人教版2019-2020学年七年级上学期期中考试语文试题（I）卷新编

人教版2019-2020学年七年级上学期期中考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语使用不正确的一项是（ ）A今天语文课上，张磊同学别具匠心地制作了小玩具，引得同学哄堂大笑。B聪明的当地人因地制宜，依山建楼，跨水筑桥，让家乡呈现一种独特的美。C他走进家门，看着满院杂草，触目伤怀，默默地流下眼泪。D这球踢得巧妙绝伦，只见球径直穿过后卫和守门员裆下，钻进了球网。二、字词书写2 . 阅读下列文段，按要求回答问题。271年前，年轻的乾隆皇帝敕令唐岱等宫廷画家为圆明园数十个最美的场景作画，制成圆明园四十景图咏155年前，圆明园四十景图咏被 l 走献给了法国皇帝，从此永诀故土。明年，丝绸版圆明园四十景图咏有望与大家见面，承担这项备受瞩目的“复制文化工程”的是泉州丝绸画家陈荣浩。据了解，作品完成后将进行中欧海丝文化巡展，圆明园四十景图咏是主要展览内容。通过巡展，将“海上丝绸之路”的璀璨文化送到远方，以丝绸画艺术品、文字、影像等形式讲述丝绸之路的历史渊源、时代变迁及泉州在历史上的地位与价值。该项目将成为中外艺术文化交流的新纽带，有利于传播和弘扬中国文化艺术。（1）请用正楷字体把词语“璀璨文化”抄写在田字格里。（2）给加横线的字注音，根据拼音写出汉字。敕令 _ l _走（3）用音序法查“瞩” ：先查音序_，再查_音节。（4）在处填上 合适的标点：3 . 根据拼音写出相应的汉字，或给加点的汉字选择正确的读音。（1）就在这里睡觉？怎么行呢？但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横（_）（AhngBhng）着心躺下去。因为实在太疲倦了，一会儿就hn（_）然入梦了.（陆定一老山界）（2）我从极度的状态中解脱出来，一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千jn（_）重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很ni（_）人寻味。（杨利伟太空一日）三、现代文阅读阅读下面一篇文章，完成小题。翻浆的心毕淑敏那年，我放假回家，搭了一辆运送旧轮胎的货车，颠簸了一天，夜幕降临才进入戈壁。正是春天，道路翻浆。突然在无边的沉寂中，立起一根“土柱”，遮挡了银色的车灯。“你找死吗?!”司机破口大骂。我这才看清是个青年，穿着一件黄色旧大衣，拎着一个系着鬃绳的袋子。“我要搭车，我得回家。”“不带!哪有你的地方!”司机愤愤地说。“我蹲大厢板就行。”“不带!”司机说着，踩了油门，准备闪过他往前开。那个人抱住车灯说：“我母亲病了我到场部好不容易借到点小米我母亲想吃”“让他上车吧!”我有些同情地说。他立即抱着口袋往车厢上爬，“谢谢谢谢”最后一个“谢”字已是从轮胎缝隙里发出来的。夜风在车窗外凄厉地呜叫。我找到司机身后小窗的一个小洞，屏住气向里窥探。朦胧的月色中，那个青年龟缩在起伏的轮胎里。每一次颠簸，他都像被遗弃的篮球，被橡胶轮胎击打得嘭嘭作响。“我好像觉得他要干什么。”司机说。这一次，我看到青年敏捷地跳到两个大轮胎之间，手脚麻利地搬动着我的提包。那里装着我带给父母的礼物。“哎呀，他偷我东西呢!”司机狠踩油门，车就像被横刺了一刀的烈马，疯狂地弹射出去。我顺着小洞看去，那人仿佛被冻僵了，弓着腰抱着头，企图凭借冰冷的橡胶御寒。我的提包虽已被挪了地方，但依旧完整。司机说：“车速这么快，他不敢动了。”路面变得更加难走，车速减慢了。我不知如何是好，紧张地盯着那个小洞。青年也觉察到了车速的变化，不失时机地站起身，重新搬动了我的提包。我痛苦地几乎大叫。司机趁着车的趔趄，索性加大了摇晃的频率，车窗几乎吻到路旁的沙砾。再看青年，他扑到在地，像一团被人践踏的草，虚弱但仍不失张牙舞爪的姿势，贪婪地守护着我的提包他的猎物。司机继续做着“高难”动作。我又去看那青年，他像夏日里一条疲倦的狗，无助地躺在了轮胎中央。道路毫无先兆地平滑起来，翻浆也消失得无影无踪。司机说：“扶好你的脑袋。”就在他的右腿狠狠地踩下去之前，我双腿紧紧抵地，双腕死撑面前的铁板不用看我也知道，那个青年，在这突如其来的急刹车面前，可能要被卸成零件。“看他还有没有劲偷别人的东西! ”司机踌躇满志地说。我心里安宁了许多。只见那个青年艰难地在轮胎缝里爬，不时还用手抹一下脸，把一种我看不清颜色的液体弹开他把我的提包紧紧地抱在怀里，往手上哈着气，摆弄着拉锁上的提梁。这时，他扎在口袋上的绳子已经解开，就等着把我提包里的东西搬进去呢“他就要把我的东西拿走了!”我惊恐万状地说。师傅这次反倒不慌不忙，嘴角甚至显出隐隐的笑意。我们到了一个兵站，也是离那个贼娃子住的村最近的公路，他家那儿是根本不通车的，至少还要往沙漠腹地走10公里那个青年挽着他的口袋，像个木偶似的往下爬，跪坐在地上。不过才个把时辰的车程，他脸上除了原有的土黄之外，还平添了青光，额上还有蜿蜒的血迹。“学学啦学学”他的舌头冻僵了，把“谢”说成了“学”。他说：“学学你们把车开得这样快，我知道你们是为我在赶路学学”他恋恋不舍地离开了我们。