部编版九年级语文下册第二单元 第5课《孔乙己》课时同步练_第1页
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部编版九年级下册第二单元 第5课孔乙己课时同步练姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列名著情节的叙述错误的一项是。( )A豹子头林冲武艺高强,安分守己,逆来顺受,因被高俅陷害,被一步步逼上梁山。B宋江率军一打祝家庄时活捉女将扈三娘,剪去了祝家一翼。C为了搭救被囚禁的卢俊义和石秀,宋江兵打大名府。D英国思想家培根在谈美一文中,阐明了“美德比美貌更重要”的道理。2 . 下列句子中加点词语使用错误的一项是 ( )A在节约预算的踌躇以后,“乡亲”把刚到手的钞票一张两张地交到店伙手里。B他飞红了脸,更加忸怩起来,两只手不停地数摸着腰皮带上的扣眼。C阿瑟米勒评论斯坦贝克:“我不能想像还另有美国作家,除了马克吐温可能是个例外,能对政治生活如此鞭辟入里。”D到了初三上半学期,他发奋图强,数学终于考到了登峰造极的分数。3 . 对下面句子的修辞手法判定有误的一项是( )A“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(引用、比喻)B从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底、更漂亮,以至于荡然无存。(反语)C有人问,世界上什么东西气力最大?回答纷纭得很,有的说象,有的说狮子,有人开玩笑似的说,是金刚。(排比)D池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(对偶)4 . 下列说法不正确的一项是( )A理想是闹钟,敲碎你的黄金梦。(这句话运用了比喻的修辞手法)B我先后两次光临那大酒店,都是自助餐。(句中“光临”这一敬词使用不正确。)C培养、应该、了解、凄清。(这四个都是动词。)D在处理每件事时,不管是工作、学习,我们都应多一些果断和当机立断,而少一些甚至是没有武断和优柔寡断!(句中的“优柔寡断”是贬义词。)5 . 对这首诗的内容理解不正确的一项是( )A诗人在这首诗中表达的思想核心是一个字:烦。B逸兴、壮思本来很不容易说清,而诗人用“欲上青天览明月”这一比喻很形象,很具体,使人容易理解。C诗人用“抽刀断水”比喻“举杯消愁”,使人更强烈地感受到了诗人因理想与现实的矛盾的不可调和,而使心情更加的忧愁苦闷的境遇。D诗的开头两句可以翻译为:“昨日”那些时日弃我而去,不能挽留;现在的时日扰乱着我的心,使我有许多烦忧。6 . 文化积累下列对名著内容描述错误的一项是( )A格列佛游记中作者用讽刺手法和虚构的情节,剖析了当时法国的社会现实。B水浒传中浔阳楼吟反诗、三打祝家庄、大破连环马等故事都与宋公明有关。C孙悟空具有超高的斗争艺术,他善于透过迷人的假象认清妖魔鬼怪的本来面目。D保尔具有这样的人格特征:自我献身的精神,坚定不移的信念,顽强坚韧的意志。7 . 请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项( )A朗润rn莅临wi澄清dn地毯tnB抖擞su棱镜ln应和h竦峙chC徘徊(hu)分歧(q)并蒂莲(d)翻来覆去(f)D瘫痪(tn)憔悴(cu)差可拟(ch)罗摩衍那(yn)二、字词书写8 . 根据句中画线部分的意思,在后面的括号内写出相应的词语。灵巧高明,超过寻常的,没有比得上它的。_看起来好像是农历月初,穿出云层形状如钩的月亮。_形容描绘得十分精妙逼真。肖,相似。_9 . 阅读下面的文字,按要求答题。漫步青石板铺设的街道,灯盏摇曳( ),这座古镇被渲染得(gu)丽多姿。绚( )烂的灯光遍布石桥、屋檐、砖瓦,划破(jio)洁的月色,一直延伸到夜的深处。桨声灯影融入河里的水,撞翻了浓墨重采的染缸,印染出一幅五彩班斓的江南夜景图。千古月,中秋情,古刹内那株婆娑的桂花,似一位慈祥的老人,深情守望着远去的一段过往。寒蝉切切,唱彻篱畔霜菊,中秋的思念在心头疯长。给加点的字注音。揺曳_绚烂 _根据拼音写汉字。(gu)_丽多姿(jio)_洁找出语段中两个错别字,并将其订正出来。_改为_改为_三、现代文阅读阅读下面的文章,完成下列小题。驿路梨花(节选)我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:“她一定是梨花。”瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?”