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兰州市2019年中考模拟语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列对文学作品的分析,不正确的一项是( )A傅雷家书中作者从如何做人、如何对待生活等方面对儿子进行引导,字里行间凝聚着对祖国、对儿子深厚的爱。B钢铁是怎样炼成的成功地塑造了保尔柯察金这一英雄形象。我们不仅可以感受到保尔巨大的人格魅力,而且可以从中汲取精神养料。C伊索寓言叙事简洁客观,很多故事是在结尾处以一句话画龙点睛地揭示它所蕴含的道理。农夫和蛇的故事就告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。D红楼梦是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了以贾家为代表的四大家族的兴盛,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。2 . 下列句子划线字注音有误的一项是( )(3分)A校园繁花似锦,花香沁人心脾,这样的环境里,任何不文明的言行都会大煞(sh)风景。B父母的谆谆教诲、夸赞鼓励是爱,怒目嗔(zhn)视、唠叨训斥也是爱,儿女都要用心体会。C地球因为有了树,变得适宜居住;人类因为有了树,诗意的栖(q)居才成为可能。D面对亲人的猝(c)然长逝,我们不能一味沉浸在悲痛中,要勇敢地走出来,投入新生活。3 . 下列句子标点使用不正确的一项( )A殊不知,莱城引人注目的又岂此风味小吃?B戏有生、旦、净、末、丑之分,小孩担任什么角色,大人就走什么台步?C今年4月7日,中外联合科考队开始对“天坑博物馆”广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。D纪念建党80周年活动的主题是唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律。4 . 下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是( ) A狡黠(ji)派谴怪诞不经(dn)拈轻怕重B狭隘(y)蹒跚莽莽榛榛(zhn)大相径廷C惩戒(chng)怂恿杞人忧天(q)刨根问底D羞怯(qie)帐蓬畏罪潜逃(qin)随声附和5 . (2016年中考贵州贵阳卷)根据语境选词填空,最恰当的一项是( )这个战场,没有硝烟;这个战场,尚未停止,早在一百多年前,林则徐就以虎门硝烟的壮举,发出了中国人禁烟护国的强音;一百多年之后的今天,禁毒工作仍然,面对毒品的危害,谁都不能袖手旁观。为了自己,为了民族,为了整个人类,我们必须对罪孽深重的毒品大声说:“不”!这声音,气贯长虹;这决心!A由于所以绵绵不绝众口一词B尽管但是任重道远众志成城C既然那么纷至沓来众望所归D尚且何况数不胜数众所周知6 . 选出下列没有语病的一项A风夹着豆大的雨点哗哗地下了起来。B经过语文老师的精心讲解和有效训练,我们很快掌握了记叙文审题的方法。C北京奥运会组委会召开第一届奥运歌曲征集活动。D为了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延,我国政府采取了强有力的应对措施。二、基础知识综合7 . (1)书法是我国传统文化中的瑰宝,下图是唐代书法家颜真卿书写的颜勤礼碑中的一部分,下面对这一书法作品的点评,最为准确的一项是A楷书,俊秀流畅,遒劲奔放。B楷书,端庄宽厚,雄健有力。C行书,俊秀流畅,遒劲奔放。D行书,端庄宽厚,雄健有力。(2)颜勤礼碑中“讷言敏行”这一成语,出自论语里仁中的“君子欲讷于言而敏于行”。我们生活中也有很多成语出自论语,比如成语“”就出自论语中的“”。三、现代文阅读阅读下面的文章,完成下列小题。在特色小镇中留住乡愁韩林飞城镇化与乡愁,就像两根相互缠绕的绳索,在现代人的心灵中起伏。现代社会,城镇化是必然趋势,但随着高楼大厦拔地而起,文化记忆、家族观念、风俗礼仪等维系人们情感寄托的乡土观念,却日渐式微。于是,一面是鳞次栉比的高楼,一面是“回不去的故乡”。人们不禁发问,在城镇化与乡愁之间,难道就不存在和解的空间?换句话说,我们怎样才能既拥有现代化的生活,又保存乡土的脉脉温情?正是对这样一个时代问题的回答,特色小镇开始不断进入人们的视野。