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文档简介
人教版2019版九年级上学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、基础知识综合1 . (咬文嚼字)阅读下面文字,根据语境完成小题。诗人们A净手焚香、吟诗作对、B泼墨挥毫、抒发情怀,怀着qin诚之心体验古老的仪式,感受古老的诗意,再现史上著名的“虹桥修禊(x)”盛景。登上熙春台,凭窗远眺,湛蓝的天空下,一泓湖水随风荡漾,两岸花柳C鳞次栉比,不远处的五亭桥D美轮美奂。眼前的画卷不似春日般娇yn,却多了一份沉淀的温暖。诗人们感叹说,扬州的诗意在风景中、文字中,更弥漫在空气里。(1)给加点字注音:吟诗(_)沉淀(_)(2)根据拼音写汉字:qin(_)yn(_)(3)文中画线处词语,运用不正确的一项是(_)A.净手焚香 B.泼墨挥毫 C.鳞次栉比 D.美轮美奂(4)同学们对这段话进行了语言规范分析,哪一项正确?(_)A.小杨:“净手焚香”、“抒发情怀”、“凭窗远眺”、“美轮美奂”四个短语类型各不相同。B.小周:“扬州的诗意在风景中、文字中,更弥漫在空气里”,这个复句是递进关系。C.小龙:“再现史上著名的虹桥修禊(x)盛景”,这个句子里的引号应改为书名号。D.小川:“湛蓝的天空下,一泓湖水随风荡漾”,这个句子的主干是“湖水随风荡漾”。二、现代文阅读阅读世上最辛酸的秘密,完成下列小题。世上最辛酸的秘密楼下的简易房里住着父子俩,房子是临时建筑,门窗不严,屋子极破,没有床,只有两个铺盖卷。我每次回家,都要经过这间简易房,促使我多看两眼的原因是父子俩,白天他们去捡破烂儿,晚上回来就住在这儿,父亲四十岁的样子,儿子十多岁吧。更让人心酸的是,他们都有残疾,走路一拐一拐的。父亲驼背,五官像挤在一起;儿子脸相却很好看,和父亲一点也不相像,只是腿脚也不好。他们一拐一拐地去捡破烂儿,一前一后紧挨着走。也收破烂儿,有一辆破三轮车。搬家的时候,我把不要的东西给了他们旧书旧报旧家具,还有一张小床。我说:“不要钱,是我送给你们的。”他们很感动。就这样,我们认识了。男人姓白,是从安徽过来的,因为穷,媳妇嫁过来不到两个月就跟人走了。他一个人带着孩子来北方,靠捡破烂儿生活。男人舍不得花一分钱,常年穿着那身破衣服,只有在过年的时候给孩子买身新的。他们在简易房里过年,有人给他们送饺子,我送了单位里发的腊肉,他感激地说:“城里人真好。”那天,有件事使我大吃一惊。下班回来,邻居突然对我说,老白好像有对象了。我说:“真的啊,谁能看上他啊?”可后来,我还真看到了。是一个也拉扯着一个孩子的女人,家在本地,有房子,打算和他一起过。老白却不愿意。我有点纳闷儿,去问老白,老白抽着烟,一袋一袋地抽着。他说:“我不敢结婚,一是怕耽误人家,二是我得攒钱。儿子的腿要做手术,得十多万。大夫说越早做越好。我不能让他一辈子一拐一拐的走路。我不能结婚,一结婚,负担就更重了。”后来,我很多天没有看到老白,我总怀疑他去了外地,因为简易房拆掉了。只是可怜天下父母心,十几万,什么时候可以攒够啊?!再后来,我听说了一件事,眼泪当时就掉下来。是我朋友那里出了事。朋友是做建筑的,招了一个男人,没做几天,就从楼上掉下来了,公司要给他治病,他说:“别治我了,我都四十多岁了,赔我点钱,给我儿子做手术吧。”