




已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版2019年七年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 选出与“延年益寿”的“益”解释相同的一项( )A斟酌损益B香远益清C自以为大有所益D良师益友2 . 西游记中,黄眉老怪在小雷音寺抓住唐僧师徒是为了( )A吃唐僧肉B和唐僧成亲C代替唐僧去取经D向孙悟空报仇二、基础知识综合3 . 阅读下面的文字,完成后面的题目。乡村的夜晚,月亮爬上乡村清lng的额头。原本聒噪的蛙鸣变得深沉起来,唯有秋虫一望无际地开始了狂欢。月色和着来自土地深处的虫鸣,缓缓地爬上草垛和房顶。远方透速的山岭,静默着成为背景。夜晚的乡村是一幅潮湿的画,轻轻地抚摸,都会惊挠色彩里的人物和事物;夜晚的乡村是一根布满音符的弦,谁的手,谁的手拨动了琴端又悄然垂下。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。清lng(_)聒(_)噪草垛(_)(2)文中有一个错别字,这个字是_,这个字的正确写法是_。(3)“和着”中的“和”的意思是_。“逶迤”的意思是_。三、现代文阅读春天的梦苏叔阳黎明,窗外飘着雪花,静静地,静静地啊,多像梦的使者。蓦地,几行诗句涌上心头:闪亮的雪花,轻柔晶莹每一片都一个温馨的梦。让树枝看见了新绿,让街道看见了浓阴。哦,在这落雪的早晨,我忽地闻到了丁香的芬芳,听见了蜜蜂的歌唱春天是可爱的吗?特别是在这里,短促得犹如蜉蝣的生命,只一闪,就是烈日炎炎的夏天。春天是值得留恋的吗?特别是在这里,常常有漫天的风沙,吹干你生命的汁液。但我还是喜爱她,像喜爱我最倾心的恋人;我还是执拗地追寻她,像追寻早已消逝了的我的童年。因为再短促的春天,也还是春天,可以看得见积雪里萌生的小草,枯枝上吐出的嫩蕾。可以看见绿色,这生命最基本的色素;可以看见鲜红,这滚烫的血液的火焰。而没有了色彩,也就没有了旋律,没有了诗歌,没有了舞蹈,没有了运动,没有了一切!春天赋予世界以色彩。再寒冷的春天,也还是春天。只要挺得过那风沙,人们总会脱去厚厚的外装,活动一下僵硬的躯体,唤醒沉睡在灵魂里的种种追求。春天赋予人类以希望。因为有了对春天的渴慕,对春天的梦想,我忍耐住了许多寒冬。三十多年前的一个冬天,好像比现在冷得多。那时我还是个孩子。可我觉得一切都没有希望。我曾在作文里发过人生如梦的叹息。我那时只有十岁呀。可是春风吹开了故都的城门,也廓清了我心灵上的迷雾。我真像一棵小草伸出了青春的嫩芽,一条铺满鲜花的道路在我的面前伸展开来。从那时起,我知道了春天与希望同在,春天与温暖俱来。哦,我怀念,怀念那给了我们民族和我们民族所有子孙以幸福、以理想的1949年的春天。我也还记得过了二十年后的那个严冬。我在长城以外的一个荒凉的村庄,经受脱胎换骨的革命教育,我记得那带着冰碴的红高粱面糊糊,记得那缩肩拱背的农民木然的眼睛,记得那阳坡下避风的土洞。在那儿,眼光木然的农民,用一小堆枯叶为我燃起野火,烤暖我的脚,烤暖我的心,送给我一个烤熟的土豆。在那儿,我曾经蜷缩着睡去,梦见了春天;淙淙的水,摇曳的花。梦见妻子温柔的手臂,小儿子的笑脸-他那时刚刚出生不久。靠了春天的梦,我熬过了践踏灵魂的岁月。又是一个春天。祖国的大地被泪水飘起,人们哭诉一个巨人的长睡,仿佛他带走了所有的人内心里对春天可怜的梦幻。然而,春天毕竟来了,虽然迟了,虽然挟着风沙,虽然难免还残留着严冬的寒气。可她毕竟是春天。地球上不能没有春天,人生里不能没有梦幻。我愿春风把梦吹撒到一切人的心头。我们不能苛求春天,因为春天是冬天的产儿。她有母体的印痕,但她不同于母亲。她娇嫩、柔弱,可她有长长的未来,她的每一个细胞都是希望的种子。严冬所诞生的并不是严冬。因此,人类才向她呼唤,才把她赞颂。晶莹的雪花,正在为春天铺下襁褓,阵阵的鞭炮正在为春天催生。我在梦中焦渴地呼唤着春天,又将在春天里编织新的梦幻。啊,祖国的春天呐,家乡的春天呐!就算你短促到只有一瞬,为了这一瞬里所凝集、所包容的未来的一切,我也愿意献出我的生命。春天快来吧!4 . 作者写春天的梦,为什么要从冬天的雪花写起?5 . 作者感受到的家乡的春天是什么样的?请简要概括6 . 春风吹开了故都的城门,也廓清了我心灵上的迷雾。结合上下文,说说这句话在文中的含意。7 . 本文的题目是春天的梦,文中又多处将春天与梦联系在一起,请说说作者为什么要这样写。秋天的怀念双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲 出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着, “我活着有什么意思!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭,说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿 活”可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前, “北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴 得一会儿坐下,一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦!几步路,有什么好准备 的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最 爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁 一个她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去后,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到 她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一 句话是:“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿”又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈 而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块 儿,要好好儿活8 . 