七年级下学期期中阶段抽测语文试题

七年级下学期期中阶段抽测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列说法不正确的一项是（ ）A“抽噎”的“噎”字，用音序查字法应查大写的字母“y”；用部首查字法应先查“口”部，再查12画。B海伦凯勒，美国作家、教育家。通过再塑生命一文的学习，大致了解了作者的人生经历及她好学善思、坚忍不拔、热爱生活的精神和品质。C地方教材编辑已完成，由于对资料的收集和发掘不够，敬请各位专家斧正。句中“斧正”是谦辞，请人修改诗文之意。D寓言是常用假托的故事寄寓意味深长的道理的文学作品。它一般比较短小，情节是真实的，有讽刺性和教育性，常采用比喻、夸张、拟人等手法。2 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A俏壁谣言一返既往潜心贯注B涉猎深霄沥尽心血慷概淋漓C屏嶂斑谰刮目相待一泻万丈D高粱殷红锋芒毕露鞠躬尽瘁3 . 下列加点词语运用不正确的一项是（ ）A乔布斯锐意进取，百折不挠，创造了“苹果神话”，成了许多人的精神偶像。B站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈。C峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比，庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓荫中。D江南客都汇里灯火辉煌，人来人往，真是济济一堂。4 . 下列各组词中，加横线字读音完全正确的一项是（ ）A缔（d）结深湛（zhn）沟壑（h）动作娴（xin）熟B殉职（xn）摞起（lu）鄙薄（b）毫不气馁（li）C谛（d）听呷（xi）浪摇曳（zhui） 拈轻怕重（zhn）D烙（lu）印采樵（jio） 姊（z）归矜（jn）持二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。为人生准备“压舱石”赵畅在犹太民族，母亲要在圣经上抹蜂蜜让孩子去舔书本上的蜜，目的是要培养孩子的读书兴趣，让孩子从小树立观念：书本是甜的，而且书中有智慧。根据联合国教科文组织一项调查，犹太民族人均每年阅读65本书。读书兴趣浓厚，犹太人将读书视作生命的一部分，因此才造就了如此令人羡慕的读书风景。的确，读书有了热情，持之以恒才能顺理成章。但是，单单有兴趣，读书未必一定有收获，关键得读好书。按北京大学陈平原教授的说法，读书是要为自己准备“压舱石”诚如空船航行时，为防翻船须备“压舱石”一样。读书该选择怎样的“压舱石”呢？或许各有各的说法，但文学、史学、哲学、宗教、伦理、艺术等人文学的经典必是“压舱石”的精髓。因为古往今来的文化精神、人格理想和思想艺术的原创性，大都蕴含在经典作品之中。如果说，读书使人渐由遮蔽走向澄明的话，那么阅读经典便可有效缩短这中间的距离。比如阅读历史，不仅让读书人获取历史知识，更重要的是掌握了历史学看问题的方法，从而使之转变成改造世界的现实力量。唯有常读经典，多读经典，才能驱使人们培养理想情怀，树立凌云之志。这便是经典的“压舱石”效应。阅读经典，还需与经典的阅读方法相匹配。约翰罗斯金在芝麻与百合里有这样一段话：“当你去读一本好书时，你必须问问自己，我能像一位澳大利亚的矿工那样适于自己的工作么？我的十字镐和铲子都就绪了么？我自己准备妥帖了么？我的袖子是否已经卷到双肘，我的呼吸是否匀称，我的心情是否正常？这样多问问极有好处，因为既然你所要寻求的金属就是作者的心灵与深意，那么他的语言便是你要获得金属前必须敲碎和冶炼的岩石。你的十字镐是你自己的专心、机智与学问；你的熔矿炉是你自己的善于思考的灵魂。”是啊，有好的书籍相伴，有好的态度相生，有好的思考相随，又何愁不能在开掘的矿渣中拣到“纯净的宝石”呢？读书绝无止境。以智慧闻名于世的苏格拉底，在70岁时还自认什么都不知道。这固然是他的谦逊，却更是他的智慧。不论是谁，若想懂得自己生活的世界，哪怕一点点，就请您保持永不枯竭的读书兴趣，保护好属于自己的“压舱石”。不断充实自己的大脑。让心灵俯就经典，让经典滋养灵魂，积累底蕴，振奋精神，修身明理，洞悉人生。