲以乐景衬悲情，反衬游子孤寂愁苦的情绪。C“小桥流水人家”，表达游子对田园生活的美好想象。D“断肠人在天涯”，篇末收束抒发了游子悲凉悲苦的心境。六、名著阅读15 . 西游记的作者是_代_。小说围绕师傅_、（人名）大徒弟_、（填法号）二徒弟_、（填法号）三徒弟_（填法号）和白龙马前往西天取经的故事。七、综合性学习16 . 每年的4月23日是“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务。（1）（宣传读书活动）下面是本次活动的宜传标语，请你补充完整。好读书，读书让生活变得充实；读好书，_（2）（探讨读书方法）甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。向校长提建议：_向同学提建议：_综合性学习 黄河是我们的母亲河，历代文人骚客对它描写颇多，而我们的劳动人民也创作了很多关于黄河的口头文化，请你简述关于黄河的成语、俗语（或谚语）各一个以及两句完整的关于黄河的诗句。17 . 成语：18 . 俗语（或谚语）19 . 诗句：八、作文20 . 作文