人教版2019版八年级下学期期末语文试题（I）卷(测试)

人教版2019版八年级下学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、基础知识综合1 . 阅读下面的文字，完成（1）（4）题。那样娇，那样敏感，却又那样混dn无崖。一声雷，可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急一城杜鹃花；一阵风起，可以吓飞白茫茫的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理、不逻辑，而仍可以好得让人心平气和。（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。混dn（_）惹哭（_）飞絮（_）（2）文段中有错别字的一个词语是“_”，这个词语的正确写法是“_”。（3）“端”在新华字典中有如下几个义项。文段中“无端”的“端”的意思应为（_）A端正，不歪斜B事情的开头C起因D用手很平正地拿着（4）文段中画线句子运用了_和_的修辞手法。二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。读懂中国，先读懂十大流行语“文明互鉴真硬核，融梗柠檬谁觉得。霸凌第一九九六，块链不知太难了。”12月2日，咬文嚼字编辑部以一首“顺口溜”发布“2019年度十大流行语”。“文明互鉴”“区块链”“硬核”“融梗”“xx千万条，xx第一条”“柠檬精”“996”“我太难/南了”“我不要你觉得，我要我觉得“霸凌主义”十条流行语入选。语言是社会生活的符号。流行语是一种语言现象，更是一种社会现象，其中既有个人表达，也有宏大叙事。羡慕他人时的“柠檬精”心态，对“我不要你觉得，我要我觉得”式霸道的反感，是不少年轻人的共性特征。从更大层面看，“区块链”是技术创新的重要突破口，“文明互鉴”是向世界宣示交流对话的中国主张。面对霸权主义的遏制打压，近14亿人民同心协力，用“硬核”的心态和反制，彰显出中国维护民族利益和国家尊严的信念和决心。流行语中，也自然存在一些带有负面情绪的词汇。今年评选出的“我太难了”，是一些人面对生活压力时的真实感受。但从当年的“蓝瘦香菇”“佛系”，再到“扎心了，老铁”“我太难了”，不少流行词本身带有幽默调侃、自我解压的色彩，也折射出通过网络社交抱团取暖的心态。进一步说，“996”对企业的时间管理提出更高要求，“融梗”与“抄袭”界限不清倒逼法律进一步细化。正视流行语中折射出的问题与挑战，个人才能在克服困难中成长，社会才能在解决问题中进步，进而激发出更多向上向善的能量。年度流行语的变迁展现出时代的变与不变。以科学技术领域为例，从几年前的“互联网+”“引力波”，到时下的“5G”“区块链”，日新月异的革新不断拓展着生产生活的疆域。从“两弹一星”“陈氏定理”，到“神舟飞船”“粤港澳大桥”，中国科技的历史性跨越，成为新中国70年辉煌历程的生动注脚。流行语持续更新，归根结底是因为时代在变化、国家在发展。在这一过程中，无论是“铁人精神”还是“蛮拼的”态度，无论是“个体户”首吃螃蟹还是“创客”掀起创业热潮，拼搏奋斗的精神始终不变，人们对美好生活的追求始终不变，这些都将汇聚起推动中国向好发展的磅礴力量。一个有趣的现象是：临近年末，很多机构相继发布了不同版本的年度流行语，其选择各有不同。即便如此，这些流行语恐怕还不能勾勒出社会生活的多样性以及时下中国的全景。回溯古代，由于中国在数千年间保持了较为稳定的传统秩序，古代汉语也成为了历朝历代沿袭相传的系统，新鲜词汇并不多见。反过来说，流行语选择愈多样、变化愈快速，越说明我们这个时代充满了进步的多样性，越说明中国具有发展的无限可能。从这个意义上说，要读懂中国，必须读懂更多的流行语。新与旧，小与大，正面与负面，变与不变，古与今，这或许就是流行语背后的辩证法。(选自人民日报评论，有改动)2 . 下面说法正确的一项是（ ）A“我不要你觉得，我要我觉得”的流行，反映了人们对霸道人格的认同。B面对霸权主义的遏制，中国维护民族利益和国家尊严的表现很“硬核”。C在科技领域，革新不断拓展生活的疆域，人们对生活的追求也随之改变。D每一年的年度流行语都是由各机构相互协商、临近年末时共同发布的。3 . “我太难了”带有负面情绪，请结合文本，说说它入选十大流行语的理由。4 . “语言是社会生活的符号”，请结合全文谈谈对“读懂中国,必须读懂更多的流行语”的理解。阅读下面的短文，完成后面小题。蚊子为什么没有被雨滴砸死之谜漫步细雨中对于人们来说，或许是浪漫而惬意的，但对体积微小的昆虫而言，譬如蚊子，雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多，人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是，在这“甲壳虫汽车雨”中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢？为破解这一谜题，美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作，对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像，以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。通过视频，胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况，计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力，以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现，蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴的冲击而受伤，秘密之一就在于蚊子体重极轻。原来，蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡，而是与雨滴融为一体，顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正中蚊子身体时，它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落，随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。研究者还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为，这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力，足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上这是蚊子能够承受的。虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定，但正是由于它体重极轻，雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速，它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上，而是让蚊子瞬间加速下降，从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”，达到“四两拨千斤”的效果，小小的蚊子还是个太极高手呢！蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起，在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上，这项研究不只是跟蚊子有关。在应对自然之道上，动物往往有着比人类更丰富的经验，它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新的设计思想，解决机械技术上的诸多难题比如，如何更好地设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻盈地飞翔。5 . 文章第段有什么作用？请作简要分析。6 . 写出第段画线句中使用的两种说明方法，分别简析其说明效果。7 . 根据文章内容，下面的推断哪一项不正确（ ）A雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙，就需要保持一定的飞行高度。B在防水性细毛的保护下，雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。C当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时，其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。D与蚊子同类的昆虫，身体越轻或许就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。8 . 句中加点词语“之一”能否去掉？为什么？他们发现，蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴的冲击而受伤，秘密之一就在于蚊子体重极轻。三、对比阅读阅读下面文言文选段，完成下面小题。（甲）曾子衣敝衣以耕，鲁君使人往致邑焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受，反，复往，又不受，使者日：“先生非求于人人则献之奚为不受？”曾子曰：“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人；纵子有赐，不我骄也，我能勿畏乎？”终不受孔子闻之曰：“参之言，足以全其节也。”（选自刘向说苑）（乙）公孙仪相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受。其弟子谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼，必有下人之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，则免于相，虽嗜鱼，彼必不能常给我鱼，我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也。（选自韩非子）注释：公孙仪；春秋时鲁穆公的相。即；假如下人：迁就他人。9 . 解释下列加点词。（1）曾子衣敝衣以耕（_）（2）足以全其节也（_）（3）公孙仪不受（_）（4）一国尽争买鱼而献之（_）10 . 对文中画波浪线句子断句正确的一项是（ ）A先生非求于人人则献之奚为不受？B先生非求于人人则献之奚为不受？C先生非求于人人则献之奚为不受？D先生非求于人人则献之奚为不受？11 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）纵子有赐，不我骄也，我能勿畏乎？（2）无受鱼而不免于相12 . 甲文中的曾子为什么不接受鲁君致邑？乙文中的公孙仪为什么不接受国人献鱼？13 . 甲乙两文在做人方面给了我们什么共同的启示？四、句子默写14 . 将宋代词人宋祁的玉楼春补写完整。东城渐觉风光好。縠皱波纹迎客棹。 _，_。_，_？为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。：五、诗歌鉴赏15 . 小明在朗诵贺敬之的回延安时，遇到一些困难，请你帮助解决。心口呀莫要这么厉害地跳，灰尘呀莫把我眼睛挡住了手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上。（1）请用“/”给下面的诗句标出三处停顿。心 口 呀 莫 要 这 么 厉 害 地 跳（2）朗读这一诗节，应采取的语调是（ ）A兴奋喜悦B慷慨悲愤C深沉凝重D激越豪壮六、名著阅读16 . 书信最能展现人的心路历程、表现人的品行风骨。读完傅雷家书，你认为傅雷是一个怎样的人？请结合作品内容，从两个角度加以评价。七、综合性学习17 . 综合运用某校八年级的同学们正在开展以“我看诚信”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。历史回顾阅读下面几则诚信小故事,从中归纳出“诚信”的含义(1)春秋时，吴国的季子出使北方，顺道拜访了徐君。徐君很喜欢他的剑，季子虽然心中默许赠送，但因外交礼仪的需要，当时没有答应。等他返回时，徐君已死,季子就把剑挂在其坟前的树上而去。(2)古代有个叫尾生的人，与一位姑娘相约桥下，姑娘因事未到，正逢潮水上涨，尾生抱住桥下一石柱不肯离去。等姑娘赶到，尾生已被淹死了。(3)北宋词人晏殊14岁时，参加皇帝亲自主持的考试，看到题目后，对皇帝说:“这个题目10天前我就做过了，请陛下另出一题。”新闻点击用简洁的语言概括新闻的主要内容。逃票、欠税、欠费、闯红灯.这些都将被记入你的“个人信用库”。昨天，扬子晚报记者从南京市发改委了解到，南京即将出台社会诚信体系实施方案，今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通违章等失信记录。同时，企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库中，可凭组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享，并接入省里的“诚信库，这意味着有失信记录的企业和个人今后在南京将“无处藏身”。(选自扬子晚报)（辨识对联）下列商用对联中没有表明诚信经营的一项是（ ）A上联:经商诚作本下联:待客暖如春B下联:商标昭信用下联:服务竞文明C上联:入店皆为上客 下联: