人教版2020年（春秋版）七年级下学期期中考试语文试题D卷(测试)

人教版2020年（春秋版）七年级下学期期中考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子有语病的一项是（ ）A在重庆，很多人的一天是从一碗面条开始的。B重庆人离不开小面，小面的故事在民间广为传承。C一碗小面的背后隐藏着许多重庆人悲欢离合的人生故事。D重庆的小面成为了我们这座城市的生活作料，难怪郭沫若说“重庆值得回忆”。2 . 结合语境选词填空，恰当的一项是（ ）（1）我似乎打了一个（ ）；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。（2）一到求神拜佛，可就（ ）之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。（3）怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的（ ）就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。（4）我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，（ ）。A寒噤；渺茫；秘诀；疲惫不堪B寒噤；玄虚；秘诀；狼狈不堪C寒颤；玄虚；诀窍；狼狈不堪D寒颤；渺茫；诀窍；疲惫不堪3 . 下列各项判断与分析中，错误的一项是（ ）A“阳光明媚”“暴风骤雨”“鉴赏水平”“拨动心弦”是四个常用短语。（分析：这四个短语的结构类型各不相同）B素有“淮左名都，竹西佳处”之称的扬州是一座古城风貌保存较好的历史文化名城。（分析：“扬州是名城”是这个句子的主干。）C2018年5月14日，国家主席习近平在北京出席“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式。（分析：这一句的宾语是“一带一路”。）D屈原在诗句：“唯草木之零落兮，恐美人之迟暮”中，以美人自比，隐喻楚怀王听信谗言，将他流放到外地，使他的才能没有施展之机，恰似“美人迟暮”。（分析：这句话标点使用错误。）4 . 下列词语中加线字的读音无误的一项是（ ） (3分)A绯（fi）红禁锢（g）愚（y）钝颔（hn）首低眉B锃（zng）亮黝（yu）黑尴（gn）尬正襟（jn）危坐C搓（cu）捻繁衍（yn）凛冽（ln）相形见绌（chu）D彷（png）徨睥（p）睨虐（ne）待长吁（x）短叹二、现代文阅读阅读房山的溶洞，完成下面小题。房山的溶洞走进房山世界地质公园的溶洞群，我们仿佛置身于一个神奇梦幻的世界。这里分布有大大小小数十处岩溶洞穴，其洞体结构形态各异，洞内景观丰富多样。这种神奇的自然景观是如何形成的呢？科学研究表明：石灰岩中的碳酸钙是形或溶洞景观的重要物质，当碳酸钙遇到溶有二氧化碳的水时，就会变成可溶性的碳酸氢钙，而一旦遇到压力突然变小或是突然受热的情形时，水中的碳酸氢钙就又会分解出来，重新转化为碳酸钙并沉积下来。正是由于碳酸钙和碳酸氢钙在自然界中的不断循环转换，加之千百万年的沉积钙化，才形成了钟乳石、石幔、石笋等。当洞顶的钟乳石与地面的石笋连接起来后，就形成了奇特的石柱。这样，奇妙的溶洞景观也就出现了。提起房山的溶洞，我们首先想到的就是位于河北镇南车营村的石花洞。它是国内发现的集规模大、沉积类型全、次生化学沉积物数量大等多种特点于一身的洞穴之一，被誉为“北京的地下明珠”。石花洞洞体为多层多支的层楼式结构，有上下七层，真可谓规模宏大。洞内石花形式繁多、数量庞大，为国内之最，石花洞也因此得名。银狐洞是华北地区唯一开放的水旱洞一体的自然风景溶洞。其得名源于洞顶石壁上倒挂着的一块长约两米的钟乳石。这块钟乳石通体洁白、晶莹剔透，远远望去犹如一只银狐，那矫捷灵动的样子真是_，让人不禁赞叹大自然的鬼斧神工。银狐洞洞体深长，已探明的洞道总长在5000米以上，其中包括1500米的水道，其水流清澈，泛舟其上，如入仙境。洞内不仅有一般溶洞常见的石钟乳，还有大量罕见的石菊花、晶花、鹅管、石珍珠、石葡萄等，景观奇特，世所罕见。随着时代的发展和科技的进步，房山溶洞的价值正日益凸显。首先，溶洞的发掘对于北京地区古人类的研究有着重要意义。位于周口店的北京猿人遗址就属于溶洞地貌，这里发现的3个完整的头盖骨以及石器和用火遗迹等，为人类的进化理论提供了有利的实证。其次，溶洞内清新的空气和优美的环境，有利于缓解人的精神疲劳，对呼吸系统、心血管系统疾病也都有一定的疗效。此外，溶洞水资源的开发利用为当地带来巨大的收益。有些溶洞中的水资源十分丰富，水中含有19种有益微量元素，达到了国家天然矿泉水的饮用标准。房山溶洞以其神奇瑰丽的特点，吸引了来自国内外的大批游客，_。5 . 