今年7月,住建部、国家发改委、财政部决定在全国范围开展特色小镇培育工作,明确提出到2020年培育1000个左右具有特色、富有活力的特色小镇,使之具备休闲旅游、商贸物流、现代制造、教育科技、传统文化、美丽宜居等特征。通过培育特色小镇、转变生产方式、完善公共服务等措施,让人们留在家乡,就地城镇化,使他们在享受城市生活便利的同时,还能“看得见山水,留得住乡愁”。这显然是国家对于如何发展城镇化、保留人们的乡愁给出的答案。过去机械外扩式的城镇化品质,已难以满足人们对城市的物质及情感需求,城镇化理应转向品质提升、注重人性的内聚式发展之路。纵观城镇化较早的发达国家,意大利的锡耶纳、美国的格林威治、法国的普罗旺斯,各式各样的特色小镇展现出不同地区的人文内涵,也为人们留下了乡愁视觉寄托的完好实例,更为后世体验、发扬传统文化留下了无尽的空间。世世代代的延续,风土人情的继承,承载于城镇环境之中,实现了鲜活的历史延续、人类文明的进步。因此,我国在城镇化进程中选择珍视历史遗存,将特色小镇作为乡愁文化延续与传承的重要载体,有利于真正留住乡愁,留住风情。特色小镇的发展,不在于磅礴浩大的体量建设,而在于小而精致、舒适宜人的空间环境。在空间环境的塑造过程中,保留那些触动人心的情感羁绊,更加注重人的感受与体验。同时,不仅要注重打造宜人舒适的物质空间环境,更要赋予其强力的产业支撑。特色小镇不必像大城市那样追求产业体系,更不用贪大求全、面面俱到,而应该单兵突进,聚焦某个优势产业,围绕其来打造完整的产业生态圈,确保特色小镇在某一产业里占据独特地位。用特色产业激活经济发展,用特色文化保留乡土气息,从发展与精神两个层面定义特色小镇的“特色”,增强人们对小镇的认同感、归属感,让居住其中的人既有现代生活、又有情感归宿。通过培育建设特色小镇,赋予城镇化新的人文内涵,重建城市与人类情感桥梁,将有助于打破目前现代城市人情冷漠、街区功能单一、生活单调的尴尬局面,避免现代城市沦为只见车水马龙,只闻马达声响的空虚之城。未来,特色小镇的蓬勃发展,不仅会照亮我国城镇化的康庄大道,也将照亮人们内心深处那条乡情小路。(人民日报作者为北京交通大学教授)8 . 本文作者在建设特色小镇这个问题上的观点是什么?9 . 如何在发展特色小镇的过程中留住乡愁?请结合文章内容简要概括。10 . 请根据提示,简要分析本文的论述思路首先提出问题:怎样实现城镇化与乡愁之间的和解;然后_最后:_11 . 文章最后一段划线句子表达了作者怎样的看法?阅读下面文段,完成小题。冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。_一块雪,_地面,用一枝短棒_ 一面大的竹筛来,下面_些秕谷,棒上_一条长绳,人远远地_着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一_,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。12 . 在文中横线上填恰当的动词。13 . 用原文回答下列问题。捕鸟的条件:捕鸟的结果 :14 . 捕鸟的过程用了一系列动词,它的作用是什么?15 . “冬天的百草园比较的无味”是与什么相比较说的?16 . 冬天百草园的乐趣是什么?四、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下列小题。(甲)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出复言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。(节选自宋濂送东阳马生序)(乙)古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师其为惑也终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。(节选自韩愈师说)注释道:学问,道理。庸:难道,哪里。17 . 解释下列加点的词语。(1)尝趋百里外 (2)俟其欣悦(3)所以传道受业解惑也(4)吾从而师之18 . 下列对乙文中画波浪线句子的断句正确的一项是( )A惑而不从师其为惑也终不解矣B惑而不从师其为惑也终不解矣C惑而不从师其为惑也终不解矣D惑而不从师其为惑也终不解矣19 . 翻译文中画横线的两个句子。(1)故余虽愚,卒获有所闻。