人教版2019-2020学年九年级下学期开学考试语文试题A卷VIP

人教版2019-2020学年九年级下学期开学考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）A在我们班里，他总给人一种鹤立鸡群的感觉。B东兰红水河大桥的施工技术巧妙绝伦。C老师要因地制宜地对学生进行道德情感教育。D村里的不良现象已经蔚然成风，是到治理的时候了。2 . 下列选项中语序正确的一项是（ ）我抬头可以望见嵌在天幕上的几颗星。这些眼睛每一次闪动，就像赐予我一次祝福。在我的房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。我常常出神地凝视那些美丽的星星。ABCD3 . 选出下列句中加点字注音完全正确的一项（ ）A嗥鸣（ho）迭起(di)澎湃(bi)义愤填膺(yng)B彷徨(png)花圃（p）深邃(su)迥乎不同（jing）C凹凼（dng） 涎水（dn）徘徊（hui）烟雾缭绕（ro）D校注（xio） 弄堂(nng)倔强（ju）潜移默化（qin)二、字词书写4 . 给下列汉字注音，按拼音写汉字。屠（_）眈（_） 瞑（_） 薪（_）隧（_）shn（_）蔽ch（_）担假mi（_）ko（_）尾变zh（_）三、现代文阅读红军夜过鬼门关 1936年2月，我在红九军当文书，虽然只有16岁，但已参加红军三年多了，经历过很多生死考验，但第三次过草地前翻越“万年雪山”党岭山，使我至今难以忘怀。党岭山位于现在四川甘孜藏族自治州境内，主峰海拔5400多米，积雪终年不化，气候变化无常，时而狂风漫卷，时而暴雨倾注。当地群众中说：爬上党岭山，如进鬼门关;若无大圣胆，难以再生还。先头部队白天翻越党岭山时，因狂风暴雪袭击，损失比较大，所以他们决定夜间行军。这天，他们来到党岭山脚下，只见山势悬崖叠峭，冰封雪锁，给人一种神秘诡异的感觉。黄昏时分，部队出发了。他们连行进在大部队中间，连长在前头带队，我跟着指导员断后。队伍借着残月微光，踩着前面趟出的冰雪路，一个紧跟一个，踏着蜿蜒崎岖的雪路向上摸索行进。开始行军时，大家情绪还十分活跃，又说又笑，行军速度较快，掉队的也少。越往上爬，积雪越厚，天气越冷，空气也越稀薄，人的体力消耗越大。有个和我年龄相仿的小战士，一瘸一拐，一步一喘，慢慢掉下队来，停在路旁。指导员赶忙上前去对他说，来，我搀着你走，停下来就会冻死的!随即，从这位小战士身上摘下长枪，背在自己肩上，扶着他继续前进。夜越来越深，风越刮越紧，雪越下越大，战士们个个都变成了雪人，整个队形好似一条银蛇，在雪山上缓缓移动。又有一个战士掉队了，指导员上前拍拍他的肩膀说，咬咬牙，再努把力，坚持就是胜利。说着，又要帮这位战士背枪。指导员身上已经扛着两支长枪了，不能把他累垮啊。我抢上前去，把枪拿过来，背在了自己身上。枪虽不重，但当时我年小体弱，而且又累又饿，多背一杆枪，顿时感到眼冒金星，每迈一步都像要用出全身的力气。这时，突然听到指导员说：“小李，抓住马尾巴！”话音未落，马尾巴就递到我手里，我紧紧抓住马尾巴，踩着马蹄印，跄跄踉踉走了一段，人借马力，才缓过劲来。越往上爬，山势越陡，道路越滑，好多战士的双脚都冻得失去了知觉，甚至走一步跌一跤。有的战士摔进了深谷，有的战士滑入了雪坑，还有的战士硬挺挺冻死在路旁。接近山顶时，战士小张突然摔倒在雪地里，不省人事，指导员急忙把他抱在怀中，伸手一摸，浑身冰凉，赶快拿了床棉被盖在他身上。一会儿小张苏醒过来，看着指导员和战友们焦急的脸庞，气息微弱地说：指导员，你们走吧，别让我连累了队伍。指导员紧紧抱着小张的脸，哽咽地说：“别说傻话，他们就是抬也要把你抬下山。”大家互相搀扶着艰难地站立起来，又迈开了前进的脚步。就这样，我们战胜了严寒、饥饿和死亡威胁，翻过了风雪弥漫的党岭山。5 . 结合文章内容简要谈谈你对标题“夜过鬼门关”的理解。6 . 选文中的指导员是一个怎样的人？7 . 