这样，我们的精神世界就能领悟时代使命，并进而笃行之。（选自人民日报2014年05月06日 有删改）5 . “压舱石”指的是_6 . 请概述本文的三个分论点。7 . 第段除引证外，还运用了什么论证方法？有什么作用？8 . 下列哪个材料可以用作第段的理论论据？为什么？好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。（陶渊明）书卷多情似敌人，晨昏忧乐每相亲。（于谦）爸爸的骚扰电话姚伟山宝最烦爸爸的电话了。山宝的同学也烦山宝爸爸的电话。山宝爸爸的电话每次都是在最令人烦的早上七点打过来。同学称这个电话为骚扰电话。山宝第一次接到爸爸的电话，是在他走进大学两个月之后的一个清晨。骤响的电话惊醒了宿舍酣睡的同学，离电话最近的小王一边嘟囔着，才七点，发什么神经，一边不情愿地接听，然后喊山宝接电话。山宝心里嘀咕，谁会给我打电话呢？喂了几声，电话那头传来一个熟悉的声音，是宝儿吗？咱村里有几户装了电话，咱也装了电话。我不会写信，你没出过门，我跟你妈都不放心，能听到你的声音我们就踏实了，你睡得可好？习惯不习惯山宝这才想起离开家快两个月了，竟没给爸妈写过一封信，也不知道爸妈的身体怎样。待山宝想问安时，那头已挂了电话。隔了十天，山宝又接到爸爸的电话。宝儿，听城里打工回来的人说饭菜涨价了，你别嫌贵，一定要吃饱。天下雨了，你穿暖和些，别感冒了。山宝鼻子里哼一声，山里下雨很冷，可城里一点不冷，爸爸真是多心。那个双休日，大家在城里逛了个遍，都想美美睡一觉。早七点的时候，电话又把大家惊醒了。同学一齐埋怨骚扰电话又来了，山宝也感到爸爸经常在这个时间打电话不好，影响了同学休息。爸爸问山宝身体怎样，有没有得病。山宝心里说，你才有病，经常在这个时候打电话来。此后每隔十天，山宝的爸爸早七点会准时打电话过来，每次通话不超过六十秒。终于有一天，山宝说：以后要没有什么事，你就不要打电话了。爸爸口头上“嗯嗯”地答应了，可还是隔一段时间继续打来电话。山宝有时拖着不接。电话就响个不停，接了还是那几句老话。同学说，骚扰电话，真烦！同学说，拔掉电话线，睡个安稳觉！同学说，昨晚谁打的电话，怎么忘了拔电话线，骚扰电话又搅了我们的好梦！山宝说，我怎么会有这么一个烦人的爸爸！寒假到了，山宝拖到春节跟前才回家。山宝回家时，天已经黑了，天上飘着大片大片的雪花。妈妈坐在灶间凳子上，望着门外出神，灶膛里的火红红的。没有开电灯，一支蜡烛的火苗随风摇曳。妈妈终于看清了卷着风雪进来的是山宝，赶紧站起身扑过来，差点儿被柴凳纬倒。妈妈拉亮了电灯，仔细打量着山宝，突然撩起棉袄把儿子冰冷的双手塞进她的怀里，眼里闪着泪花，说，宝儿，我终于盼到你回家吃年夜饭了，这个年终于有人做伴了。山宝这才发现，妈妈一个人在家。山宝问，我爸呢？妈妈说，你爸有事不回来，咱们吃年夜饭吧！山宝心里说，爸爸即使再忙，大过年的怎么能把妈妈一个人撇在家里呢？山宝看到搁在炕头上的红色电话，说，爸爸为啥每次打电话都在早上七点？害得全宿舍的同学都埋怨。妈妈思虑了好久才对山宝说，你上大学后，你爸就去十几里外的一个砖厂干活，早晚跑个来回。他每天早上六点就起床干些家务，到七点就给你打电话。打完电话得走快些，才能按时赶到砖厂上班。不知咋的，有时候你那电话几天都打不通，他就抱着电话等，等了半个小时才不安地放下电话、一路小跑去砖厂。跑的时间一长，吸了凉气，得了哮喘病。在咳得最厉害的时候，他还念叨着你咋样了，有没有生病，怕跟前没人照顾山宝有点疼爱有点责怪地说，我爸不会在别的时间打电话吗？你爸说电话打早了会影响你休息，打晚了又怕你睡懒觉，咱山里好不容易有一个上大学的，听说大学里学习放得很松，怕你偷懒。妈妈擦了擦眼泪说，你爸打电话的时候我都在跟前，我真想听到你的声音，你爸说超过一分钟要多花费两毛钱，在八点以前打电话收半价。现在的日子，得省着点。山宝的双眼溢满了泪水，不知什么时候已跪在妈妈的身旁，哭喊道，我爸现在在哪儿？妈妈说，过年了，砖厂没人看门，你爸留下来看门，可以挣平日两倍的工钱。山宝大叫了一声，爸，我陪你来了！就冲进了风雪之中。远处，隐隐传来新年的鞭炮声。（选自2011年第3期意林文汇）9 . 为什么山宝的爸爸要在早上七点准时打电话，且每次通话不超过六十秒？请概括回答。10 . 