人教版2020年九年级第七次模拟考试语文试题（II）卷

人教版2020年九年级第七次模拟考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中书写完全正确的一项是（ ）A周道如砥略胜一畴长嘘短叹寻章摘句B怒不可遏巧妙绝纶人情练达相得溢彰C人迹罕至来势汹汹众目睽睽尽态极妍D断壁残垣粗制乱造合辙押韵味同嚼腊2 . 下列词语中加横线的字注音全对的一项是（ ）A哺育(p)狂澜(ln)气魄(p)污秽(hu)B祈祷(q)炽痛(zh)机杼(zh)亘古(gn)C惩罚(chng)谰语(ln)田垄(lng)默契(q)D金柝(tu)军帖(ti)蚱蜢(z)屏障(png)二、现代文阅读（三）阅读老师的课外课一文，完成各题。我初中的时候有过一个同桌，她很漂亮，也很能干，再加上为人和气，大家都愿意和她做朋友。可她功课不好。不是某一门不好，而是每门都不好，而且很不好。这件事让老师和同学都纳闷，因为她看起来很聪明的样子，听课的时候从不开小差，也很少缺课。不了解情况的人，都会认定她是个品学兼优的好学生。碰到考试的时候，她会偷看我的，我就悄悄把胳膊挪开，为她提供方便。她从来没有为此感谢过我，我也从来没有提起这件事。我们之间心照不宣，就好像什么都没有发生过。有一次，不知为什么，她惹恼了我，我很生气，不再跟她说话。正好碰上英语小测验，明知她在偷看我，我偏偏把考卷用胳膊挡得严严实实，让她一个字也看不见。那次她考砸了。可是，她也没有说什么，很平静。我一直等着她来跟我说好话。可她没有。我很失望，也觉得有点下不了台。在以后的一段时间里，碰到大考小考，我总是把自己的考卷挡得严严实实的。可她还是不说什么。她的考试成绩也没有我想象得那么一塌糊涂。这种突如其来的进步，让我觉得有点奇怪。我们那时候是每一个星期换一次座位。不是换同桌，而是整排座位交换。每次换座位的时候，她都坚持要把我们的课桌也带着走，这件事让我很奇怪。终于有一天，我发现了她的秘密。她的桌面上抄了密密麻麻的代数公式、化学物理公式，还有那些英语不规则动词的变化方式。原来，她就是用这种方式来对待我对她的封锁和屏蔽的。我非常生气，觉得她太卑鄙太狡猾了。现在想起来，或许我还有点恼羞成怒，因为她不动声色地想出了一个不求我的办法。我就去把这件事情告诉了班主任老师。我们的班主任老师是一位女老师，教我们英语。老师很安静地听我说完，然后淡淡地说了一句，她会去核实一下的。我很焦躁地等着班主任老师在班级里批评这件事，可一连几天她什么也没说。几天以后，老师把我叫到办公室，对我说：“我想来想去，还是不想批评她。”我问为什么？老师说，她其实是个很努力的学生，上课认真听，从不拖欠家庭作业。可是，每个人的学习能力不一样，她也许就不是学习这块料，只是爱面子。我如果批评了她，那就太伤她的自尊心了。我鼓起勇气说：“可是，作弊是不对的！”老师说：“我知道。但这世界上很多事情没有那么黑白分明的是非标准，不能简单用对和错来衡量。我批评她，当然是对的。可她已经是那么大一个女孩子了，站在我面前跟我一样高。我伤害她的自尊，也许就会影响她的一生。如果这样的话，我就错了。你能理解吗？”我沉默了一会儿。老师也陪着我沉默了一会儿。然后，她说：“就当什么也没发生。我来处理，好吗？”第二天早上到学校，我发现我们的课桌换了，上面干干净净的，什么也没有。后来，听说，她有一个幸福的家庭，是一个幸福的妻子和妈妈。对这一点我深信不疑。3 . 用若干词语概括班主任老师的形象特点A4 . 文章以“老师的课外课”为题，却不惜笔墨写小女孩作弊的事，简述这样写的目的A5 . 结合全文，说说文章以第一人称“我”来写有什么好处。6 . 解释下列句子的含意。邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。_邓稼先是中国共产党的理想党员。_如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。