结合老山界和本文内容，说说红军能够胜利翻越老山界和党岭山的原因有哪些？8 . 预习课文，思考下列问题。(1)从这篇实实在在的演讲词中，你可以看出王选是什么样的人？_(2)对本课内容，我还有这样的疑惑:_四、文言文阅读生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。9 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）舜发于畎亩之中 （2）劳其筋骨 （3）人恒过然后能改（4）征于色发于声而后喻10 . 翻译下列句子。（1）所以动心忍性，曾益其所不能。（2）然后知生于忧患，而死于安乐也。11 . 在孟子看来，一个人成才的条件是：_；一个国家要避免灭亡的条件是：_。（用自己的语言表述）12 . 孟子认为“逆境出人才”，可在现实生活中，我们已经没有“劳其筋骨，饿其体肤”的机会了，那忧患意识还有其现实意义吗？请联系生活实际，说说自己的看法。五、句子默写13 . 默写古诗文中的名篇名句。（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判分）长风破浪会有时，_。（李白行路难（其一）_，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼水调歌头（明月几时有）_，欲说还休。（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁）（2）请在许浑的咸阳城东楼和刘长卿的长沙过贾谊宅中任选一首，在答题卡上写出题目，再默写出其中的前四句。答：_六、名著阅读14 . 下面的三条便签来源于七（1）班黑板报“走进朝花夕拾”板块。萱萱发现了每一条便签都有错误。请你指出并改正。阅读范爱农，那位严谨正直、没有民族偏见的日本先生令人难忘。阅读二十四孝图，我们被老莱娱亲、郭巨埋儿等故事震惊，深深感受到鲁迅对封建孝道的赞扬。阅读无常，我们为医巫不分，故弄玄虚的庸医感到愤慨。这些理性的批判，辛辣深刻，引发深思。七、综合性学习15 . 我校开展了读书主题活动。（1）下面是一份对200名初中生课外阅读的调查情况表，请根据这个调查情况，回答后面的问题。初中生课外阅读情况调查统计表阅读内容人数百分比卡通画11256%时文杂志3216%武侠小说3015%文学名著2613%表中数据可以得出一个结论，即：。你同学小宁说：“我觉得名著都是长篇大论，读起来太费劲，还是看漫画比较轻松。”请劝说她积极地阅读名著。（2）为宣传阅读的重要性，班里准备办一份读书小报。请你为这份小报拟写一个栏目名称，并简要介绍这个栏目的内容。（栏目名称为4个字）（3）按照示例仿写一句。读书犹如畅饮甘甜的清泉，使你酣畅淋漓；读书犹如游览美妙的山水，使你心旷神怡；，。16 . 综合性学习。 班级在“我心中的语文”专题学习中，开展了以下活动，请你也参与进来，相信一定会 有收获！ （感悟语文）语文是什么？同学们根据自己的理解进行了不同的解释，有同学说：“语文是 一片金灿灿的麦地，学语文就是割麦子。”也有同学说：“语文是一块绿油油的西瓜地，学 语文就是啃西瓜。” 你想说： （走进名著）裙钗本是修成怪，为子怀仇恨猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。先言拜 借芭蕉扇，不展骁雄耐性柔。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那 个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。左挡右遮施武艺，前迎后架骋奇谋。 却才斗到沉酣处，不觉西方坠日头。 （1）上面这段文字中的“裙钗”是:“行者”是: （2）请你为学校举行的“校园好书”推介会拟写一则主题标语。 八、作文17 . 郁闷的时候给自己一个快乐的约定，失败的时候给自己