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合肥市七年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点词语使用错误的一项是( )A孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。B考试过后,我们应正确看待成绩,既不能妄自菲薄,也不能因取得一点成绩就沾沾自喜。C越来越多的电脑族在享受电脑带来的便捷时,频频遭遇“电脑病”的困扰,“电脑病”患者与日俱增。D问候不一定要郑重其事,但一定要真诚。2 . 下列有关文学常识及课文内容的表述不正确的一项是( )A济南的冬天紧紧围绕济南的冬天“温晴”的特点,描绘了济南冬天的山、水、天,呈现给读者一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图,表达了作者对济南的无限喜爱之情。B纪念白求恩一文采用夹叙夹议、以议为主的写法,概述了白求恩同志来华帮助中国人民进行抗日战争的经历,高度赞扬了白求恩同志的共产主义精神,并号召全党向白求恩同志学习。C狼选自文言小说集聊斋志异,告诉人们:对待像狼一样的恶势力,不能幻想妥协,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。作者蒲松龄,字留仙,世称聊斋先生,明代文学家。D次北固山下和闻王昌龄左迁龙标遥有此寄这两首诗的作者分别王湾和李白,他们都是唐代诗人。天净沙秋思这首小令的作者则是元代的马致远。3 . 下列句子中加点词语不能换为括号中的词语的一项是( )A给我读的书渐渐加多,对课也句末渐渐地加上字去,从三言到五言,终于到七言。(字)B我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。(兼顾)C这个时候,再回头看,就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲。(自豪)D朗读的时候,要把握好重音和停连,注意语气和节奏的变化,在琅琅书声中感受汉语之美。(默读)4 . 下列各句中,没有语病的一句是( )A中小学安全教育能否深入人心,除了学校和社会的共同努力,关键在于每个学生要树立起尊重生命的意识。B教育部要求全国各级各类学校实施晨检,进一步落实甲型H1N1流感防控。C由于当今日本青年基本上对动漫、明星、腐文、萌元素等更有兴趣,使日本民间出现了对历史反思相当冷淡的现象。D纪念世界反法西斯战争胜利70周年,就是不断教育世人,尤其是年青一代牢记历史,珍惜和平,避免重蹈历史覆辙。二、现代文阅读阅读下面的文字,完成小题。河道,河道罗铮小河睡得早。月上柳梢头,鼾声均匀响起,整夜不息。小河醒得也早。天蒙蒙亮,身体里的毛细血管插满了水桶,铁的,塑料的,红的,绿的,蓝的。映在河里的面孔青涩,秀气,睡眼惺忪。返回的路上,河水上下颠簸,晃醒整座村庄。走完了这道程序,一天便正式拉开帷幕,砍柴,洗漱,做饭,喂鸡,种田等环节方能陆续开启。小河真的小。仅仅三四米宽,任何一张地图上都不会出现蛛丝马迹。细碎的鹅卵石密布,水与石头撞击出条条波纹。三两枯枝四仰八叉。水流清澈见底,浅到孩子们嬉戏玩耍,根本用不着大人看管。小河没有方向。它来自何方,去往哪里?我不止一次问过乡人,每次都无法得到确切的答案。它就像一个过客,忽然间出现在村头,默默流向村尾,又不知所终。我只知道,它的到来,浇灌了数百亩粮田,养活了四百多户村民,淘米,洗菜,浣衣,洗澡,做酒,样样不可或缺。小河也没有名号。古往今来,一代又一代村民,怎么就没有想起给小河安个名号?抑或曾经有过,却又不便记忆而被自然淘汰?尽管如此,小河的威望依然十足。虽然地理位置偏于村南,但它足以堪当全村的中心。村里的每一个人都与小河有着千丝万缕的联系。男人们下工路上,掬一捧水往脸上一浇,疲乏顿减。女人们三五成群蹲在河边,边在搓衣板上搓洗,边闲话村头逸事。孩子们追逐打闹,没一会儿准蹦进河里,头发上水花飞溅。它流淌着一批又一批童年、中年和老年,每个人从小到大的历程,记下的,忘却的,在小河的密码库里统统可以找到。千百年来,这种状态一直持续着。