人教版2019版九年级上学期期中联考语文试题A卷（模拟）

人教版2019版九年级上学期期中联考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列说法正确的一项是（ ）A律诗通常为八句，每两句成一联，计四联。律诗要求全诗通押一个韵，限平声韵；第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。解说：上述说法错误。B玛丽笑着说：“你记得你对我说我希望它有很美丽的颜色的那一天吗”？解说：这句话的标点使用全都正确。C诚惶诚恐粗制滥造藏污纳垢意趣盎然解说：这四个短语的结构类型相同。D他酒没沾唇，心早就热了。解说：这句话运用了夸张的修辞手法。2 . 选出下列划线字注音完全正确的一项（ ）A契机（qi）蓬蒿（ho）干瘪（bi）猝然长逝（c）B慰藉（ji）菡萏（dn）嗔怒（chn）脍炙人口（kui）C沉吟（yn） 亲家（qn）腆着（tin）妇孺皆知（r）D烨然（y）昳丽（y）蜷缩（jun）藏污纳垢（gu）3 . 依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）生命的精彩，往往就在人生的拐弯处。你心中有五彩的梦，你手中就有五彩的笔，它会把你的世界描绘得。不管是名师大家，还是凡夫俗子，都是在不断的中完成精神的蜕变，从而散发出生命应有的。A只要风光旖旎探求清辉B只有风光旖旎探求光辉C只有风光无限探寻清辉D只要风光无限探寻光辉4 . 下列文学常识说法有误的一项（ ）A桃花源记选自陶渊明集。陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，是我国文学史上第一位田园诗人。B社戏是我国伟大的文学家、思想家、革命家。鲁迅先生写的一篇反映童年生活的散文,表达了作者对少年时代生活的怀念。C小石潭记的作者柳宗元在被贬永州时曾写下了著名的“永州八记”，他是“唐宋八大家”之一，和刘禹锡被后世之人合称为“刘柳”。D诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分。风，又叫“国风”，是各地民歌。二、现代文阅读阅读下面材料，完成下面小题。（材料一）习近平总书记在十九大报告中指出：“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国。”（材料二）中国环境保护标志（材料三）低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生活” 作为一种生活方式，已成为越来越多人的共识。它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式。人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放，是形成气候问题的重要因素之一。因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动，从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的关键是节约能源和减少碳排放。每个公民都应从日常生活的点滴做起，改变固有的生活习惯，做一名“低碳生活”的践行者，并落实到吃、穿、住、行等各个领域。5 . 下列表述，不符合以上材料内容的一项是（ ）A“绿水青山就是金山银山”为我们建设生态文明、建设美丽中国提供了根本遵循。B中国环境保护（ZHB）标志中的地球、太阳、山、水代表人类赖以生存的自然环境。C二氧化碳是导致温室效应温度升高，形成全球变暖等极端天气的主要原因。D“低碳生活”指以较低或更低的温室气体排放实现增减碳排放量目标的生活方式。6 . 如何建设绿色美丽中国？请结合以上三则材料，简要概括。阅读下面一篇文章，完成后面小题。白鹭飞处唐利春那群白鹭，瞬间便点亮了我的目光。大顺，一个距重庆市涪陵城区45公里的革命老区重点乡镇，昔日连绵起伏的群山阻隔了它与外界的联系，却造就了优美的原始生态乡村形态和清新脱俗的隐士风骨。大顺村、大田村两个上榜中国传统村落名录的古村落，更散发着浓厚的山乡文化气息。大顺，在盛夏的静谧里，缭绕着一缕缕温暖的炊烟。太阳渐渐西下，一半沉落山下，一半孤傲地残留在山尖，霞光斜斜映射在村庄古朴的老屋上，爬满青藤的石墙上，开遍野花的山路上，整个山村染了色一般，映着红色的光晕。在绚烂的霞光里，让我眼睛定神闪亮的无疑是一群白鹭，沐着夕辉低低地飞，洁白而优美的身影成为一道道流动的风景。曾几何时，田埂上追逐蝴蝶的小女孩，惊飞起一片片白鹭，惊起水面的阵阵涟漪，永远定格在了童年的记忆里。