人教版2019-2020年度八年级期末考试语文试题C卷

人教版2019-2020年度八年级期末考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列情境中，语言运用得体、没有语病的一项是（ ）A某专家在报告会上呼吁：中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。B谷谷大夫医术高明，医好了陶阿姨多年的顽疾，陶阿姨对他十分感谢，特地制作锦旗表示谢意，上面写道：杏林高手。C班会上，班主任老师奖励了乐乐，乐乐拿着盼望已久的篮球票激动地说：这真叫我美不胜收。D学术交流会上，一位科研人员说：我们研制出的新型传感摄相机，可以探测到是否受测人在说谎。2 . 下列各项判断与分析中，错误的一项是（ ）A“舳舻相接、不怀好意、交头接耳、林中小溪”（这四个短语的结构类型各不相同。）B风趣幽默的李老师总是满怀激情地教我们写作文。（这个句子的宾语是“我们写作文”。）C我诚恳地接受你的批评。（这个句子中“诚恳地”是定语。）D“这种鳍有些运动力，能够帮助幼虫走出壳外，并且帮助它越过带有纤维的树枝这是比较困难的事情。”（句中破折号的作用是解释、补充说明。）3 . 下列句子中，加粗词语运用不恰当的一项是（ ）A这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对的不肯吃饭。B伏尔泰具有女性的温情和英雄的怒火，具有伟大的头脑和浩瀚无际的心胸。C有这种诗人的传统的民族，应该有气吞斗牛的表现才对。D广为人知的粤菜，受到观众的喜爱，顾客们趋之若鹜。4 . 下列给加点的字注音完全正确的一项是（ ）A瞰望(n) 亵渎(xi) 嗔怒(chn)B骈进(pin)勾当(u)绾发(wn)C恣睢(su) 谮害(zn) 簇新(ch)D脚踝(hui)慰藉(ji)朴刀(p)5 . 下列情景中语言表达得体的一项是（ ）A秦老师，您让我写的作文已写好放您桌面了，希望您能抽空拜读一下，如有不妥之处，请您帮我改正。B作为学校的领导干部，在这次助学捐款活动中，我率先垂范，为学校品学兼优的贫困生捐助了三百元。C虽然这次考差了，但我相信你一定可以迎头赶上来，如果你有需要，作为你的同桌，我一定不吝赐教。D各位尊敬的家长，衷心希望你们能在百忙之中抽空参加此次家长会，我们班全体师生期待你们的惠临。二、现代文阅读阅读下面的作品，完成小题。把你的脚捆起来苏童一鸣几乎走遍了中国。他的青春时光就像无数箭头标向这里、那里，他要到这里去，他又要到那里去。一鸣的父亲是这么批评儿子的：中国那么大，你每个地方都要去吗？在家里呆着你就会死吗？就会死吗？我没说呆在家里就会死，我不过是想去看看洞庭湖。一鸣说，你发那么大火干什么？我已经在家呆了二十多天了，我没去过洞庭湖，我一定要去一次洞庭湖。一鸣很少去正视父亲的脸和眼睛，他认为这是一种减少冲突和口角的好办法。一鸣也很少想起父亲，但是在开往邵阳的火车上一鸣做了一个梦，他在梦中感到了某种危险，他看见父亲在身后摸索着什么，摸出了一条绳子，他听见了父亲的声音：我要把你的脚捆起来，把你的脚捆起来，捆起来。一鸣的双脚乱踢乱蹬了一番。后来一鸣和美丽的修兰恋爱了。一鸣记得他第一次向父亲出示修兰的照片时，父亲的眼光近乎审视一个危险的罪犯。我们就要结婚了，一鸣说。结婚？刚刚认识就要结婚？父亲怔了一会儿，突然有点忸怩起来，结婚当然好，不过我还没有准备，什么准备都没有呢。不用你准备，我们当然是旅行结婚。一鸣说，是我结婚，要你准备干什么？我猜到你们会旅行结婚。父亲皱起了眉头，他的双手不安地揉着膝盖，而他的目光也沉下去，凝视儿子的腿，儿子的脚，父亲的手轻轻拍着膝头，我是说你们旅行回来，结婚，总得办一办，总不能弄得偷偷摸摸的吧？我和修兰都不喜欢这一套。一鸣挥了挥手说，修兰家在厦门，就在海滨，我喜欢那地方，也许结了婚就住那儿了。一鸣记得父亲就是这时候开始沉默的，父亲盯着他的脚，一鸣觉得他的双脚脚背似乎被乱针刺着，他就来回挪移着他的脚。他听见父亲的呼吸声很急促，父亲的手伸到桌上摸索着什么，一鸣冲过去抓过小药瓶，把高血压药片塞进父亲的嘴里，但父亲把药片又吐出来了，与此同时他的手继续在桌上摸索着，一鸣听清了父亲的嘟囔声，他在说，绳子，绳子，绳子呢？绳子？一鸣突然想起了他在去洞庭湖的旅途上做的那个梦，他说，你真的想找绳子？你真的想把我的脚捆起来？父亲的神情恍然若梦，他慢慢地开始安静下来，不，谁说我要绳子？父亲终于摇了摇头，我的血压太高了，我老了，谁捆谁还不知道呢。