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文档简介
人教版2019-2020年度七年级期中考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中注音和字形全部正确的一项是A竦峙zh嗔视chn迫不及待相形见绌B撺掇cun羁绊bn海枯石烂一拍即合C寒噤jn慰藉ji不可明状一视同仁D愧作zu蟠龙pn名符其实跚跚来迟2 . 下列横线处应填入的一组词语恰当的一项是( ) 我做错了事,她只对我一望,我看见了她的_眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒才_我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先_我,然后_,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。A严厉教育责备行罚B严肃教育责骂惩罚C严肃教训责骂刑罚D严厉教训责备行罚3 . 下面表述有误的一项是( )A“丝瓜似乎心中有数,无言静观,它怡然泰然悠然坦然,仿佛含笑面对秋阳。”运用了拟人手法。B“卑鄙”“狭隘”“凉爽”“平淡”“愚笨”等词语,都是贬义词。C小玲向同学小明询问他母亲的姓氏,按照古代的礼仪应这么问:“令堂贵姓?”D“水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由”中的“灵魂”是名词。4 . 依次填入下面横线上的词语恰当的一组是( )中国是拥有5000多年历史的文明古国,又是充满发展活力的东方大国,旅游资源,被列入世界文化和自然遗产的就有40多处。中华书画、京剧、中医等传统文化博大精深,雄伟壮丽的三山五岳、的万里长城、独一无二的兵马俑、享誉世界的少林寺、的热带海滩等自然和人文景观异彩纷呈。A得天独厚气势磅礴阳光明媚B举世无双气势宏伟阳光明媚C得天独厚气势宏伟春光灿烂D举世无双气势磅礴春光灿烂二、字词书写5 . 根据汉语拼音写出汉字。(1)xin( )接(2)xio( )毁(3)生y( )(4)号to( )三、现代文阅读大碗和小碗表哥六岁的时候,姑母因病去世,给姑父留下大笔债务。八岁那年,姑父再婚。继母来自市郊农村,带来了六岁的弟弟。弟弟娇惯不懂事。那年头,家里日子过得很紧。可弟弟老嫌母亲给自己盛的饭菜比哥哥的少,所以常常在饭桌上闹别扭。几次吵闹后,弟弟从碗柜里找了只敞口大碗,坚持要母亲用大碗给他盛饭菜,不然就不吃饭。继母心疼地望着瘦猴似的弟弟,答应了,不过开出条件:“哥哥也要换只碗。”第二天在饭桌上,继母将一只新碗递到他手里,笑着冲他眨眨眼说:“弟弟小,做哥哥的就让着他点儿。”弟弟见状,马上将新碗抢过去,和自己的大碗比,一看口径小不少,不吭声了,低头乖乖吃饭。虽然觉得继母待他不错,自己也该让着弟弟,表哥心里仍然有疙瘩:在继母心里,亲生的毕竟还是不一样。后来,继母去世。上个月,父亲也撒手而去。那天,表哥到父亲生前住的老房子里收拾,在一堆杂物里,居然看见了那两只他和弟弟儿时的专用碗。一个念头忽然从心头升起,表哥虽然觉得荒唐,还是按捺不住要试试。他用水把弟弟的大碗灌满,然后将大碗里的水朝自己的小碗里倒,结果,大碗的水倒光了,小碗还剩四分之一没满。表哥不信,把两只碗平放在桌面再比较,小碗接近直筒形,上下几乎一般大,大碗则口宽底窄,而且小碗比大碗高出一截。这就是两只碗的秘密,如此简单。表哥感到奇怪,自己怎么到今天才发现。儿时一家四口围着方桌吃饭的情景又清晰呈现在眼前,继母给父亲盛好饭菜后,再给他和弟弟盛,兄弟俩每人的碗里都是满满的,然后才轮到她自己,末了常常是父亲看到剩下的饭菜少,又将自己的往继母碗里拨。记忆中的这一幕顿时变得好温馨,好动人。于是,表哥和弟弟约好,接下来的星期天,带上各自家人,还有那两只碗,到郊外给父母扫墓。世间有一种无私的爱,因其质朴,因其不事张扬,不求回报,有时即便被爱者也难以觉察,甚至产生误解。但是,爱毕竟是爱,终究有那么一天,这种爱,这种无私会被感觉,被认可,被传递,人的心灵也得以滋润、温暖和净化。6 . 在父亲的老屋里,表哥揭开了大碗和小碗的秘密。这个秘密继母曾经向表哥做过暗示。请在文章里把相关的语句找出来,写在横线上。7 . 读一读文段的画线句子,揣摩继母当时的心理活动,请用简洁的语言加以描述。8 . 品读文段和文段,说说表哥对继母的情感前后发生了怎样的变化。从写作技巧上看,这是一种什么方法?9 . 文段使用的是什么表达方式?请说说这一早在全文的作用。人生差异在读书任何一个人,不论是官是民,是忙是闲,或多或少都有点业余时间。倘若年复一年,日复一日,以不同的态度,不同的方式支配业余时间,其结局或收获也大不相同。鲁迅先生把别人喝咖啡的时间都用来写作,最终成为伟大的文学家。相反,有的人虽有才气,但因不懂得珍惜业余时间,得过且过,终其一生,别无建树。