白鹭已渐行渐远地淡出我们的视野好多年，成为一份久远的缅怀。披一身夕晖伫立大顺天宝湖畔，一片平阔尽情地朝远方苍茫着，湖面上波光粼粼，两岸青山绿树倒映其中。两个安静的垂钓人，突然抬手拉竿，丝线末端蹦跳的鱼儿，拍打着水花。一个七八岁的小姑娘蹲在湖边，两只小脚踩在青黑色的鹅卵石上，一些淘气的鱼苗苗在她的脚边游来游去，她以写作业的认真态度，专心地洗着一条花裙子，一堆堆白色的泡沫从掌缝中顽皮地冒出来，破裂在清亮亮的湖水中。远处，几只白鹭时而轻点在静静流淌的碧水中，时而悠然自得地悠闲散步，时而静静地立在突出水面的木桩上，任阳光把白色的羽毛镀上一层金。盛夏的大顺，微风起处，稻浪微微。黄豆苗摇曳着嫩绿的叶子，红的白的玉米穗子柔软地垂着，秘而不宣地昭示着又一个成熟的季节。走在蜿蜒的田埂上，不时被路旁的低草野花舔蹭着，篱笆、犬吠、院落，在眼前一一闪过。抻抻被露水打湿的裤管，轻轻推开一道虚掩的木门，小院墙根满是爬满架的豆角和绿油油的辣椒、紫彤彤的茄子，那竿竿的竹子插在菜地里，豆角和瓜的秧苗，叶尖儿卷起打着勾儿，顺势往上攀爬，几只愣头愣脑的小黄瓜，头顶一朵朵艳丽的小黄花在清风里荡漾着。坐在阶沿择豆角的老婆婆，银白的头发，但精神饱满，神态悠闲。她说，不喜欢跟着儿女搬到城里去住，是已经习惯了朝看白鹭飞、暮看白鹭归的乡村生活。自己已如白鹭一样，烦厌喧嚣的环境，喜欢大顺清澈的溪水、飘逸的炊烟、宁静的村落。她说，城里进屋就关门，出门就锁门，一幢楼，一层楼，甚至对门都不知道姓啥名谁。哪像在大顺，坦坦荡荡敞开大门敞开心扉过日子，只要不走远，可以不用关，开着也无妨，乡亲邻里一抬脚进来，可径直走进厨房咕嘟咕嘟喝水解渴。口里嚼着老人从瓜架上摘下的纯绿色黄瓜走出小院，几只白鹭从头顶掠过，向远山飞去，悠然自得。有人说，白鹭是环境检测的天然权威，哪里有白鹭，哪里才算得上“净土”。在大顺，万顷碧绿中翻飞的白鹭、田野雾霭中左顾右盼的白鹭、枝头间欢快跳跃的白鹭，让乡村宁静的风景变得生机灵动。白鹭飞处，是心灵的故乡7 . 联系全文，说说那群白鹭为什么“瞬间便点亮了我的目光”。8 . 选文第段有何作用?9 . 选文主体部分描绘了哪些有关白鹭的画面?请分点简要概括。10 . 赏析下列句中加横线词的表达效果。走在蜿蜒的田埂上，不时被路旁的低草野花舔蹭着，篱笆、犬吠、院落，在眼前一一闪过。11 . 作者心灵深处的故乡是怎样的?结合全文谈谈你的理解。阅读下面的文章，完成后面的题目。善借者赢天下王飙人生有涯，事业无疆。怎样才能利用有涯的人生岁月，在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢？聪明的犹太人有一句名言：借别人的鞋子比打赤脚跑得快！他们在世界多个领域一直都是领跑者，占尽了先机和风流。因为他们懂得：一个人的能力是有限的，仅靠自己的单打独斗，也许自食其力不成问题，但若想获得突破性的发展，恐怕就力不从心了。所以，唯有善借者，才能从平凡走向卓越，从贫穷走向富贵，从卑微走向伟大。丹尼尔洛维洛是美国有名的亿万富翁。其实，他孤身奋斗拼搏到了近40岁的时候还是个穷人，成为船主的梦想还是镜花水月，前途一片暗淡。然而，有一天他突然来了灵感：何不借银行的钱筑自己的梦呢？当时正有一艘旧货船出售，他成功地说服了一家银行，以这艘旧货船作抵押贷款，买下后将之改为邮轮包租出去。随后，他又到银行借到另一笔贷款，买了第二艘货船，将之改成邮轮出租。几年之后，他靠“借”拥有了自己的船队；也是靠这个“借”字，他获得了滚雪球式的发展，最终登上了世界船王的宝座。丹尼尔以“借”来成就自己梦想的智慧，连奥纳西斯和尼亚斯这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不如。其实，借的艺术和智慧，在我们这个古老的国度里，可谓花开烂漫，果实累累。先秦时期的荀子就写道：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。”“假”的意思便是“借”。纵观世界，我们可以看到，凡是能取得天下者，莫不是善借之人，其中最有代表性的人物应该是刘邦。一个白手起家的亭长，最终登上了皇位，之后他说了一段意味深长的话：“夫运筹策帷帐之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。”刘邦正是借助这三人超凡卓绝的智慧，最终取得了天下，“三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。”试想：仅靠刘邦一人之力，他是项羽的对手吗？而此三子虽为人中豪杰，但若不借助刘邦宏伟远大的理想抱负、宽广如海的气度胸怀和高妙超逸的用人智慧，那么，在中国的历史上也很难成就自己的宏业伟绩。