_三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。7 . 下列加点字解释有误的一项是（ ）A日光下澈：清澈B为堪，为岩：不平的岩石C以其境过清：凄清D悄怆幽邃：深8 . 下列句子中加点词的意义相同的一组是（ ）A从小丘西行百二十步怀民亦未寝，相与步于中庭B闻水声，如鸣珮环庭下如积水空明C如鸣珮环，心乐之念无与为乐者D以其境过清，不可久居全石以为底9 . 下列句子翻译正确的一项是（ ）A潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。译：小石潭的西南望去，溪水像北斗星那样曲折、蜿蜒前行，时隐时现。B以其境过清，不可久居，乃记之而去。译：因为这里的环境太清凉，不可以长久居住，就题字而去。C潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。译：潭中的鱼儿可能有一百多条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。D坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。译：坐在小石潭上，四面被竹子和树木环绕着，寂静寥落，空无一人，感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。10 . 下列对文章分析不正确的一项是（ ）A两文都寄情于自然山水，表达了一种郁郁不得志的悲凉，但柳宗元触景而伤感，苏轼处困境而旷达。B甲文通过写形态各异的石头、参差披拂的枝蔓、空游无依的鱼儿、斗折蛇行的小溪，把小石潭描绘成一幅美妙的画面。C乙文以“但少闲人”的感慨做结尾，隐含着作者赏月的欣喜、贬谪的悲凉、旷达的人生态度等复杂微妙的心境。D甲文画线句通过鱼的影子来突显阳光的明媚美好；乙文画线句子通过写竹柏的影子来表现月色的澄澈透明。四、句子默写11 . 古诗文名句默写(1)式微式微， _？微君之故，_？（式微）(2)_，悠悠我思。_，子宁不来？（子衿）(3)八月湖水平，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）(4)_，端居耻圣明。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）(5)对于离别，人们的情感总是不尽相同，大多数诗作中都表现出缠绵悱恻的情思，而王勃送杜少府之任蜀州别出新意，指出只要友谊长存，不必在意时空阻隔的句子是：_，_。五、诗歌鉴赏12 . 对下面这首诗理解不正确的一项是（ ）凤栖梧霜树重重青嶂小霜树重重青嶂小，高栋飞云，正在霜林杪。九日黄花才过了，一尊聊慰秋容老。翠色有无眉淡扫。身在西山，却爱东山好。流水极天横晚照，酒阑望断西河道。注：杪（mio）：一般指树枝的细梢。A“身在西山，却爱东山好”一句中“西山”、“东山”，虚实合写，道出退隐之志。B词上片“高栋飞云，正在霜林杪”一句是在写自己所在西山的远景。C词中对整个画面的设色，以素朴的淡色调为主，从平淡中又透出一种丰富描绘了一幅广阔的深秋山水图，层次井然。D全词面对深秋傍晚的景色，以一种高旷中略带沉郁的格调，抒写排遣思乡怀人的愁怀。六、名著阅读13 . 文学阅读。（1）下列有关文学常识或内容的叙述，不正确的一项是A孔乙己选自呐喊，是鲁迅在“五四”前夕继狂人日记后写的第二篇白话小说。B儒林外史是一部以社会底层的平民百姓为主要描写对象的长篇小说，也是一部典型的讽刺小说，描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象，反映了当时世俗风气的败坏。C变色龙，蜥蜴的一种，皮肤的颜色随四周物体颜色的不同而改变，比喻在政治上善于变化和伪装的人。