不过,依我看,人生的根本差异在于读书。因为,读书至少有三大“好处”。读书可以“明目”。俗话说,站得高,看得远。一个人热爱读书,坚持读书,就能开阔视野,增长知识。就会使自己“站”得更高,“看”得更远,在大是大非面前,不随波逐流,不人云亦云。读书可以“清心”。当今社会,市场经济大潮澎湃,街头巷尾灯红酒绿,堪称诱惑多多、考验多多。唯有能够静下心来坚持读书学习的人,才能做到清心静气,淡泊名利,不为名所累,不被利所惑。读书可以“强体”。21世纪是竞争的世纪。不仅国与国之间充满竞争,人与人之间也充满了竞争。因而人们都希望自己素质强一些,形象好一点,以适应竞争,赢得竞争。而一个人外塑形象也好,内强素质也罢,没有捷径可走,唯有老老实实读书,才能充实自己,提升自己;才能丰富知识,增加营养,达到“强身健体”的目的。首先,要乐于读书。生命有限,知识无穷。人生在世,要做的事情很多。尽管如此,也要养成勤于读书、乐于读书的良好习惯。其次,要善于读书。古人云:开卷有益。然而,今天看来不尽然。因此,要善于择书而购,捧书而读。这样,才不至于读了坏书,中了邪气。再次,要巧于读书。要通过消化吸收,去粗存精,把前人、他人的知识内化成自己的智慧,并用以知道实践,推动工作。(选自2011年1月24日解放日报 作者张桂辉)10 . 文章第段运用了哪种论证方法?论证了什么观点?11 . 文章关于读书的好处的分论点提出有何特点?有何效果?12 . 文章-段之间缺少必要的过渡,请你补出:13 . 文章-段是否属于并列结构,请讲出理由。14 . 你认为-段是否恰当地阐明了文章的中心论点?15 . 请你写出一句读书有益于人生的诗句或格言。四、文言文阅读阅读送东阳马生序一文,回答下列小题余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道 ,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。16 . 对下面各句中加粗词的解释,不正确的一项( )A录毕,走送之走:走路B色愈恭,礼欲至至:周到C媵人持汤沃灌汤:热水D腰白玉之环腰:腰配17 . 下面的句子是省略句的一项是( )A余幼时即嗜学B同舍生皆被绮绣C又患无硕师、名人与游D盖余之勤且艰若此18 . 下面对选文的分析不正确的一项是( )A选文开篇即点出了学习上难以解决的矛盾“嗜学”和“家贫”,由此引出了求学的艰难。B选文将富家子弟的奢华和作者的贫寒加以对比,表现了作者求学意志的坚定。C作者通过现身说法表明:知识的积累,精神的充实,是学子读书的必备条件。D作者写这篇文章的目的,就是为了介绍自己求学过程遇到的具体困难,从而进一步向人们展示自己成长之路的曲折与艰辛。五、句子默写19 . 默写填空。(1)这就是白杨树,西北极普通的一种树,_!(茅盾白杨礼赞)(2)庭下如积水空明,_,_。(苏轼记承天寺夜游)(3)_,_。角声满天秋色里,塞上燕凝夜紫。(李贺雁门太守行)(4)轻舟短西湖好,绿水逶迤。_,_。(欧阳修采桑子)(5)杜甫在春望中用张的手法表达战乱时对妻儿强烈思念的句子是:_,_。(6)面对锦江山中国美,我们常常同醉于自然的意趣,心中感慨万千却难以表达,正如陶渊明其五中所说:“_,_。”六、诗歌鉴赏阅读下面一首诗,完成小题春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。20 . 请从词语运用的角度简要赏析首联中“草木深”的表达效果。21 . 这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情?七、名著阅读22 . 名著阅读。(1)下列有关名著的表述不完全正确的一项是( )A汤姆刚开始不敢出来指证杀人犯印第安人乔,但后来终于挺身而出,指证印第安人乔。B汤姆索亚是英国作家马克吐温塑造的一个“顽童”形象。C孙悟空大闹天宫后,二郎神奉旨捉拿孙悟空,二人大战,孙悟空最终被二郎神降服。D黄狮精得到三件兵器后,筹备开“钉耙会”庆贺,需要猪羊,差两个小妖下山去买。(2)阅读名著片段,回答问题。“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫,全身一年四季都在开花,衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子,一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸,肥大的上衣几乎拖到脚跟,裤子只一根背带挎在肩上,另一根背带不知哪里去了,裤裆像个大口袋吊在两腿之间,一只裤腿卷着,还有一只毛了边的裤脚拖到地上,走一步带起一阵灰尘。”(2)这段文字选自,选段中的“他”是指。(3)用简洁的语
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