人教版2020年八年级上学期期末语文试题C卷

人教版2020年八年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中，加点的词语使用正确的一项是A我看见这个乞讨的孩子，厌恶之情油然而生，转身走了。B外面锣鼓喧天，屋内的他却充耳不闻专心画画。C报恩寺是一座精美绝伦的艺术宝库，寺内除佛像外，三百多米的壁画也是精彩动人。D即使奥斯卡颁奖出现了大乌龙，但奥斯卡的影响力还是强大的，很多观众决定二刷月光下男孩。2 . 对“载”字的笔顺，判断正确的一项是（ ）A第4笔是 B第6笔是C第7笔是D第9笔是3 . 下列文学文化常识中，表达有误的一项是（ ）A朱自清，原名自华、号秋实，改名自清，字佩弦，生于江苏东海，长大于江苏扬州，故自称“我是扬州人”。现代着名散文家、诗人、学者、民主战士。其散文名篇春绿背影荷塘月色等奠定了他在现代散文作家中的地位。B孟子，战国时期人。著名哲学家、思想家、政治家、教育家，儒家学派的代表人物之一，地位仅次于孔子，与孔子并称“孔孟”。孟子是记录孟子及其弟子言行的著作，由孟子及其弟子共同编写完成，倡导“以仁为本”。C寓言是文学作品的一种体裁。用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其它事物。D李清照，宋代女词人，号易安居士，豪放词派代表，有“千古第一才女”之称。4 . 下列词语中加横线的字每组读音都相同的一项是A肖像惟妙惟肖咀嚼味同嚼蜡拙见相形见绌B星斗气冲斗牛沉湎勉为其难簇新一蹴而就C稽首遍稽群籍涟漪倚马可待骸骨骇人听闻D屏障屏气凝神取缔根深蒂固峥嵘铮铮铁骨二、现代文阅读冰窗花任随平冰窗花盛开在冬日的窗棂上，是一道绝美的风景。尤其是在久居乡下的那些日子里。于是，每到冬日，我会有意无意念起熨帖在冬日木格窗棂上的冰窗花。冬日的居室里，总会生了炉火，白日里，落了雪，一家人和和暖暖地或斜倚，或平躺在温热的土炕上，母亲选了废旧的布料，熬了糨糊，炕头置一炕桌，安安静静地做着鞋垫。父亲借了炉火，熬着罐罐茶，火苗间或跳出来，舔舐着茶罐，茶水滋滋地发着声响，茶香随着响声氤氲开来，整个屋舍内顿时茶香弥漫，即便是不常喝茶的人，浸淫在如此的茶香里，也会有几分迷醉，几分品咂的热望。而我，总是斜倚在墙角，捧了热爱的书籍，一页页，在缓慢流走的时光里，细品一份恬美与温馨。冬日的白天总是很短，像兔子率性的尾巴，一甩，一天的时光就溜走了。而冬日的夜晚，唯有恬静与安谧。雪花簌簌地落着，风安静地睡去，远山近水被夜色围拢而来，婴孩一般安卧在村庄阔大的臂弯里。屋舍之内，炉火正旺，壶水呼呼地散发着热气，木格窗棂的玻璃上，热气凝结而成的水珠簌簌流泻下来，洇湿在墙壁上，像梦呓的印痕，烙着时光的印记。晨曦微亮，不必急于晨起，和衣而坐，望向邻近的窗棂，你会惊喜地发现，整个窗玻璃上冰窗花葳蕤如春，轻轻地凑近鼻息，似乎能嗅出冰窗花散发着馥郁的馨香，冰洁，剔透，令人心灵震颤。手指轻轻抚摸上去，冰窗花棱角分明，如一朵朵雪花，被夜神的手指悄悄安抚上去，灵动而又精美，既有花之妩媚造型，亦有花之悄然神韵，不是俗世哪一双巧手能够裁剪得出的。面对如此精美的自然神物，又有谁忍心去擦拭呢？但又有谁能长久地屏息凝视，而不凑近鼻息呵气顽皮呢？于是，悄然撮圆了嘴唇，凑上前去，吹灰般轻吹一口气，冰窗花随着热气消融开来，逐渐地四散开去，这个过程，是多么的美妙而悄然无声。就这样，冰窗花伴随着我走过了一个又一个寒冷的冬，而今我已走过而立之年，故园的老屋也随着时间的推移逐渐老去，像一个人的暮年，正在经历着风吹日晒的剥蚀。而盛开在木格窗棂上的冰窗花，还依旧长久地驻扎在我的梦中，每每半夜惊醒，我都在与冰窗花相视而笑，彼此言说着不为人知的秘密。冰窗花，你盛开在故园窗棂上的，不只是花，更是人生路上愈走愈远的梦幻，带着我的牵念和期望。(选自人民日报，略有删改)（注释）葳蕤(wi ru)：形容枝叶繁盛。5 . 请简要概括本文的主要内容。6 . 请结合文章第段，说说冰窗花具有哪些特点。