看着他蹒跚的身影，我不由自主地喝了一声：“你停下!”“我要查查我的东西少了没有。”我很严正地对他说。司机赞许地冲我眨眨眼睛。青年迷惑地面对我们，脖子柔软地耷拉下来，不堪重负的样子。我敏捷地爬上大厢板。我看到了我的提包。我摸索着它，每一环拉锁都像小兽的牙齿般细密结实。突然触到鬃毛样的粗糙，我意识到这正是搭车人袋子上那截失踪的鬃绳。它把我的提包牢牢地固定在大厢的木条上，像焊住一般结实。我的心像凌空遭遇寒流，冻得皱缩起来。注释翻浆：春暖解冻时，地面或道路表面发生裂纹并渗出水分和泥浆。4 . 小说中的“青年”是怎样的一个人?请概括作答。5 . 文中画横线的句子有怎样的表达效果?请简要分析作答。他扑到在地，像一团被人践踏的草，虚弱但任不失张牙舞爪的姿势，贪婪地守护着我的提包他的猎物。6 . 小说结尾部分情节设置很巧妙，请你选择一个角度简要赏析。7 . 这篇小说的主题是什么?请结合现实谈谈你对此的看法。四、文言文阅读（二）阅读唐雎不辱使命一文，完成下列小题。甲臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（选自诸葛亮出师表）乙初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣死之日不使内有余帛外有赢财以负陛下。”及卒，如其所言。（选自三国志诸葛亮传）8 . 用“/”给下面句子断句（限断三处）。若 臣 死 之 日 不 使 内 有 余 帛 外 有 赢 财 以 负 陛 下。9 . 下列关于甲丙两选文的叙述，正确的一项是（ ）。A诸葛亮出身贫寒，因为刘备接济他，所以对先帝感恩戴德。B诸葛亮为人谨慎节俭，淡泊名利，知恩图报。C诸葛亮追述以往经历的目的是抒发对先帝的感激和表达效忠刘备父子的心愿。D诸葛亮足智多谋，为官之时还有许多营生来增加自己的收入。10 . 用现代汉语写出下列句子的意思。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。11 . 请结合甲丙两段段文字内容，分析诸葛亮具有怎样的的个性特征。五、句子默写12 . 用课文原句填空。（1）但愿人长久，_（苏轼水调歌头）（2）_，月是故乡明（杜甫月夜忆舍弟）（3）鸡声茅店月，_（温庭筠商山早行）（4）江山如此多娇， _（毛泽东沁园春雪）（5）_，后天下之乐而乐（范仲淹岳阳楼记）（6）湘籍外卖小哥雷海为在中国诗词大会（第三季）总决赛上夺冠的经历告诉我们：只要你坚定“_，_”的信念，成功就一定会属于你。（用李白行路难中的诗句填写）（7）酬乐天扬州初逢席上见赠中揭示新陈代谢规律、表现诗人积极进取的人生态度的诗句是_，_。六、诗歌鉴赏13 . 古诗欣赏。行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。著名学者林庚先生在唐诗综论里说，李白在行路难“短短的一首诗中，感情从一个极端走向了另一个极端，仿佛是从谷底到波峰，大起大落”。请结合该诗具体诗句，谈谈李白的情感是如何波澜起伏的。七、语言表达14 . 根据语境，按要求在空格处仿写句子或填写成语。一朵鲜花，点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，_（仿句）只有万众一心，才能建设好我们的家园，只有_（仿写），才能实现我们的中国梦。八、综合性学习15 . 综合性学习。书籍，正是脚下的高山，帮助我们看到更遥远的风景。为促进学生语文学习方式的改变，我校拟开展读书系列主题活动，请你参与，并完成相关任务。活动一：我来定标语请你为本次系列主题活动拟一条合适的标语。_活动二：好书推荐会向班级同学推荐一本你最近读过的好书（活动三所涉书目除外），从所属类别、内容简介和写作特色的角度，说说你推荐它的理由。推荐书名_分享理由所属类别_内容简介（不少于30字）_写作特色_活动三：阅读达人秀自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆他也可以开车厂子了！可是，希望多半落空，祥子的也非例外。 根据以上材料，回答问题。(1)上段文字写出人物怎样的心理？最后一句话在故事中有什么作用？ _(2)结合书中内容，说说祥子的这次“希望”为什么会落空。_(3)从选文看，祥子是个怎样的人？他的性格随着命运的多舛而变化，小说的结尾，祥子又变成了怎样的人？_活动四：小手拉大手学校要开展“小手拉大手，书香溢我家”活动。爱读书的你很苦恼，因为爸爸平时总以忙为借口，不愿和你一起阅读，你打算怎样说服爸爸和你一起加入到读者的行列？_九、作文16 . 作文以下作文，任选其一作文（1）：请将题目“的力量”补充完整，写一篇作文。作文（2）：阅读下面材料，根据要求写作。“请记住，在你身后有一个强大的祖国！”战狼2台词“你的英文越来越流利，可现在说的最多的却是 I am from China跟你相比，我已经更加坚强，但还是会为中国两个字热泪盈眶你在那头望着远方，我在这头望着故乡。”央视公益广告看过世界，更爱中国“国旗传递的是一种不忘本的精神和力量。无论何时，身在何地，当我望向五