石家庄市2020版七年级下学期期中考试语文试题（I）卷

石家庄市2020版七年级下学期期中考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中有语病的一项是（ ）A相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，及早发现、干预和制止欺凌行为。B中国诗词大会通过选手的激烈比拼及嘉宾的精彩点评，唤起了国人心中对诗词的记忆和情怀，使观众深刻感受到中国传统诗词文化的独特魅力。C当你不去旅行，不去冒险，不过没试过的生活，每天只是挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，干着80岁都能做的事情，那么你要青春有什么用！D由于电影摔跤吧，爸爸以真情动人，使它取得了意想不到的成功，深受广大观众赞誉。2 . 下列各句中，加点字的注音和字形有误的一项是（ ）A大肆摆放美化侵略战争的书籍，大规模篡改历史教材，阻止有良知的日本国民追寻事实真相的这些人以丑态百出的表演，妄图辱没（m）真相和良知。B侵华日军野蛮（mn）侵入南京，30万中国同胞（bo）惨遭杀戮。C铭记历史、缅（min）怀先烈、珍爱和平、开创未来，中国一以贯之的和平誓言，张显坚定的信念、磅礴的力量。D日本右翼还在不断寻找各种借口对当年的军国主义罪行百般抵赖，扭曲（ni q）历史，美化战争，颠倒（do）黑白。3 . 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）。A我自幼体弱多病，而且我的心里一直牢记着母亲的训诫，所以不敢冒险攀岩。B物候观察的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。C他出身于书画世家，自幼随父亲出入莫高窟，耳濡目染，最终选择用线条和色彩演绎人生。D峰环水抱的萨尔茨堡高高低低的房屋鳞次栉比，庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓荫中。4 . 下面情境中，女儿的劝阻最得体的一项是（ ）（情境）端午节那天，全家去酒店聚餐结東后，只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车。A爸爸，酒后驾车是违法的，你必须做一个守法公民！B爸爸，这个时警察还在岗，万一被抓呢？别开了！C爸爸，酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧，你不要命了吗？D爸爸，既然喝酒了，为了大家的安全，就别开车了。5 . 下列标点符号使用正确的一项是（ ）A中央气象台发布的天气预报显示，江淮地区未来的五、六天以晴好天气为主，路面干燥，适宜出外旅行。B这令我想到一则名言：“所谓的大人物，使每个人觉得自己渺小；真正的大人物，使每个人都觉得自己伟大。”C红色歌曲，唱响海陵活动表达了泰州人民对红色历史的缅怀，对革命英雄的崇敬，对幸福生活的赞美。D到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。6 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A羁绊惋惜大杂烩殃及池鱼克敌致胜B间谍涅磐乌篷船含辛茹苦屈指可数C商榷沉湎吊脚楼水乳交融含英咀华D编辑葱茏侦察兵惩前毙后恃才傲物二、现代文阅读文学类作品阅读嘱托格鲍姆特就在彼得动身前往华沙参加一九五五年世界青年联欢节的前一晚，有人来敲门。原来是一位邻居。他从衣兜里掏出一个红色的小包包，然后摆在桌面上，摊开来。里头是一张相片、一封信和一张字条。他讲述了有关这个红小包的一段经历一九三九年，第二次世界大战爆发后，德国法西斯的第一个目标就是波兰。这样，大批的波兰人被弄到德国去。那时候，这位邻居正在一家锯木厂当工人，他曾答应帮助一个波兰囚犯实现他的托付。一天，锯木厂的一个工棚失火了。人们都在交头接耳，心里明白是囚徒们干的好事，他们想用这样的方式把斗争进行下去。一群身穿黑制服的党卫队员朝工厂一拥而入，带走了许多做苦工的囚犯。当党卫队员冲进邻居工作的那个车间时，他正与那位囚犯在干活，这位波兰人迅速地从裤兜里摸出一个红色的小包包，塞到德国工人的手里，“老婆和孩子多替我问候要是战争完蛋了。”他脸急得煞白，压低嗓门刚说出这几句话，党卫队就把他带走了，作为对这次纵火的报复。一九四六年夏天，这位邻居发了一封信给囚犯的太太，她的地址就写在那张纸条上。可是，他并没有得到回音。一年半之后，他又试图再投一信然而，一切依旧是徒劳的。现在好了，终于有了这一天，他可以托人将这个小包包直接带到波兰去。这位邻居把小红包郑重庄严地递给彼得。彼得注视着这张相片。相片上是一位妇女，手里抱着一个大约两岁左右的小姑娘。信呢，不言而喻是遇害者留给他家属的最后诀语。在那个小小的纸片上，用大大的字迹写着这样一个地址：“Z和M尼波耶夫斯卡华沙斯巴索夫斯基大街十八号”。“一定的，我会去找她的，并将事情的一切转告她，这件事您完全可以信赖我。”彼得说。