一代又一代罗氏、黄氏后裔从小河旁进进出出,或衣锦还乡光耀门楣,或富甲一方腰缠万贯,或庸碌无为平淡一生,或寒衣素食惨淡度日。亭台楼阁,山川河流,但凡稍有名气,总有数不尽的文人墨客纵情歌咏。可是,小河名不见经传。它也有精美的发饰岸边的竹林排开一道墨绿的幕帘,风一吹,竹叶飒飒作响。或许在久远的古代,小河拥有更加宽阔的流域,能把青黛色绵延的山峦收紧,浮出阔叶林的斜影。但仍然不足以吸引诗人的脚步。它没有任何怨言,静静地蜿蜒,九曲十八弯,滋养着村庄的代际更替与喜怒哀乐。形而上者谓之道,形而下者谓之器。淙淙流淌的小河,没有人知道它的河道究竟是何走向。但这又有什么关系呢?任岁月仓皇,我自沉静。它全方位印刻着村庄的春夏秋冬,映射着子丑寅卯等各个时辰的衣着,装载着晴雨雪雾的雄奇瑰丽,暗藏了大量的古老因子,早已超越了“器”的局限,从一个提供基本生存物料的源头,升华为整村人的精神图腾。它已经化成血液,在所哺育的众多身体里长久寄存,时不时汩汩冒几个泡,异乡的游子便乡愁四溢。子在川上曰:逝者如斯夫!不舍昼夜。河流是生物学,也是社会学,更是哲学。游走于丛山密林之间,每逢开阔地,便散落鎏光的村舍。全村的生命得以发育,健壮,洗礼。它的沉默,潜藏着丰厚的生命之道。村庄的夜,黑得纯粹。一缕月色笼罩四野。万籁俱静。唯一的声响,是水。平缓,有力。我听出了生命的生生不息。如果说每个生命都是观摩世界的一个切面,那么整条河道将是怎样的集大成者。河道,河道,谜之河道。(选自文学报)5 . 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是A文章标题简洁明了,既点明了写作对象,又作为线索贯穿全文。B文章综合运用比喻、拟人、排比等修辞,语言生动,描写传神。C文章第段运用对比突出表现小河没有任何怨言、甘于安静的品格。D文章先抑后扬,先写小河后写河道,鲜明直白地表达了作者的情思。6 . 千百年来,流经村庄的是一条怎样的小河?请简要概括。7 . 阅读文中的划线句,回答问题。(1)“天蒙蒙亮,身体里的毛细血管插满了水桶,铁的,塑料的,红的,绿的,蓝的”句子中,加点部分有什么含义?请简要分析。(2)“它已经化成血液,在所哺育的众多身体里长久寄存,时不时汩汩冒几个泡,异乡的游子便乡愁四溢”句子中,加点词有什么表达效果?请简要分析。8 . 文章结尾为什么再一次描写村庄的夜色?请简要分析。9 . 文章为什么说“河流是生物学,也是社会学,更是哲学”?请简要分析。阅读下列文段,按要求完成小题。俄外长表示反对武力解决伊武器核查问题(新华社莫斯科1月14日电)(1)俄罗斯外长普里马科夫14日在与美国国务卿奥尔布赖特进行电话交谈时表示,俄罗斯反对动用武力解决与伊拉克武器核查有关的问题。(2)据国际文传电讯社援引俄外交部发言人涅斯捷鲁什金的话报道,双方在交谈中强调了伊拉克同负责武器核查工作的联合国销毁伊拉克生物、化学和核武器特别委员会合作的重要性。(3)普里马科夫同时重申,由此产生的问题用武力解决是不能接受的。(4)涅斯捷鲁什金在接受采访时指出,一切问题均应通过对话解决。俄罗斯主张武器核查小组的人员组成应当更加平衡。10 . 这则消息的标题由两部分组成:“俄外长表示”称作引题;正题是_;消息的导语是_段(填段号),主体是_段。(填段号)11 . “新华社莫斯科1月14日电”是这则消息的_,它表明了消息发出的发稿单位及_和_,它显示了消息的_性和_性。12 . 这一则消息的语言十分简明。以第2段划横线的句子为例,具有丰富的内涵,它表明:伊拉克当局应当“合作”的对象是:_。这个组织的任务就是_它要销毁的是:_。三、句子默写13 . 根据提示默写。(1)我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌;_,_;我是干瘪的稻穗;是失修的路基(2)我是你雪被下古莲的胚芽;_;我是新刷出的雪白的起跑线;_,_;祖国啊!(3)你以伤痕累累的乳房/喂养了/_、_、_;那就从我的血肉之躯上/去取得/_、_、_四、对比阅读阅读以下文言文,完成小题。(甲)侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宮中之事,事无大小。悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,别汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴徳之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。(乙)(链接材料一)太宗新即位,励精政道,数引征入卧内,访以得失。征雅有经国之才,性又抗直,无所屈挠。太宗与之言,未尝不欣然纳受。征亦喜逢知己之主,思竭其用,知无不言。太宗尝劳之曰:“卿所陈谏,前后二百余事,非卿至诚奉国,何能若是?”其年,迁尚书左丞。(节选自旧唐书魏征传)(链接材料二)嗣当激厉士卒,北逾沙漠,尽屠夷种。迎二圣归京阙,取故地上版图,朝廷无虞,主上奠枕,余之愿也。(节选自岳飞五岳祠盟记)注:太宗李世民,唐代皇帝。征魏征,唐初政治家。雅平日,向来。劳慰劳。嗣随后,接下来。二圣指被金兵俘虏北去的宋徵宗和宋钦宗。虞优處,忧患。奠枕安枕。余指岳飞。14 . 下列选项各有两组词语,每组词语中加点字的意思都相同的一项是( )A有所广益精益求精计日而待不计其数B不求闻达知书达理由是感激实事求是C夙夜忧叹忧心如焚庶竭驽钝尽心竭力D察纳雅言温文尔雅临表涕零涕泪交流15 . 解释下列加点字词(1)以遗陛下(2)遂许先帝以驱驰(3)讨贼兴复之效(4)北逾沙漠16 . 将下列句子翻译成现代汉语。(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。(2)非卿至诚奉国,何能若是?17 . (甲)文中第三段,诸葛亮提到先汉兴隆、后汉倾颓的目的是什么?18 . 为国尽忠是中华传统美德。请你根据(甲)文和(乙)文的两则(链接材料),概括说明为国尽忠在诸葛亮、魏征、岳飞身上分别是如何体现的。诸葛亮:魏征:岳飞:五、诗歌鉴赏19 . 阅读下面古诗,完成小题。梅花绝句(其一)(宋)陆游闻道梅花坼晓风,雪堆遍满四山中。何方可化身千亿,一树梅花一放翁。(注)陆游:南宋著名诗人,字务观,号放翁。坼:开放,坼晓风,即在东风中开放。何方:有什么办法。(1)“闻道梅花坼晓风,雪堆遍满四山中”一句表现了梅花、的特点。(2)这首诗最后两句构思巧妙,表达了诗人丰富的情感,请作简要赏析。六、名著阅读20 . 名著阅读。(任选一题作答)(1)苦难中的善良尤为可贵。从题文所给的人物形象中选择一个,并结合具体情节说说他(她)曾经给予作品中的主人公以怎样的同情帮助或关爱引导。曹先生(骆驼祥子) 外祖母(童年) 朱赫来(钢铁是怎样炼成的)(2)“行者”是佛教语言,指出家人。在西游记和水浒传中,孙悟空和武松都被称作“行者”。请用简洁的语言,概述相关情节,分别说明他们怎么会被称作“行者”的。七、综合性学习小钟和你一起布置班级“读书角”。21 . 你打算写一个正楷字体条幅贴在此处。立学以读书为本22 . 你和小钟按照本期主题“人与动物”为同学们推荐名篇佳作。小钟已经写好猫(郑振铎)的推荐语,请你从狼(蒲松龄)和动物笑谈(康拉德劳伦兹)中选择一篇写一个推荐语。推荐猫(郑振铎)这是三个悲伤的故事。作者记述了自己家三次养猫的经历,以人道主义的情怀,关注身边的小生命,对三只猫得而复失的的过程进行了细腻的刻画,尤其是对第三只猫的歉疚之情,更体现了作者对生命的尊重和善于自我反省的精神。推荐(_)_。23 . 你和小钟一起张贴同学们的读书笔记,发现一个同学的笔记中有错别字和病句,请你修改。古人说:“半部论语治天下。”论语对中国历史和民族文化的影响不可谓深远。论语在中国,犹如圣经在西方。目前,随着“英语潮”的兴起,却让我们将古代的精华遗忘在了角落。孔子曰:“学而时习之,不亦悦乎?”这句活的意思是:学了之后,要反复的再复习,这不是件高兴的事吗?在我们的学习生活中,也应该是这样。背英语、语文时,要天天巩固,才不会忘记。(1)第一段中,有两个病句。第_句,应改为:_;第_句,应改为:_(2)第二段中,有两个错别字。“_”应改为:_“_”应改为:_八、作文24 . 以下两题中

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