D简爱是英国女作家夏洛蒂勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。（2）阅读简爱中的一段文字，回答问题。为什么我总是受苦，总是遭人白眼，总是让人告状，永远受到责备呢？为什么我永远不能讨人喜欢？为什么我尽力博取欢心，却依然无济于事呢？伊丽莎自私任性，却受到尊敬；乔治亚娜好使性子，心肠又毒，而且强词夺理目空一切，偏偏得到所有人的纵容。她的美貌，她红润的面颊，金色的卷发，使得她人见人爱，一俊便可遮百丑。至于约翰，没有人同他顶撞，更不用说教训他了，虽然他什么坏事都干：捻断鸽子的头颈，弄死小孔雀，放狗去咬羊，采摘温室中的葡萄，掐断暖房上等花木的嫩芽。有时还叫他母亲“老姑娘”，又因为她皮肤黝黑像他自己而破口大骂。他蛮横地与母亲作对，经常撕毁她的丝绸服装，而他却依然是“她的宝贝蛋”。而我不敢有丝毫闪失，干什么都全力以赴，人家还是骂我淘气鬼，讨厌坯，骂我阴丝丝，贼溜溜，从早上骂到下午，从下午骂到晚上。片段是主人公被关进“红房子”后的一段心理独白，请概述“红房子”的独特之处。结合小说具体内容概括主人公的性格特点。（3）罗彻斯特先生的庄园桑菲尔德英文是“Thornfield”，原意是“长有荆棘的地方”。评论家一般认为，简爱在盖茨黑德府度过了不幸的童年，在洛伍德学校经历了艰苦的岁月，而在桑菲尔德期间却是幸福美好的。请你结合桑菲尔德原意和简爱的经历发表看法。七、综合性学习14 . 社会在进步，时代在发展，新生事物大量出现，这必然促使一些相应的新词出现。如果我们稍微留意，便可发现，语言在悄然演变。比如，现在有人叫“粉丝”，说的就是“追星族”；现在有人叫“海选”，说的就是“初赛”。请写出下面时兴词语的通常说法。物流（ ） 甩卖（ ）瘦身（ ） 的士（ ）15 . “低碳”成了人们耳熟能详的词汇，“低碳生活”正日益为更多的人所接受。八年级某班级将要举办一次展览宣传活动，请你参与并完成下面的任务。(1)阅读下列调查表，说说在学生中开展“低碳生活方式”宣传的意义。关于对学生对“低碳生活方式”了解程度的调查结果(2)该班准备在全校开展宣传“低碳生活”的活动，请你以学生代表的身份，写一段倡议学生低碳生活的开场白，在全校大会上发言。40字左右。(3)李沁为了让同学们更加了解什么是“低碳生活”，特意在网上找了一则资料，但是其中有几处错误，请你按要求帮她修改。低碳意指较低的温室气体(以二氧化碳为主)的排放，低碳生活可以理解为减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。【A】如今，这股风潮逐渐慢慢地在我国一些大城市兴起，潜移默化地改变着人们的生活。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真地去进行人与自然的活动。【B】当今社会，随着人类生活发展，生活物质条件的增加，人类活动随之也对人类周围环境带来了影响与改变。对于普通人来说是一种生活态度，也是一种生活方式，同时更是一种可持续发展的环保责任。【A】处画线句中有语义重复的问题，应将“_”或“_”删去。【B】处画线句中有搭配不当的语病，应将“_”改为“_”。16 . 阅读下面材料，按要求答题。材料一材料二常用的垃圾处理方法主要有：综合利用、卫生填埋、焚烧发电、生物堆肥、资源返还。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如德国一般分为纸、玻璃、金属、塑料等；澳大利亚一般分为可堆肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾等等。目前，厦门的城市建设主要是对旧村、旧街、旧片区、旧城改造而成，同时也面临许多“城中村”的改造问题，产生了大量建筑垃圾。为了响应厦门建筑垃圾的资源化利用，厦门环保公司从郑州引进建筑垃圾单段破碎模块化生产线，帮助厦门实现建筑垃圾减量化、无害化、资源化再利用。（1）根据材料一，阐述垃圾在现场分类后的