老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。”为头的那个小姑娘赶紧插手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子,好奇地问解放军叔叔:“你们要在这里长住?”解放军说:“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾苗子、找草药的机会来照料这小茅屋。原来她还不是梨花。我问:“梨花呢?”“前几年出嫁到山那边了。”不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开”。10 . 那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点?11 . 请结合语境,指出选文三个画线句中“梨花”的不同含义。原来她还不是梨花 那洁白的梨花 驿路梨花处处开12 . 选文第段运用了哪种记叙顺序?这种顺序在这里的作用是什么?13 . 根据本文的中心思想,请你给“驿路梨花处处开”拟个下联。四、语言表达14 . 根据情境,按要求写作。“双十一”当天,我市某快递公司的一辆运输车突然燃起熊熊烈火,一车物品付之一炬。为了能够更好地解决有关赔偿事宜,快递公司打算写一份道歉信给顾客。请你结合链接材料,为快递公司写一份道歉信并说明有关赔偿事宜。要求:内容完整,条理清楚,语言得体,150字以内。(只写正文内容)链接材料:新版的快递市场管理办法规定,在快递服务过程中,快件(邮件)发生损毁,快递企业应该按照与用户的约定,依法予以赔偿。对于未购买保价的快件,应按照交付或应当交付时货物到达地的市场价格计算。在这个过程中,快递丢失物品的价值是多少,应由消费者举证,证明其实际价值。致广大顾客的道歉信尊敬的顾客朋友:大家好!_市快递公司2018 年 11 月 12 日五、综合性学习15 . 下面是同学们收集到的三幅书法作品,请指出它们各属什么字体。第一幅第二幅第三幅字体:_字体:_字体:_(知识链接:字体指同一种文学的各种不同形体,如汉字手写的篆书、隶书等)16 . 请你从24题的作品中,选择两幅喜欢的,结合字体特点说说理由。(每幅作品的理由说明限10字以内)选择:第_幅,理由:_第_幅,理由:_17 . 活动小组要举办一次民间艺术作品展,需向民间摄影爱好者刘青竹先生借一本名为苗家文化图鉴的书,用于展出,借期为一周,借出日期为2017年6月23日。如果你是活动小组组长李轩,请你写一张借条。18 . 为了让同学们认识到饮食与健康的关系,懂得正确饮食才能健康,班级开展了“中学生饮食与健康”的主题活动。请你完成下列任务。(1)有同学从网上查找到了下面两则材料。请你综合这两则材料提供的信息,说出关注中学生饮食与健康的必要性。【材料一】调查显示,95%的学生喜欢吃膨化食品,88%的学生喜欢或比较喜欢吃“洋快餐”,43.6的学生每月都吃“洋快餐”,73.6%的学生选择放学后在路边摊买羊肉串、麻辣烫等食品。【材料二】世界卫生组织公布了影响健康的十大类垃圾食品:油炸类食品,腌制类食品,加工类肉食品,饼干类食品(不含低温烘烤和全麦饼干),汽水可乐类食品,方便类食品(主要指方便面和膨化食品),罐头类食品,话梅蜜饯类食品,冷冻甜品类食品,烧烤类食品。这些垃圾食品仅提供一些热量,而不提供丰富的营养。长期食用,影响健康。(2)下面语段中画线处有语病,请根据提示加以修改。A现在中学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。挑食、偏食,B形成了一部分学生营养摄入不足,不利于长高。而过多的食用高油、高热和高糖食品,会让无法消耗的能量转化成脂肪,积蓄在体内,形成“胖墩”身材。学生近视眼越来越多,一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关,另一方面,课业负担和娱乐负担造成用眼过度,C影响危害了视力健康。D有关部门已专门对这一现状进行研究和调查,并寻找相应对策。A处成分残缺,应在句末添加“_”。B处搭配不当,应将_改为_。C处词语赘余,应删去“_”。D处语序不当,应改为_。(3)请你写出一份倡议书,向全班同学发出健康饮食的倡议。六、其他19 . 阅读下面一段话,根据要求填空。“师者,所以传道受业解惑也。”在_(人名) 组织编写的世说新语中,陈太丘与友期一文,为我们展现了元方像小老师一般教导父亲的友人做人要讲诚信,懂礼貌;在_国著名作家海伦

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