重庆市2020年（春秋版）七年级下学期期中语文试题（I）卷

重庆市2020年（春秋版）七年级下学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点词语运用不正确的一项是（ ）A又要编杂志，又要跑发行，老李整天忙得不亦乐乎。B王春明的几次考试成绩都不理想，老师指出他的基础不牢固，教导他学习应该温故知新。C他躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着。D他们俩在班上一个管纪律，一个管学习，配合得各得其所。2 . 下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）A这是自由诗，这是交响曲，这就是重庆的夜B在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都掺和着地上蒸发出来的腥臭。C绿树村边合，青山郭外斜。D街上仿佛没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有凉气。3 . 下列语句语意表达无误的一项是（ ）A在王老师面前，林森同学厉声说道：“你们不知道我姓谁吗？”B在赵老师苦口婆心的教育下，使我迅速地成长起来了。C这位建筑师的出色工作和独特设计，已被有关单位采用并受到国外的关注。D父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时萦绕在我的耳畔。4 . 给下列句子排序，最合理的一项是（ ）只要付出一个汉堡的钱，便可以得到一个作者在那段岁月所有的心思与时间。就算读到后来，看天还是天，看水还是水，但我们却可以构建不一样的精神世界。读书和旅行一样，是灵魂在别处的一次对话。如何拿智商来作乐？读书便是世界上门槛最低的高贵举动。我想，这就是读书的意义，它能让你踩在巨人的肩膀上眺望这个世界。ABCD二、字词书写5 . 中华汉字集形体美和内涵美于一身，散发着独特的魅力，请欣赏右面的书法作品，并将其下联用简体楷书抄写在下面的田字格中。三、现代文阅读记忆力申平这帮老人家都已年过六旬了，这日却突发奇想，要搞小学毕业50周年同学会。50年，整整半个世纪。岁月的风霜早已染白了他们的头发，揉皱了他们的面庞，如今他们再见面，彼此还能认得出来吗？他们是否把珍贵的少年时期的友谊埋藏心底？于是就打电话、发通知，足足折腾了半个月，还真的把人给弄齐了。全班除4人提前去了另一个世界聚会以外，其余41人都答应一定来。聚会选在一家酒店的一楼，门口挂了标语和彩球，显得非常隆重。来得最早的当然是几个发起者。他们发现，这家酒店的服务真不错：门外有侍应生开门；一进大厅，服务员就把热毛巾递了过来；还有一个提着篮子的小老头儿，给每个人都发一包纸巾。显然，这是为他们流泪准备的。发起者连连赞叹：好，真是想得太周到了。同学们陆续来到。每一个人的到来，都会引发一阵激动。大家先是静静审视来人，然后突然有个人叫出了他的名字，于是就是一阵欢呼，就是一阵热烈拥抱。也有一些人实在认不出来了，但当他自己一报家门，大家立刻恍然大悟。这种激动就更热烈，因为其中还包含着惊喜。想想吧，50年一聚，容易吗？人生会有第二个50年吗？昔日的少年，今天的老人，你拉着我的手，我搂着你的腰，说啊，笑啊，哭啊那场面真的是太感人了。那位小老头儿发给大家的纸巾真的派上了用场，而且有人发现，这个小老头儿竟然也被他们感动得热泪纵横。他也频频用篮子里的纸巾擦自己的眼睛。激动过后，发起者开始清点人数，发现已经来了40人，就差一个人没有来。大家都在询问：他是谁呢？那个提着篮子的小老头儿此时突然放下了篮子，走上前来说：是我啊，你们谁都没有把我认出来啊！“刷”地一下，众人齐齐把惊讶的目光向他射去：你？你是谁啊，有没有搞错啊？小老头儿在40双眼睛的审视下有点发窘，他急忙挺了挺腰，大声地说：我是陈大福啊，你们再看看、再想想。发起者赶紧去查名单，果然有陈大福这个名字，可是40双眼睛又从头到脚把他审视了半天，有个发起者忍不住说：你不是酒店干这个的吗？他指了指老头儿的篮子。接着他又说：你别开玩笑，我们可是同学聚会小老头儿就显得有点着急：我知道是同学聚会，这种事情谁会冒充啊。我明明就是陈大福嘛，你们睁大眼睛好好认认嘛！小老头儿随后又有点委屈地嘟哝道：这纸巾是我自己给大家买的酒店还管你这个！于是40双眼睛再次聚焦，恨不能看穿了他的骨头，可结果还是失望地摇头。小老头儿这回可真有点急了，他说：你们的记忆力怎么这么糟呢？你们仔细回忆一下，那时咱班每天是谁最早来搞卫生的？你们再想想，学校开运动会，是谁给你们看衣服，是谁给你们打开水？班里组织劳动，又是谁干得最卖力气众人仍然半信半疑。突然，一个女同学尖叫了起来：哎呀，我想起来了，他的确是陈大福，他是我们的同学啊！