新婚旅行的目的地是一鸣以前想去而未去的西双版纳森林。就在他们离开厦门登上火车的时候，一封加急电报送到了修兰的家中，内容恰恰是所有人最害怕的那种：父病危，速归。修兰的母亲拿着电报冲进站台时，火车已经远去，她只好返身来到邮局给一鸣家里回了份电报，言简意赅：一鸣已在途中。一鸣不知道父亲的事情，也不知道父亲在脑溢血的情况下又转危为安了。一个月后一鸣回到家中，看见家里的每扇门窗都贴着双喜剪纸，所有的墙壁都粉刷过了，所有的旧家具都油漆过了，而新家具都在一鸣的房间里摆放得有条不紊。一鸣的两个妹妹都在家里忙碌着，她们用谴责的眼神扫视着一鸣和他的行囊，一鸣觉得家里的气氛有点异样，他推开父亲的房门，看见父亲坐在床上，父亲枯瘦的脸上有一种灿烂的微笑一掠而过。你还是回来了，父亲说，你还知道有个家。你又病了吗？一鸣走近父亲的床边。什么叫又病了？好像我老在给你添麻烦？父亲表情又归于漠然，他说，天有不测风云，可我这里什么都安排好的，不会给你添麻烦。一鸣后来从妹妹手里接过了那封电报。一鸣已在途中。他念出了声音。一鸣念那封电报时觉得那六个字像六颗钉子钉在心上。一鸣的妹妹说，你把电报撕了吧，别让父亲看见它，他一看见它就伤心。我把它收起来。一鸣说着小心地折叠好那份电报，把它塞进了衬衣口袋，然后他站在父亲的房门口沉默了很久。后来，一鸣成了他父亲的好儿子。一天，一鸣看见父亲的脚后跟在地上磨蹭着，他听见父亲说，鞋底下沾着什么东西？一鸣蹲下来看父亲的鞋底，果然沾着东西，是一张皱巴巴的纸。是什么纸？上面写着什么字？父亲说着把膝盖慢慢抬高，右手慢慢地伸向鞋底。父亲戴上了老花眼镜凑近了那张纸,是份电报，父亲说，我想起来了，是那份电报，说你已经走了，走了。一鸣已在途中。一鸣也已经看清了那份电报，他觉得奇怪的是它早被藏起来了，什么时候掉到了地上？但一鸣来不及细想了，他看见父亲的手指突然松开了那份电报纸，父亲的身体突然歪倒在他的臂弯里。一鸣的父亲最后死在一鸣的怀抱里。一鸣梦见父亲的亡灵，父亲的亡灵年轻而健壮，他抓着一根绳子朝一鸣走过来，他说，别害怕，儿子，现在我要把你的脚捆起来。（节选自苏童蝴蝶与棋，有删改）6 . 下列对这篇小说内容与艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（ ）A文章着力刻画了父子之间的情感冲突，一鸣对父亲的情感经历了从抵触到愧疚到理解的变化，看到那封六个字的电报是其情感变化的契机。B“父亲枯瘦的脸上有一种灿烂的微笑一掠而过”，表明父亲对一鸣的归来感到由衷的高兴，但随后的语言和表情变化则说明他恢复了对儿子的一贯态度。C“一鸣成了他父亲的好儿子”这一情节看似突兀，实则合乎情理，水到渠成。这也代表着这一对父子之间的矛盾冲突已经完全消解了。D作者在文中巧妙地设置了伏笔：“我的血压太高了”“父亲在脑溢血的情况下又转危为安了”“他一看见它就伤心”等处为父亲的死埋下了伏笔。7 . 文章画线句表达了父亲怎样的心理？请简要分析。（1）他的双手不安地揉着膝盖。（2）我老了，谁捆谁还不知道呢。8 . 文章以“把你的脚捆起来”为题并在文中多次提及，请探究其丰富意蕴。阅读下面选文，回答后面小题微塑料，海洋中的新型污染物李道季最近，一篇关于英国女王向塑料宣战的文章在“朋友圈”刷屏，据说白金汉宫等王室房产内将禁用抛弃式塑料吸管和塑料瓶。这一新闻再次引起了人们对海洋塑料污染问题的关注。塑料垃圾是海洋不能承受之重。全球每年有1000万2000万吨的塑料垃圾进入海洋，随时间的流逝破碎成不计其数的微塑料存在于水体中，能够存在数百年时间。微塑料，指粒径小于5毫米的塑料个体。如今，微塑料的分布区域已遍及地球各个角落，从近岸河口区域到大洋，从赤道海域到南北极，从海洋的表层到大洋的超深渊带，人类都发现了它的踪迹。根据来源，微塑料可分为两类：一类是初生微塑料，其成品就是微塑料粒，例如日化用品中含有的微塑料及塑料微珠在运输过程中泄漏进入环境；另一类是次生微塑料，也就是体积较大的塑料垃圾进入自然环境后，经光照、物理、化学及生物降解作用，碎片化形成的微塑料。海洋微塑料极易被生物当作饵料而误食。这是由于微塑料与海洋食物链底端生物处于相同的尺寸范围，而且表面可以附着微生物和其它海洋生物。在食物网的流动过程中，对生物产生物理和化学上的危害。例如，无法被消化也不容易排出体外的微塑料，在海洋生物的消化道中长期积累，会使生物产生饱腹感，导致营养不良甚至因无法摄食而死亡；微塑料自身的化学毒性以及从环境中吸附的化学毒物，可能会对摄食的生物产生直接伤害，并且可能在食物链中的各个水平生物体内富集。