曹雪芹在红楼梦里借薛宝钗之口说：“好风凭借力，送我上青云。”人生在世，谁不渴望像丹尼尔那样成就自己的梦想？谁不渴望像刘邦那样铸就辉煌的人生？成功的港湾是美丽的，也是人人向往的。你要善于借助外在的力量，让自己理想的航船到达成功的彼岸。庄子有言：“鹏之徙于南冥也，水击三千里。抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”意思是说，大鹏鸟往南方的大海迁徙的时候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪涛，环绕着旋风飞上了九万里的高空，乘着六月的风离开了北海。因此，不管你是“借鸡生蛋”，还是“借风腾云”；也不管你是“借水行舟”，还是“借力打力”；更不管你是“猛虎借山”，还是“蛟龙借海”，只要你借得巧妙，借得聪明，自然就能借来人生事业的风生水起，借来平生抱负的宏图大展。12 . 本文的中心论点是什么？13 . 第段运用了哪种论证方法？有什么作用？14 . 请为本文中心论点再补充一个事实论据。三、句子默写15 . 常识及诗文默写填空题：藤野先生选自鲁迅的回忆性散文集。韩愈是“唐宋八大家”之一，本学期我们学过他的一篇散文是。古诗文默写（联系上下文，写句子）风烟俱净，。（吴均与朱元思书）鸢飞戾天者，；，窥谷忘反。（吴均与朱元思书）好读书，。（陶渊明五柳先生传）不戚戚于贫贱，。（陶渊明五柳先生传），病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠），铜雀春深锁二乔（杜牧赤壁），月有阴晴圆缺，此时古难全。（苏轼水调歌头）伤心秦汉经行处，。（张养浩山坡羊潼关怀古）海内存知己，。（王勃送杜少府之任蜀州）抽刀断水水更流，。（李白宣州谢朓楼饯别校书叔云四、课外阅读游惠山记袁宏道余性疏脱，不耐羁锁，不幸犯东坡、半山之癖，每杜门一日，举身如坐热炉。以故虽霜天黑月，纷庞冗杂，意未尝一刻不在宾客山水。余既病痊，居锡城，门绝履迹，尽日惟以读书为事。然书浅易者，既不足观，艰深者观之复不快人。其他如史记、杜诗、水浒传、元人杂剧畅心之书，又皆素所属厌，且病余之人，精神眼力几何，焉能兀兀长手一编？邻有朱叟者，善说书，与俗说绝异，听之令人脾健。每看书之暇，则令朱叟登堂，娓二万言不绝，然久听亦易厌。余语方子公，此时天气稍暖，登临最佳，而此地去惠山最近。因呼小舟，载儿子开与俱行。茶铛未热，已至山下。山中僧房极精邃，周回曲折，窈若深洞，秋声阁远眺尤佳。眼目之昏聩，心脾之困结，一时谴尽，流连阁中，信宿始去。始知真愈病者，无逾山水，西湖之兴，至是益勃勃矣。（注） 疏脱：疏放不拘 兀兀：勤劳辛劳的样子 铛：温器16 . 下列句中的“以”与“以故虽霜天黑月”中的“以”的用法相同的一项是（ ）A属予作文以记之B醒能述以文者C不以物喜D尽日惟以读书为事17 . 下列对文章内容理解有误的一项是（ ）A作者天性疏放不拘，忍受不了羁绊与束缚，“每杜门一日，举身如坐热炉”、“每看书之暇，则令朱叟登堂”等表现了作者的这一天性。B作者一向讨厌读史记、杜诗、水浒传、元人杂剧这些书。C作者认为使病痊愈的最好方法莫过于山水之游。D文章前半部分着墨较多，通过对比为下文写山水之游的乐趣作了铺垫。18 . 解释下列句中加点的词。艰深者观之复不快人 快：每看书之暇暇：而此地去惠山最近去：至是益勃勃矣益：19 . 翻译下列句子。（1）因呼小舟，载儿子开与俱行。（2）湖中焉得更有此人！（湖心亭看雪）五、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成小题。约 客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。20 . 请谈一谈“家家”这一叠词运用的作用。21 . 请从人物描写角度赏析“闲敲棋子落灯花”一句的妙处。六、作文22 . 任选一题作文。（1）题目：我自豪，我还很_要求：先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）读下面材料，然后作文。在悬崖的石缝间，生长着一棵树。一个孩子指着这棵树问：“爸爸，这棵树是谁栽上去的呢？”“孩子，这棵树不是谁栽上去的，而是树的种子落在悬崖的石缝里长出来的。”“种子长出来的？种子的生命力怎么这么强大呢？”孩子问。“因为种子落在石缝里，没有谁可以依靠，只有依靠自己。”父亲说，“自己依靠自己，生命力才会如此强大。”读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。23 . 所谓“年味儿”，就是人们对于过年的感受。如今，随着生活水平的提高，过年方式