人教版2019-2020学年八年级上学期期中考试语文试题（II）卷（模拟）

人教版2019-2020学年八年级上学期期中考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各组词语书写完全正确的一项是（ ）A默契海枯石烂诀别断章取义B亵渎心无旁务恪守重蹈复辙C箴言矫揉造作拳养孜孜不倦D拮据走投无路游弋形消骨立2 . 下列句子没有语病的一句是（ ）A在学习中，我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。B这是妈妈从北京买来的一件珍贵的礼物。C看到同志们的认真负责，使我深受教育。D标准汉语的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。3 . 下列句中加点词语的感情色彩没有发生变化的一项是（ ）A宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。B日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。C于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。D我在中间，不过是没有落第。4 . 下列各项中注音和字形全对的一项是（ ）（2分）A分岐（q）匿笑(n)刹那（sh）梦寐以求(me)B蜷曲（qun）肥硕（shu）祷告（do）水波粼粼(ln)C感概(ki)倏忽（sh）酝酿(ling)一霎间（ch）D黄晕(yn)贮蓄(zh)枯涸(g)蛛丝蚂迹（j）二、现代文阅读AI是如何做决策的？最近一段时间，AI（人工智能）被炒得神乎其神，似乎它无所不能。但事实上，据社交网站“脸谱”披露，要想欺骗AI把某个不存在的东西当作真实存在，比你想象的要容易得多。譬如，在一张高清晰度的图片中，随机地降低某些地方的像素。这么一点微不足道的变化，人眼根本难以觉察，也不会影响我们的判断；但AI却能觉察出来其中的差异，并因此严重干扰了判断，比如说把图中的猫误认作了狗。这个低级错误揭示出当前AI的一个重大缺陷：太拘泥于细节，“只见树木，不见森林”，让无谓的细节影响了对整体的判断。如果这个弱点被黑客利用，后果将不堪设想。他们将能够操纵无人驾驶汽车狂奔，无视红绿灯；或者让犯罪嫌疑人轻易躲过AI控制的监控摄像头。为了解决这个问题，这就需要我们先去了解AI是如何自我学习，如何做决策的，但这一直是个难题。因为AI在自我学习过程中，经过海量的数据训练之后，会自创一套决策规则，但它最后创立的规则到底是什么，这对于AI的设计者有时候都是一个谜。这一点其实跟人也是相似的。譬如，老师在课堂上向你传授知识，但你是如何把这些知识点组织起来的，他也不见得清楚。最近，美国布朗大学的克里斯格林和他的同事开发了一个系统，有望突破这个困难。这个系统能够分析，当AI对一个图像做判断时，它是根据图像的哪一部分做出判断的。为开发这个工具，研究小组用数码噪声依次替换图片的一部分，看看这样替换之后，是否会对AI的判断产生影响。如果AI改变判断，那说明图片的这块区域可能正是影响AI判断的关键所在。格林在给图片分类的一个AI上测试了他的系统。这个AI被训练把图片分成10个类，包括飞机、鸟、鹿和马等。格林的系统能够暗中查看，当AI对图片进行分类时，什么是它所倚重的，什么是被它忽略不计的。结果表明，AI先是将图片上的物体分解成不同的元素，然后搜索图片中的每一个元素以确定把图片归到哪一类。举个例子。当AI观察马的图片时，它首先关注的是其腿部，然后，寻找它的头部。在观察鹿的图片时，它也采用类似的办法，不过在关注了鹿的腿部之后，它接下去搜寻的不是头，而是鹿角，因为鹿角是最能把鹿跟其他动物区别开来的，所以鹿角被置于优先的地位。至于图片的其他地方，则被AI完全忽略了。从这里我们看出，AI做决策的过程迥异于我们人类。我们是不会如此拘泥于局部的。面对一张鹿的图，即使把它的角打上马赛克，我们也还是可以根据分叉的蹄子认出鹿来的，但对于“死板”的AI，它很可能就把它认作驴了。格林的软件可以帮助我们测试现有的AI，以便确保它们下判断时，关注的是我们认为重要的东西，这对于改进AI有重要的价值。（选自大科技百科新说201805B，有删改）5 . 下列对文章内容理解正确的一项是（ ）AAI太拘泥于细节，会一叶障目，影响对整体的判断。B除设计者外，AI的决策规则不易被人所知。C格林软件的出现才让我们认识到AI有重大缺陷。DAI在进行决策时，其决策过程是一成不变的。6 . 下列对文章的分析不正确的一项是（ ）A文章是一篇事理说明文，主要介绍AI是如何做决策的。B文章是按照由现象到本质的逻辑顺序进行说明的。C第段加点词“可能”，体现了说明文语言的准确性。D第段主要运用的说明方法是举例子和分类别。7 . 人工智能在现实生活中被运用多很多方面，并发挥了极大的作用，但任何事物都有两面性，人工智能也有可能给我们的生活带来灾难。请你根据文段及自己的经验列举人工智能的利与弊。阅读下面的文章，完成以下小题。古代有高速公路周礼 李白诗云：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”在今天看来，日行千里，并不是一件困难的事，一条普通的高速公路就能达到。但是，要在古时候实现“千里江陵一日还”，不禁让人猜想：难道古代也有高速公路么？你还别说，古代真有高速公路，并且早在2000多年前的秦朝就已经出现了，这便是著名的“秦直道”。