这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么? 9 . “当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我。”加点的“悄悄地”所要强调说明的是什么内容? 10 . 文章的结尾写“我”去北海观赏菊花,你认为这样安排有哪些作用? 11 . 如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗?为什么?四、句子默写12 . 填空水何澹澹,_。(曹操观沧海)兄子胡儿曰:“_。”兄女曰:“_(咏雪)_,崔九堂前几度闻。(杜甫江南逢李龟年)夜发清溪向三峡,_。(李白峨眉山月歌)次北固山下一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是,_,_。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄诗中,通过景物描写,为全诗创造了悲凉沉重气氛的诗句是_,_。天净沙秋思中画龙点睛地将景中之意达到高潮的句子是_,_?五、课内阅读阅读下面的文言文,完成小题。一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。13 . 解释下列加点词语在文中的意思。(1)缀行甚远(_)(2)而两狼之并驱如故(_)(3)一狼洞其中(_)(4)意暇甚(_)(5)屠自后断其股(_)(6)乃悟前狼假寐(_)14 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)屠大窘,恐前后受其敌。(2)意将隧入以攻其后也。15 . 划分下面句子停顿,只限一处其 一 犬 坐 于 前16 . 在与狼的较量中,请结合材料分析屠夫的形象。六、诗歌鉴赏诗歌赏析秋扇词(唐)刘禹锡莫道恩情无重来,人间荣谢递相催。当时初入君怀袖,岂念寒炉有死灰。17 . 诗中“_”表现了扇子得到珍爱。(不超过四个字)18 . 本诗对你的启示:_;_。七、课外阅读阅读下面文言文,完成各题。快意事做不得神宗时,以陕西用兵失利,内批出令斩一漕官。明日,宰相蔡确奏事。上曰:“昨日批出斩某人,今已行否?”确曰:“方欲奏知。”上曰:“此人何疑?”确曰:“祖宗以来未尝杀士人臣等不欲自陛下始。”上沉吟久之,曰:“可与刺面,配远恶处。”门下侍郎章惇曰:“如此,即不若杀之。”上曰:“何故?”曰:“士可杀,不可辱。”上声色俱厉,曰:“快意事更做不得一件!”惇曰:“如此快意事,不做得也好。”(选自 高文虎蓼花洲闲录,有删改)(注)内批出令:皇宫下令。漕官:管粮草运输的官员。19 . 解释下列句中加点的实词。(1) 方欲奏知(_)(2) 何故(_)20 . 用“/”划出下面句子的停顿。(停两处))祖 宗 以 来 未 尝 杀 士 人 臣 等 不 欲 自 陛 下 始21 . 翻译下列句子。(1)可与刺面,配远恶处。(2)虽千里不敢易也,岂直五百里哉?(唐雎不辱使命)(3)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(送东阳马生序)22 . 这是一个“士可杀不可辱”的例子,让无数学者感动过。请结合全文分析其感动的原因。八、综合性学习阅读下面的选文,完成小题。(名人读书)他一生钟情于书,嗜书如命。他在清华读书四年,北京的著名景点几乎没有去过,时间都用在“横扫整个清华图书馆”。他曾经说过,“只要有书可读,别无营求。”他就是被誉为“博学鸿儒”、“文化昆仑”的钱钟书先生。(全民阅读)2015年3月,国务院首次把“全民阅读”写进政府工作报告,一时间,全国掀起了一股阅读热潮。其实早在2014年,温州市就应市民读书要求,推出了“24小时不打烊”的“城市书房”。无人值守、自助服务、诚信借阅、就近便捷城市书房以全新的服务理念日益成为温州市民度过休闲时光的最佳选择,被市民亲切地称为“深夜书房”“精神粮仓”。半月谈(阅读调查)(文化时间)听一听手机音频课程,在博物馆触摸活生生的历史,电影院里小镇青年的身影越来越多,24小时书店的灯光依然吸引着年轻人岁末年初,我们关注多种多样的文化时间,这些文化场景的鲜活切面展现着当下文化生活的全景,而关注文化时间的变迁,也是在见证时代进步的力量。 摘自人民日报(2019年01月02日12版)(大书无形)“除了有形的书,还有无形的书。这个无形的书就是生活、就是社会,我们要读生活,读社会这本大书。如果只能读有字的书,那就不是一个好读书人。只有把书本与社会结合起来读的人才会是一个好的读书人。”章开沅读书人的三重境界“欲从世间万物而学之,正当汗漫九垓,历游四宇,读无字之大书,方得真谛。”顾炎武日知录班上召开“少年正是读书时”的主题班会,你们组收集了以上材料。23 . 请认真观察图二,写出你的发现。24 . 结合上面的材料,谈一谈你对“书”的理解。不少于100字。九、作文25 . 写作(任选一题作答)要求:除诗
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 乡村振兴头雁计划培训学习心得体会
- 低温轴承采购合同范本
- 第三章培训与开发(人力资源三级)案例分析题及答案
- 关于督查工作的心得体会【四篇】
- 第八章 解析几何2026年高三数学第一轮总复习
- 职测信息处理题目及答案
- 短视频营销推广方案计划
- 2025年趣味益智游戏题库及答案
- 2025年山东省政府采购评审专家考试经典试题及答案
- CN120108096A 基于多模态融合算法的火灾最优逃生路线规划方法及系统 (无锡学院)
- 竞选竞选大学心理委员参考课件
- 2024年数控车工技能竞赛理论考试题库500题(含答案)
- 牙体牙髓病学(山东联盟)智慧树知到答案2024年滨州医学院
- 《矿物岩石学》全套教学课件
- 全国职业院校宠物营养学知识竞赛备考试题库(含答案)
- JTG-D82-2009公路交通标志和标线设置规范
- 教学课件 《公共政策概论》谢明
- 《民航基础第一章》课件
- 化学物理与材料科学
- 初中数学《图形的相似》大单元教学设计
- 玉米生长过程-课件
评论
0/150
提交评论