众人就一齐把目光投向女同学，显然希望她拿出证据来。女同学就有点兴奋地说：大家还记不记得，有一次他偷了学校附近农民的地瓜，让人家抓住，押到学校门口来示众噢！众人齐发一声喊，他们的记忆闸门一瞬间呼啦啦全部打开。现在再看陈大福，怎么看怎么像他们的同学了。但是此时的陈大福却没有半点兴奋，反而像中了枪一样痉挛了一下，他张大嘴巴，面部扭曲，用颤抖的声音说：天哪，你们还记着这件事啊！我做了那么多好事，就是想让你们忘了这件事，可是你们太太伤人了！陈大福慢慢转过身去，提起他的篮子，摇晃着向门外走去，任凭后面喊破了嗓子，他也一直没有回头。（2018年微型小说选刊第15期）6 . 结合小说内容，在横线上补充相应的故事情节和情感。过程情节情感故事开端一群年过六旬的老人举办“小学毕业50周年同学会”。大家非常激动。故事发展被忽视的小老头自报家门，同学们都不信众人都_。故事高潮_。众人很兴奋故事结局陈大福离场陈大福_。7 . 结合语境，品读下面语句，回答括号内的问题。（1）众人齐发一声喊，他们的记忆闸门一瞬间呼啦啦全部打开。（请赏析拟声词的妙处）（2）他张大嘴巴，面部扭曲，用颤抖的声音说：天哪，你们还记着这件事啊！我做了那么多好事，就是想让你们忘了这件事，可是你们太太伤人了！（请从描写的角度赏析划线句）8 . 请结合故事的结尾和自己的生活体验，说说你对本文题目的理解。四、对比阅读阅读下面两则文言文，完成下列小题。（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（乙）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。9 . 下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（ ）A有仙则名/莫名其妙B宜乎众矣/因地制宜C晋陶渊明独爱菊/无独有偶D香远益清/精益求精10 . 翻译下列句子。（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（2）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。11 . 甲文描写陋室环境清幽雅致，令人心旷神怡的语句是_，与“何陋之有”相照应，体现全文主旨的语句是_。12 . 陶渊明“独爱菊”，周敦颐“独爱莲”，表现了他们处世态度有何异同？同：异：13 . 下列说法不正确的一项是（ ）A甲文表现作者安贫乐道的情趣，乙文表现作者洁身自好的高贵品质。B“铭”和“说”都是古代文体，“铭”侧重于议论，“说”侧重于叙事。C甲乙两文都是托物言志的名篇，文字优美，意味深远。D甲文句式整齐，对仗工整；乙文语言精练，骈散相间。五、句子默写14 . 默写。龟虽寿 曹操 神龟虽寿，犹有竟时； _，_。 _，_； 烈士暮年，壮心不已。 雁门太守行李贺_，_。_，_。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。六、诗歌鉴赏阅读下面两首古诗,完成下面小题。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。别董大高适千里黄云白日曛（注）,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君？（注）曛:昏暗15 . 下列对两首诗歌的理解和赏析,不正确的一项是（ ）A这两首诗都是唐诗,其中第一首是律诗,第二首是绝句。律诗为八句,绝句为四句,两者的偶数句都要求押韵。B王勃诗的首联点明送别地点和朋友要去的地方，一个“望”字已经透露诗人对朋友远行的关切之情。C王勃诗的尾联描写二人在即将分手的岔路口挥泪告别、泣下沾襟的情境,表达了对朋友依依不舍的深情。D高适诗的三、四句是对朋友的安慰和勉励,格调昂扬向上,情感积极乐观,与王勃诗的第三联有异曲同工之妙。16 . 请从景、情关系的角度赏析别董大一诗的前两句。七、名著阅读17 . （1）骆驼祥子作者是_作品语言以_为基础小说主人公是_，_是他的外号祥子最大的梦想是_。（2）朝花夕拾是鲁迅先生1926年所作的_，共10篇。目前我们学过其中的_和_。八、综合性学习18 . 综合性学习。公元2007年10月，有着50多年历史的中国航天事业翻开新的一页：长征三号甲运载火箭载着中国首颗人造月球卫星“嫦娥一号”探测器，划破云霄，飞入太空，奔向月球（1）根据你的知识积累，发挥你的想象，说说我国把这颗探测器命名为“嫦娥”的原因。请写出两句与月亮有关的古典诗词名句。九、作文19 . 作文。在生活中，一些细小的东西或看似无关紧要的细节常常被我们忽略，但不是所有的细节都无足轻重，不是所有的渺小都微不足道。有的细节中