沈阳市六年级道德与法治下册第一单元《完善自我健康成长》单元检测卷（模拟）

沈阳市六年级道德与法治下册第一单元完善自我健康成长单元检测卷（模拟） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 班级比赛取得成绩;A我很快乐B王刚很生气C小军说很高兴2 . 每年5月的第（ ）个星期日，为全国助残日。A1B2C33 . 下列行为是爱惜自己名誉的是（ ）。A小丽被他人误解，极力争辩B老师不在教室，同学们也认真学习C小文踢足球时，不小心把玻璃打碎了，但没有人看见，他就装作什么也没有发生4 . “宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往中要（ ）。A平等待人B换位思考，与人为善C宽容大度5 . “千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们（ ）A人生短暂，何必争强B谦让能化解一切矛盾C社会生活需要宽容D人与人之间应该平等相待6 . 下列行为中不属于反思自己的是（ ）A小明回想自己去年落选班长的情形，找到了自己的不足B小强为明天的乒乓球比赛做准备C小梅印象最深的是上次考试过程沉着、冷静，仔细检查，数学考了满分7 . 我的烦恼：A妈妈不让看电视B作业太多了C我的个子长不高8 . 下列关于反思的观点不正确的是（ ）。A通过反思我们可以总结经验促进自身能力的发展B只要善于反思就一定能取得成功C反思作为内心活动，是自我完善的一种方式D掌握反思的方法，能让我们更好的进行反思9 . 在生活中，我们得到别人的帮助后，下列做法你认为正确的是（ ）。礼貌地向帮助你的人表示谢意理所当然地接受别人的帮助，不用记在心上心存感恩，学会以同样的方式回报他人，回报社会学会为他人着想，为更多的人提供力所能及的帮助，ABCD10 . （ ）是我们不断进步的阶梯。A反思B隐瞒C放松二、填空题11 . _可以体现尊重，一句理解、尊重的话语给别人带来温暖和鼓励。12 . 在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，_，_；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以_对自身健康成长有益的经验或教训掌握反思的时机，能达到_的效果。13 . _，可以让我们更好地进行反思。14 . _可以体现尊重。俗话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。15 . 有不同看法时，只坚持自己的观点，就容易产生_或_。16 . 能否避免冲突的发生，往往取决于我们_的方式，方式不同，结果也就不同。17 . 宽容让人们彼此（_）、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的（_）。18 . 每个人都是独一无二的个体，都拥有生而为人的（_），每个人都应当得到（_）。19 . 用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的（_），我们将会交到更多的（_）。三、判断题20 . 我们要学会站在对方的角度看问题，换位思考，与人为善。（_）21 . 宽容是一种美德，能让我们心胸开阔。（_）22 . “有志者事竟成”是唐朝思想家王阳明的名句。（_）23 . 社会生活中，我们都很少与人打交道，不会发生彼此不高兴或不和谐的事情。（_）24 . 发生冲突时，不管处理方式如何，结果都是一样。（_）25 . 一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。（_）26 . 尊重自己，意味着拒绝批评。（_）27 . 如果我们拥有一颗宽容的心，那么我们的生活会处处充满快乐。（_）28 . 对于不同看法，我们不能采取简单拒绝的态度。（_）29 . 洒水车工人洒水时，不小心把水洒到了一位路人的身上，这位路人破口大骂。（_）四、简答题30 . 请你说说，我们应该如何做到宽容他人，拥有一颗宽容的心？31 . 反思有什么积极意义？32 . 怎样给人留下好印象？33 . 尊重自己都表现在哪些地方？五、综合题34 . 小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！ 我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会？35 . 阅读下面的新闻近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？（3）假如你是校方，你会怎样反思？第 7 页 共