7 . 请从修辞手法的角度，赏析第段中画线的句子。雪花簌簌地落着，风安静地睡去，远山近水被夜色围拢而来，婴孩一般安卧在村庄阔大的臂弯里。8 . 请简要分析文章最后一段在全文中的作用。阅读下文，完成小题。甲骨文研究的春天来了早在新石器时代，在中国大地上的不同地域和文化中，就已萌生文字的雏形。其中既有与汉字有承续关系的，也有与汉字无关的其他民族的雏形文字，这些文字雏形被称为“文字画”或“图画文字”。因为它们还不能逐词地记录语言，因此也不能视作严格意义上的文字。成熟汉字约形成于夏商之际，而甲骨文是我国目前已知最早的、成熟的文字系统，是汉字的童年时期。虽然甲骨文中还残留一些早期文字不规范、不严密、不准确的地方，但已经属于可以严格记录语言的真正意义上的文字。汉字记录汉语，同时也记录汉语所表现出的思维。中国古代一切思想观念、文化、文明，都通过汉字这一载体才传布久远，保留至今。而甲骨文是目前已知成系统的汉字的最早形态，因此说甲骨文是中华文化的基因、中华文化之源、中华文明的早期结晶，一点都不为过。甲骨文的形体结构体现“六书”的造字理据，创造出丰富多彩的字形。其造字方法甚至有超出“六书”的地方，体现出古人的独出机杼和奇思妙想。甲骨文总字头数已经达到4000多，可以自由记录汉语。甲骨文中常用字的结构已经基本定型，这些字经过几千年演变，虽然笔势笔意屡有变迁，但其基本结构没有变，脉络清晰，层次分明，如其所记载的中华文化一样，承传有序，源远流长。甲骨文中有很多象形字和会意字，其中有不少还保留着早期形态，这是古人采用“远取诸物，近取诸身”的手段，借助日常生产生活中的经验积累所得，从中可以体会出古人造字时的立意和取象。如“尹”字为一只手拿着笔的形状，因此“尹”在古代用为官吏的通称；“得”字像手持贝，表明古代的“贝”为宝物或用作货币；“獲”为手持一只鸟形，表示俘获的“获”；“穫”像一把镰刀在收割庄稼，表示“收获”的“获”；“粪”字的本义为垃圾，用作动词为扫除，甲骨文的粪字就像一个箕中有垃圾的形象；“馘”字像带有头发的头皮形，体现出古代杀敌后割下头皮计数献功的习俗；“监”字是人用器中之水照面的形象，表示的是古人以“水”为镜的习惯；“休”字像人在树荫下休息，所以古代“休”字有休息、止息和“荫”的意思；“保”字像一个大人背着一个孩子，从大人的角度讲是对孩子的保护，从孩子的角度讲是对大人的依仗，所以“保”字古代有“保护”和“依仗”两个意思。甲骨文记载的汉语，已经有了比较丰富的词汇，其所记载的内容也包罗万象。有些文字较多的记事刻辞更是具有一定的情节，甚至富有故事性，完全可以视为最早的文学作品。甲骨文已经是符号化的文字，古代“书画同源”，因此甲骨文也具有一定装饰性和美化倾向。很多形体犹如美术作品中的速写，在构字时尽量采用简单的线条，抓住描写对象的典型特征，凝练生动，概括传神。其形体体现出的布局上的穿插避让和形象上饱满匀称的追求，更是凸显出古人朴素的美的感觉和观念。经过海内外几代学者的刻苦努力，目前甲骨学早已成为一门显学。2017年11月24日，“甲骨文”项目成功入选世界记忆名录。可以想见，在今后相当长时间内，甲骨文研究将是学术界的一个热点。（作者：刘钊。有删改。）9 . 阅读全文，说说目前已知成系统的汉字的最早形态甲骨文有哪些特点？10 . 请从说明文语言的角度，分析下面加点词语的表达效果。（1）而甲骨文是目前已知成系统的汉字的最早形态。（2）因此说甲骨文是中华文化的基因、中华文化之源、中华文明的早期结晶，一点都不为过。11 . 第段在文中有什么作用？12 . 第段主要运用了哪种说明方法？有什么作用？三、对比阅读阅读下面文言文，完成下列小题。（甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（乙）仆去月谢病，还觅薜萝。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居遂葺宇其上幸富菊花偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉！（选自吴均与顾章书）（注）薜（b）萝：薜荔与女萝，皆为香草。后人常以薜萝代指隐者服饰。森：众多的样子。幽岫：幽深的山谷。英英：声音和盛之貌。竹实：又名竹米，状如小麦，这里指山中物产。办：具备。13 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）猛浪若奔奔：（2）望峰息心息：（3）还觅薜萝觅：（4）岂徒语哉徒：14 . 翻译下列句子。 （1）经纶世务者，窥谷忘反。（2）山谷所资，于斯已办。15 . 下列对文中划线部分的断句，正确的一项是（ ）A既 素 重 幽 居/ 遂 葺 宇 其 上 幸 富/ 菊 花 偏 饶 竹 实B既 素 重 幽 居 / 遂 葺 宇 其 上/ 幸 富 菊 花 / 偏 饶 竹 实C既 素 重 幽 居 遂/ 葺 宇 其 上/ 幸 富 菊 花 / 偏 饶 竹 实D既 素 重 / 幽 居 遂 葺 宇 /其 上 幸 富/ 菊 花偏 饶 竹 实16 . 这两篇山水小品文都通过景物描写抒发了作者怎样的思想感情？四、句子默写17 . 补写出下列句子中的空缺部分。（1）树树皆秋色，_。（王绩野望）（2）_，白云千载空悠悠。（崔颢黄鹤楼）（3）_，猎马带禽归。（王绩野望）（4）月下飞天镜，_。（李白渡荆门送别）（5）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。_。（孟子二章）（6）冰霜正惨凄，_。（刘桢赠从弟其二（7）东风不与周郎便，_。（杜牧赤壁）（8）采菊东篱下，_。（陶渊明饮酒（其五）（9）_，志在千里；烈士暮年，_。（曹操龟虽寿）（10）三峡中与李白朝发白帝城中的句子“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙的句子是“_，_，其间千二百里。”五、诗歌鉴赏古代诗歌阅读：阅读下面一首唐诗，完成后面小题淮上与友人别郑谷扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。18 . 下列对这首诗的解读，不正确的一项是（ ）A“杨柳”，“柳”与“留”谐音，古人常借依依杨柳表达依恋、挽留之意。“渡江人即将乘船远行的作者和“友人”。B在美好的春天时节，诗人却要在扬子江头渡口与友人分手作别，更添离别之苦。这是一次各赴前程的握别：友人渡江南往潇水湘水之地，自己则北向京城长安。C诗歌第三句即景抒情，从江头景色收转到离亭别宴，侧面抒写离别时的情景。驿亭宴别，酒酣情浓，席间吹奏起了凄清怨慕的笛曲。D诗歌结尾别开生面和富于情韵，在通过一系列物象情景对离情反复渲染之后戛然而止，“君”“我”对举，“向”字重叠，更使得这句诗增添了咏叹的情味。19 . 这首诗歌的情感基调是“愁”，请简要分析诗歌中“愁”字有怎样的内涵？六、名著阅读20 . 阅读昆虫记中的两段文字。完成题目。(1)法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是_，这部书被誉为“_”。(2)A将身体的上端弯曲起来，还发出像毒蛇喷吐气息时发出的声响。它一动不动，眼睛瞄准敌人，死死盯住俘虏，准备迎接激烈的战斗。这段材料中的A是_（填昆虫名），它利用_制服敌人。七、综合性学习21 . 下面一段话是对“微公益”的说明，请提取其主要信息，写出“微公益”的三个关键词。随着社会的进步和人们生活水平的提高，越来越多的普通人开始参与到公益事业中来，于是一种草根公益应运而生，这就是微公益。微公益提供了一个很好的平台，人们将微不足道的爱心汇集起来，积少成多，就形成了一股强大的社会力量。微公益关注贫困，关注教育，关注社区发展，关注生物保护和低碳等，具有很强的利他性。它没有过去大慈善者那种“行侠仗义”“扶贫济困”的远大抱负，取而代之的是寓善于乐的参与方式。八、作文22 . 阅读下面的文字，按要求作文。每个人心中都有一些