微塑料还可能造成入侵物种及病原微生物的传播。在海洋环境中的微塑料就像一艘乘风破浪的小船，相对于漂浮的藻类和其它生物残骸等自然基质，它的性质更加稳定，能搭载附着在表面的微生物随洋流旅行，其中包含的部分有害微藻和水产致病菌，可能对海洋生态系统产生影响。（摘自人民日报2018年4月，有删改）9 . 请简要概括段的说明内容。10 . 选文第段画线句子使用了哪种说明方法？有什么作用？11 . 选文第段中加点字“极”能否删掉，为什么？海洋微塑料极易被生物当作饵料而误食。12 . 选择与原文意思相符的一项（ ）A微塑料的分布区域将遍及地球各个角落。B根据用途，微塑料可分为初生微塑料和次生微塑料。C微塑料自身的化学毒性可能会对摄食的生物产生直接伤害。D海洋环境中漂浮的藻类和其它生物残骸的性质比微塑料更加稳定。13 . 如何减少塑料垃圾的产生？请提出两条合理化建议。三、句子默写14 . 按要求默写句子。（1）水何澹澹，_。（2）_,刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（3）潮平两岸阔，_。（4）_，江春入旧年。（5）_，随君直到夜郎西（6）沾衣欲湿杏花雨，_。（7）_，小桥流水人家。（8）乡书何处达？_。（9）_，若出其里。（10）春潮带雨晚来急，_。四、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，回答下面小题咸阳城东楼许浑一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。15 . 对上面这首律诗的赏析，不恰当的一项是：（ ）A这首诗写秋日登楼远眺的所见所感，抒发了怀古之情，音韵婉转，格调苍凉悲慨。B“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼”一联实写暴风雨来临前的景象，生动传神。C中间两联对仗工整，对应词语词性相同。“秦苑”和“汉宫”是借古称今的写法。D全诗除了第一句含有议论的成分，其余诗句都是寓情于景，没有议论。16 . 请赏析“山雨欲来风满楼”这句诗。五、课外阅读朱文公受骗朱文公有足疾，曾有道人为施针熨之术，旋觉轻安。公大喜，厚谢之，且赠以诗云：“几载相扶藉瘦筇，一针还觉有奇功。出门放杖儿童笑，不是以前勃窣翁。”道人得诗径去。未数日，足疾大作，甚于未针时。亟令人寻逐道人，已莫知其所往矣。公叹息曰：“某非欲罪之，但欲追索其诗，恐其持此诗误他人尔。”（注释）朱文公：朱熹，宋代哲学家、教育家。谥“文”，世称朱文公。 熨：中医外治法之一，用药热敷。 旋：一会儿。 筇：一种竹子，可用来做手杖。 勃窣：跛行，一瘸一拐地走。径：就，即。 亟：急忙，赶紧。17 . 解释下列句中加点的词：（1）厚谢之之_（2）但欲追索其诗但_18 . 将划线句翻译成现代文。（注意加点字的意思）未数日，足疾大作，甚于未针时。19 . 朱文公的神态经历了由“_”到“_”的变化，从他想要追回诗作的做法来看，他是一个_的人六、名著阅读20 . 名著阅读。(1)朝花夕拾是鲁迅先生写的回忆性散文集，原题为“_”。五猖会中我因临看戏前父亲要我背熟_中的句子而心生扫兴。(2) 下列有关朝花夕拾说法不正确的一项是（_）A狗猫鼠阿长与五猖会从百草园到三味书屋都对自己的童年生活有所叙述或提及，有童趣和欢乐，也有忧愁与烦恼。B藤野先生中“讲义事件”和“幻灯事件”，既揭露日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了自己“弃医从文”原因。C自私的衍太太和满肚子封建礼节的长妈妈是鲁迅笔下的的女性人物，作者批判了她们的缺点，对她们俩的情感只有反感。D这本散文集写的大多是个人生活，但也从一个独特的角度展现了当时中国的社会现状与风气，对我们了解当时的社会，理解那时中国人的生存状态，都有所帮助。七、综合性学习21 . 综合探究与运用栀子飘香，榴花明艳在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息。学校将开展“书香满校园”的主题活动。（1）请你为这一活动拟一条标语。_（2）按下面要求策划一个班级活动方案。活动主题：_活动目的：_活动方式：_（3）学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像，请你选择其中的一位，用一句简练的