秦直道又称“皇上路”“圣人条”，是公元前212年，秦始皇命蒙恬监修的一条重要军事要道。“秦直道”南起京都咸阳军事要地云阳林光宫，北至九原郡，穿越了14个县，共计700余公里。“秦直道”有多宽呢？按我们现在的标准计算，以双向六车道为例，一条车道大概有3.5米，六条车道就是21米，在加上两边的应急车道和中间的绿化带，最多也不过三十来米。而“秦直道”最宽的地方竟达到了60米，最窄的地方也不少于20米，南北直向，几乎没有什么大的弯道，堪称名副其实的古代高速公路。秦始皇统一中国后，除了加强中央集权外，还策划了两件惊天动地的大事：一是修筑万里长城；二是修建“秦直道”。大约在公元前212年，秦始皇动用了数十万军工、民工修筑“秦直道”，可以说是举全国之人力和物力。这条国防大道历时五年之久，于秦二世三年方才竣工。在修筑“秦直道”的同时，秦始皇还做了另外一件事，就是统一全国车辆的尺寸，即“车同轨”。在秦始皇统一中原之前，全国车辆并没有统一的尺寸，各地的马车大小都不一样，车道也有宽有窄。这就出现了一个问题，秦时的路都是土路，车轮反复碾压之后就会形成与车轮宽度相同的两条硬地车道。如果车宽了或窄了，都无法在车道上行驶，这就增加了畜力消耗和车轴磨损。为了解决这一矛盾，秦始皇规定，车辆上两个轮子之间的距离一律改为六尺，这样马车的宽度就有了统一标准，往来的车辆就方便多了。至于秦始皇为什么要修“秦直道”，学术界有几种说法：其一，是为了防御和征讨匈奴。“秦直道”直抵九原郡，一旦边境发生战事，可以迅速从咸阳出兵，有利于战机的把握和物质的补给；其二，是为了加强六国旧地的管理。虽然灭了六国，但还存在不稳定的因素，如果有一条直通六国的“高速路”，即便出现叛乱，也可以迅速做出反应，并在最短的时间内平定叛乱；其三，修“秦直道”是为了方便秦始皇出巡。无论出于什么原因，在科技水平和机械设备并不发达的古代，要修建这样一条宽阔笔直的道路是相当不容易的。除“秦直道”外，秦国还有另外几条著名的“高速公路”，如秦栈道、上郡道、临晋道、武关道、西方道等。这些驰道以咸阳为中心，向四面八方扩散开来，形成了一个高效的公路网络，既有利于军事行动，又有利于百姓出行。今天，当我们再次来到“秦直道”，依然能够感受到它的恢宏气势，以及秦帝国的强大与辉煌。（选自知识窗2016第8期）8 . 第段引用李白的诗句的目的是什么？9 . 第段主要运用了哪些说明方法？其作用是什么？10 . 第段中划线的词语“方才”一词能否删去？为什么？三、文言文阅读课外文言文阅读太祖比征之，一朝引军退，绣自追之。诩谓绣曰：“不可追也，追必败。”绣不从，进兵交战，大败而还。诩谓绣曰：“促更追之，更战必胜。”绣谢曰：“不用公言，以至于此。今已败，奈何复追?”诩曰：“兵势有变，亟往必利。”绣信之，遂收散卒赴追，大战，果以胜还。绣问诩曰：“绣以精兵追退军，而公曰必败；退以败卒击胜兵，而公曰必克。悉如公言，何其反而皆验也?”诩曰：“此易知耳。将军虽善用兵，非曹公敌也。军虽新退，曹公必自断后；追兵虽精，将既不敌，彼士亦锐，故知必败。曹公攻将军无失策力未尽而退必国内有故；已破将军，必轻军速进，纵留诸将断后，诸将虽勇，亦非将军敌，故虽用败兵而战必胜也。”绣乃服。【注释】太祖：指曹操。比：连续。之：指张绣，东汉末年的军阀。诩：贾诩，东汉末年著名的谋士。促：赶快。亟（j）：赶紧。敌：对手。纵：纵然。11 . 给文中画横线的句子断句，停顿处用“/”划开。（限断两处）曹 公 攻 将 军 无 失 策 力 未 尽 而 退 必 国 内 有 故12 . 用现代汉语翻译翻下面的句子。不用公言，以至于此。今已败，奈何复追?13 . 你怎样评价文中的贾诩？四、情景默写14 . 按要求默写下列古诗文名句。在我国古代诗歌中，松、竹、柳、花、溪流、古道、落日、月、雨等景物，常常是诗人借以抒情的对象。如李白春夜洛城闲笛中的“_，_”，借“柳”抒发诗人思乡思亲之情；王维竹里馆中的“_，_”，借“月”表达诗人虽僻居深林，却并不感到孤寂的心境；龚自珍己亥杂诗其五中的“_，_”，借“花”表现诗人崇高的献身精神；赵师秀约客中的“_，_”，借“雨”衬托诗人孤寂、无聊的心情。五、诗歌鉴赏15 . （一）阅读村晚(宋雷震)，完成习题。草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。（注）陂（bi）:水岸。漪：水波纹 腔：曲调（1）请展开想象，简要描述这首诗前两句中的画面。（2）这首诗蕴含了作者怎样的感情？（3）古人写诗讲究炼字，这首诗中的“横”用得很好，请说说好在哪里。六、名著阅读16 . 海底两万里主要讲述_（潜艇）的故事。 法国生物学家_（人名）带着仆人_和一个捕鲸手，跟随乘坐这艘潜艇在海底做了探险旅行。他们在红海中追逐过一条濒于绝种的_，它的肉当晚就被端上了餐桌。七、综合性学习17 . 家风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。现在学校开展“重拾家风”的活动。小文同学从网上查找到以下两则材料。读了这两则材料，你得到了怎样的启示，请你写下你的阅读启示，并写一段文字来支持自己的观点。（要求至少用上一种论证方法，100字左右。）材料一： “学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执著追求，学父亲赤子情怀，学父亲的俭朴生活。” 习近平的家风：从父亲身上学到五件事材料二：八、作文18 . 阅读下面材料,根据要求作文。“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事心”,东