依据上下文，在第两段的横线处依次填入的内容，最恰当的一项是（ ）A栩栩如生对房山溶洞的推介起到了积极作用B巧妙绝伦对房山经济的发展起到了很好的推动作用C巧妙绝伦对房山溶洞的推介起到了积极作用D栩栩如生对房山经济的发展起到了很好的推动作用6 . 在第段中，房山溶洞的价值可以概括为：_、_、_。7 . 读了本文，相信你一定对房山的溶洞有了整体认识。请结合全文内容，为房山溶洞写一则150字左右的介绍。阅读下面的文章，完成下列小题。整整的三年，凑足了一百块钱！不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车，现在只好按着一百块钱说了。不能再等，万一出点什么事再丢失几块呢，恰巧有辆刚打好的车，定做而没钱取货的，跟他所期望的车差不甚多，本来值一百多，可是因为定钱放弃了，车铺愿意少要一点。祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词，最后还在钢轮条上踢了两脚：“听听声儿吧，铃铛似的，拉去吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上，一百块，少一分咱们吹！”祥子把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六！”铺主知道是遇见了一个死心眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气：“交个朋友，车算你的了。保六个月，除非你把大箱碰碎，我都白给修理。保单，拿着！”祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静的地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸，越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。8 . 文段选自文学名著_，作者是_，原名_。9 . 这是祥子第几次买车？这辆车最后的结局怎样？10 . 第段画线句中“几乎要哭出来”表现了祥子怎样的复杂心情？11 . 祥子把买车的日子当作自己的生日，表明了什么？三、文言文阅读(一)环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。(欧阳修醉翁亭记)(二)(修)方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反复观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便之。(节选自宋史)12 . 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A望之蔚然而深秀者蔚然：茂盛的样子B杂然而前陈者陈：陈列，摆开C宴酣之乐酣：酣睡D树林阴翳翳：遮盖13 . 把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。14 . 语段(一)中欧阳修虽被贬滁州，却能够与民同乐，这给你怎样的启示？15 . 结合语段(一)和语段(二)，说说欧阳修具有怎样的从政思想。四、句子默写16 . 用课文原句填空，并写出相应的作家和作品。 （1）将军百战死，_。（乐府诗集木兰诗）（2）深林人不知，_。（_）竹里馆）（3）_，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛）（4）_，惟解漫天作雪飞。（韩愈_）（5）孤舟蓑笠翁，_。（柳宗元江雪）（6）_，为谁辛苦为谁甜？（罗隐蜂）（7）个人与国家的命运始终是息息相关的，面对国难，木兰选择了“万里赴戎机，_”，奔赴战场，报效国家；面对忠孝难两全，岑参选择了“_，凭君传语报平安”劝慰亲人，坚守边塞。五、综合性学习17 . 某中学开展“传统文化教育”活动，请你参加。（1）为了更好地开展活动，学校对学生进行了调查，了解他们最感兴趣的传统文化项目类型。请你用简洁的语言总结调查结果，（不得出现具体数字）（2）根据调查情况，校团委选择了剪纸、对联、中医药三个项目开设兴趣课程，面向全体学生招收学员，请你以杨弘的名义选择其中一个项目，写份申请书，表明你想参加兴趣课程的意愿。要求理由明确，格式正确。（3）对联课程班学员举行对联比赛请你把他们拟写的对联补充完整。对联1：爆竹声声辞旧岁，红梅迎新春。对联2：精准扶贫，同小康路；科学施政，共吟盛世歌。六、作文18 . 阅读材料，按材料写作。人生长途漫漫，我们不可能每一步都走得那么完美，摔上几跤，走几段弯路，这并非坏事，至少让我们品尝了挫败，增添的