文中虽没有描写爸爸的外貌，但我们却能感知到这是一位山一般的父亲。请结合文章内容，具体说说山宝爸爸身上有哪些特点。11 . 文章结尾告诉我们，山宝去砖厂陪爸爸过年了。他见了爸爸会说些什么呢？请以山宝的口吻，用第一人称写出他见到爸爸说的话。（60字左右）三、对比阅读阅读下面选文，完成小题。（甲）陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。(刘义庆世说新语陈太丘与友期)（乙）魏文侯与虞人期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右日:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之？”文侯日:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?” 乃往，身自罢之。魏于是乎始强。(司马光资治通鉴魏文侯书)注释：虞(y)人:侍卫。焉之:到哪里。12 . 解释加点的词语（1）期日中（2）相委而去（3）是日（4）岂可不一会期哉13 . 翻译下列句子。（1）友人惭,下车引之,元方入门不顾。（2）今日饮酒乐,天又雨,公将焉之？14 . （甲）（乙）两文表现的共同主题是什么?联系文章和实际谈谈你的感受。四、句子默写15 . 名篇名句默写（1）非淡泊无以明志，_。（诸葛亮诫子书）（2）杨花榆荚无才思，_。（韩愈晚春）（3）_，千树万树梨花开。（岑参白雪歌送武判官归京）（4）青青子衿，_。（诗经子衿）（5）李清照的渔家傲中表达诗人对社会现实失望，向往自由生活，希望能达到自己理想的诗句是：_，_。五、诗歌鉴赏16 . 古诗词鉴赏。左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边!“九重天”在这里代指_。颈联是千古传诵的名句。请赏析“横“拥”两字的表达效果。_六、名著阅读17 . 阅读名著，是一种快乐的享受。读老舍的骆驼祥子，我们会被生动的各色人物形象所吸引，如的虎妞；读凡尔纳的海底两万里，我们除了感叹凡尔纳小说的构思巧妙、情节惊险外，更对作者的社会正义感和精神肃然起敬。七、综合性学习18 . 语文综合实践活动。为了弘扬传统文化、增强文化自信，某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。（诗句分类）班级准备开展一次赛诗会，搜集了以下诗句，请你挑出描写夏季的诗句。正是江南好风景，落花时节又逢君。 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 落红不是无情物，化作春泥更护花。描写夏季的诗句（只写序号）：_。（词牌竞猜）在班级举行的赛诗会上，三位同学分别朗诵了一首词。请你结合学过的古诗词知识，选出其中以“如梦令”为词牌名的一项：_。A道是梨花不是，道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。曾记，曾记，人在武陵微醉。B远远游蜂不记家，数行新柳自啼鸦，寻思旧事即天涯。睡起有情和画卷，燕归无语傍人斜，晚风吹落小瓶花。C犹疑薰透帘栊，是东风。不分榴花更胜一春红。新雨过，绿连空，蝶飞慵。闲过绿阴深院小花浓。（新闻撰写）班上还举行了“古诗词诵读比赛”，下面是宣传委员晓华在比赛结束后写的一则消息。请你完成后面两个任务。为了弘扬博大精深的传统文化，让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力，我班于5月15至17日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛，本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节，经过激烈的角逐，最终评出5名获奖者。这次诵读比赛，让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩，吸引了大家对传统文化的热爱之情。请你为晓华的这则消息拟写一个标题。_消息中“吸引了大家对传统文化的热爱之情”一句有