(2)人非生而知之者,孰能无惑?20 . 关于从师学习,两文作者都有独到的见解,请结合甲、乙两文内容,分别说说两文作者“择师”的标准。五、句子默写21 . (1)_,燕然未勒归无计。(范仲淹渔家傲秋思 )(2)瀚海阑干百丈冰,_。(岑参白雪歌送武判官归京)(3)次北固山下中表示时序交替,生发时光飞逝之感慨的句子是_,_。六、诗歌鉴赏有寄宋苏轼为向东坡传语,人在玉堂深处。别后有谁来?雪压小桥无路。归去,归去,江上一犁春雨。(注)东坡:指贬谪黄州时的旧居以及邻人。玉堂:指翰林院,专门起草皇帝诏书的机构。写作此词时苏轼在翰林院任职。别后:指苏轼于元丰七年(1084)四月离开黄州。一犁:形容春雨的深度。22 . 根据你所积累的词的知识推断,这首词的“词牌名”应是( )A浣溪沙B如梦令C相见欢D采桑子23 . 你吟诵“归去,归去,江上一犁春雨”时,会把重音落在哪里?结合内容,简述理由。七、名著阅读24 . 名著推荐阅读(6分)水浒传是我国第一部歌颂农民起义的章回体小说,全书共120回。通过生动的艺术描写反映了梁山起义发生、发展直至失败的整个过程,揭露了社会的黑暗,腐败,反映百姓有苦无处伸张,官逼民反的社会状况,宣扬忠义思想,并表现了梁山好汉忠心为国的无奈。(1)水浒传中有108位好汉人人都有一个特征鲜明的外号。书中绰号 “花和尚”的是_,他在渭州三拳打死_,在相国寺倒拔垂杨柳,在_救林冲。(2)绰号“豹子头”的_,原为东京八十万禁军教头,后被当朝权臣高俅设计误入_,刺配沧州,后雪夜上_。八、综合性学习25 . 人生在世,离不开朋友。如何认识和选择朋友,是十分重要的人生课题。为了让同学们正确交友,七年级各班要开展一次“有朋自远方来”的综合性学习活动,你是活动筹备小组的成员,请你完成以下任务。(1)(拟写标语)为了营造氛围,需在教室里张贴一条宣传标语。班长根据下面语段拟出了标语的上联,请你根据划线句帮他写出下联。真正的友情是在你悲伤无助的时候,给你安慰与关怀;在你失望彷徨的时候,给你信心与力量。友情就像雨露滋润着我们的心灵。如果你在人生路上交到一个真心相待的朋友,请你一定要珍惜,要让这真挚的友谊像日月一样永存心间。上联:恩泽润心如雨露下联:_。(2)(设计活动)为使本次活动丰富多彩,请你再设计两种活动形式。举办“友谊伴我成长”作文竞赛_办一期“友谊天长地久”手抄报(3)(真诚劝告)中学生日常行为规范规定中学生:“不许进入营业性网吧”,但你的好朋友李涛仍背着家长和老师上网吧,有一次他约你一起去,你对他说:“_”(4)(探究材料)阅读下列三则材料,说说你的探究结果。材料一:鲁迅与瞿秋白相识于1932年春夏之间,彼此一见如故,十分相契。从此后他们为推动革命文化运动而并肩战斗,结下深厚友谊。在白色恐怖中,瞿秋白避难于鲁迅家中,后鲁迅为瞿秋白安置住处,让他用白之的笔名发表杂文。鲁迅曾亲笔题写了由瞿秋白拟写的对联“人生得一知己足矣;斯世当以同怀视之”赠给瞿秋白。在瞿秋白就义后,他仍坚持抱病为之友编印海上述林,以此表达深切的悼念。材料二:德国伟大文学家歌德与席勒是亲密的朋友。尽管他们在年龄上相差很大、并且性格气质也有很大不同,但是共同的追求和对文学的热爱把他们紧紧联系在一起。席勒写威廉退尔的剧本。歌德便将自己搜集到的有关资料全部提供给席勒。而歌德的威廉麦斯特的写作,也得到了席勒鼎力帮助。席勒英年早逝后,歌德无比悲痛地写道:“我失去了一个朋友,同时也是失去了我生命的一半。”材料三:马克思主义的两位创始人马克思和恩格斯自1844年在巴黎结识时起,两个人共同为国际共产主义运动努力奋斗,在斗争中结下真诚而无私的友谊。40年间,他们精诚合作,亲密无间在一切重大问题的看法上保持了高度一致,共同撰写了许多科学社会主义经典著作。即使分隔两地,也通信联系,交流思想感情,相互支持。两个人都为结识对方而自豪,他们的友谊超越了一切古人,成为国际共产主义运动史上的佳话。探究结果:_九、作文26 . 阅读下面的文字,按要求作文。以那一双_的眼睛为题作文,请把题目补充完整,空格处可填:“渴望”“关注”“失望”“愤怒”“美丽”要求:(1)有真情实感,内容具体;(2)不少于600字;(3)不得出现真实的人名、地名和校名。27 . 材料作文:当父母工作忙碌而没能给你买早餐时,你是否能毫无怨言地自己去解决?当同学不小心弄脏你心爱的衣服时,你是否能大度

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