那时候，当这位邻居把这个小红包交给他的时候，彼得觉得一切都很简单：只要去到华沙，把事情一讲，东西一交，不就完了嘛！然而，当彼得后来抵达那条街的时候，十八号的门牌怎样找也找不到。在那块空地上，从前确实有过十二至二十六号门牌的房子，现在只见一群孩子在空地上踢着足球。在警察所，彼得也得不到一点答复。她们现在究竟住在哪儿呢？这个，彼得反而横下一条心，非找到她们不可了。来到华沙，彼得有一种难以形容的求知的渴念，他见得越多，什么活动都想参加一下的要求就更大。大约在联欢节开始后一个星期，他的朋友们建议他去与一些波兰小伙子和姑娘相会一下。开头他想不太好吧，但朋友们干脆连拉带扯地把他推拥走了。跳舞的时候，每个人都得找个舞伴，这时在彼得而前就站着一位姑娘，她羞赧地望着他，并且邀请他跳舞。就这样，德国、波兰的小伙子和姑娘们相聚在一起。他们尽力地用手势比划着交谈，大伙笑着，欢快地跳着。自这个晚上邂逅相遇后，彼得与玛留莎每天都要相会。世界青年联欢节的最后一天终于到来了，整个华沙城都陷入一片欢腾之中，在大广场上，阿拉伯青年与瑞典青年，中国青年与黑人青年，伊朗青年与德国青年都在纵情地载歌载舞地狂欢，然后他们慢慢地拥向火车站。彼得伴随玛留莎在火车站站台上来来回回地溜达，广播员用广播催促大家赶快上车，彼得才恋恋不舍地攀上了车厢，将身子从车窗里探出来。他们相互凝视着，一时无言以对。“地址，”玛留莎突然想起来，她的喊声就象呼救那样。彼得摸出笔记本，撕下一页，将他的地址记在上面。这时，他一下子才想起了那个小红包，于是赶忙把它掏出来。“玛留莎，请帮助找一找，”他说，然后把这个小红包按在她的手心上。“打开看看！”他大声说，他见她一时还未领悟他的意思。她打开这个小红包，念起来了。火车慢慢地挪动了。玛留莎脚下象是生了根似的，粘住了。她几乎要被那些跟着火车而跑的人撞倒。“玛留莎，”彼得喊了她一声。玛留莎抬起头来一望，开始随火车跑起来，接着她停下脚来，摆着手，手里的那块红包纸就象一方告别的红头巾。彼得还在望着她，一时间留给他最深的印象是，她整个脸庞都叫泪水湿透了。“为什么她哭得这样厉害？”彼得思忖着，这时他已缩在一个角落里。“我将给她写信，”他这样想着。彼得拿出她的地址来，他念着念着，脸色越变越白，一直白到额头。原来，上面留下这样的名字：“玛留莎尼波耶夫斯卡”，也就是那个小红包里的纸条上写着的名字。7 . 通读小说，梳理情节，补全下面的表格内容。人物波兰囚犯邻居（德国工人）彼得玛留莎事件发信无回音，把小红包托人带到波兰邂逅玛留莎，车站告别。心情急得煞白泪水湿透小说的线索：8 . 划线的段落在文中有何作用,请简要回答。9 . 赏析下列句子，回答题后问题。（1）他念着念着，脸色越变越白，一直白到额头。（这个句子采用何种描写方法，有什么表达效果？）（2）“老婆和孩子多替我问候要是战争完蛋了。”（发挥想象，请将省略号的内容补充出来。）10 . 谈谈本文以“嘱托”为题的含义。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。 这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。11 . 请仔细揣摩揣摩，“他们也何尝不酒醉似的喝采”一句中加点词语有着怎样的意蕴？12 . “但在那时那地，我的意见却变化了”，这里的“变化”就是指鲁迅的弃医从文，为什么会发生变化呢？13 . 在选段的最后一段，作者说，“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来。”联系课文内容，展开合理想象，假设藤野先生说出抑扬顿挫的话来，可能会说些什么呢？试写一写，30字左右。14 . “正人君子”这个短语采用了什么修辞方法？指的是哪些人？表现了作者怎样的思想感情？15 . 从“我”经历的事情和“弃医从文”的选择中，你能得到哪些启示？16 . 请写出几句表现爱国情怀的古诗词名句。三、文言文阅读17 . 写出下列各句中加点词的古义和今义。（1）野马也，尘埃也古义：_今义：_（2）南冥者，天池也古义：_今义：_（3）海运则将徙于南冥古义：_今义：_四、句子默写18 . 按要求默写或根据课文填空。（1）蒹葭采采，_。（蒹葭）（2）_，儿女共沾巾。（王勃送杜少府之任蜀州（3）_，_。纵我不往，子宁不来？（子衿）（4）关关雎鸠，在河之洲。_，_。（关雎）（5）把孟浩然的望洞庭湖赠张丞相默写完整。八月湖水平，涵虚混太清。_，_。欲济无舟楫，端居耻圣明。_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面一首诗歌，回答问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。19 . 诗人通过哪些景物表达了自己怎样的愁绪？20 . 诗歌的后两句运用了什么修辞手法？抒发了诗人怎样的情感？六、综合性学习21 . 现在使用微信的人越来越多，微信沟通交流已经成为生活的一部分。为此，班上拟开展“微信互动” 综合学习实践活动，请你参与。（1）2018年寒假，在微信群里最流行成语猜猜看游戏，同学发了