公司的人不理解,也不愿意给这笔钱。男人哭着说:“求求你们,给他做手术吧,我我是故意的出了意外就会赔钱,我想让你们给我儿子做手术,这孩子跟着我不容易;我还想告诉你们,儿子儿子是我捡来的,我根本就不能生育”所有人惊呆了。那个朋友哭了,他告诉公司的人,给他儿子做手术,也要救他!孩子做了手术,手术后再也不一拐一拐地走路了,可男人仍然是一拐一拐的,父子俩依旧捡破烂儿为生。过年过节,父子俩就给我的朋友送点玉米山芋过去,他们知道感恩。我的朋友仍然穿梭于生意场上,可是,他忘不了那个秘密。老白曾说:“这个秘密我不想让儿子知道,因为儿子说我是世界上最好的爹。”老白倾尽所有爱着这个孩子,这个孩子却不知道,老白不是他的生父。我和我的朋友都相约着要把这个秘密藏在心底,那应该是世界上最令人心酸的秘密了。也许真正的爱就是这样:我爱你,不图一丝回报;我爱你,用我的所有,包括生命只要我有。(选自读者2009年第9期,作者程青衣。原文有改动。)2 . 文题中“世上最心酸的秘密”指的是什么?“心酸”一词表达了“我”怎样的情感?3 . 文章后半部分点出儿子并不是老白亲生的,请在文章前半部分找出两处对此有暗示作用的句子。4 . 请说说下面句子在文章中的主要作用。他们一拐一拐地去捡破烂儿,一前一后紧挨着走。5 . 文章主要写了老白哪两件事,请简要概括。6 . 文中的“父亲”最能感动“我”的品质是什么?请简要谈谈你的理解。阅读下面的文章,完成小题爱心如同韭菜余显斌娘打来电话,问他现在在哪儿。他轻声说:“在医院。”娘说:“知道,听你爹说的。”娘接着哽咽着说,“儿啊,你怎么能那样,怎么能捐献骨髓啊!”显然,娘不理解什么是骨髓,说到这儿,明显地顿了一下。他忙说:“娘,没啥。”娘威胁说:“你不听娘的,娘就死去。”他急了,忙告诉娘,自己不是捐献骨髓,爹听错了,自己是想找人给自己捐献骨髓,自己有病。娘一听更急了,问清了他所在的医院,和爹当天就打了车,匆匆赶去,在医院看见了他。他坐在病床上,护士在给他量着血压。娘一见吓了一跳,问道:“儿呀,你怎么啦,”他说:“白血病。”娘不懂什么是白血病,紧张地望着他。他告诉娘,患白血病很难治的。看娘身子一颤,他忙说,不过,有骨髓配型成功的人愿捐骨髓,自己就有救了。娘忙说:“配啊,砸锅卖铁也配啊。”他叹口气,说:“哪有那么容易的,两万多人中才有一对配型成功的。”娘坐在那儿,眼睛直了。他忙摇着手道,不过,自己很幸运,和一个女孩配型成功。娘眼睛一亮:“真的?”他再次垂下头,告诉娘,可是对方不愿捐献骨髓。娘一脸灰白,许久,点点头道:“是啊, 身上的东西,哪一件不是跟眼睛鼻子一样,哪有多余的啊,多余的也不会长啊,谁又愿捐啊!”爹在旁边嘀咕一声:“听说,捐骨髓没事的啊”他沮丧地摇摇头,告诉他们,那个女孩就是不愿捐。娘试探着问:“真没事吗?”他说:“可能是吧,不过,这得问问医生。”正说着,一个医生从旁边匆匆经过,娘忙一把拉住,如抓住救命稻草一般,可怜巴巴地问:“医生,捐献骨髓对捐献的人有伤害吗?”医生望望娘摇了摇头。看娘有些不懂,医生打比方说:“骨髓就像韭菜,捐了又会长出来的。”农村里,韭菜不少,剪后生得更快更肥更多。娘懂了,娘脸上的灰白颜色没了,她想了想,仍拉着医生的手不放:娘有一个请求,希望医生能帮自己给那个女孩说说。医生一笑,点头答应了。四人去了另一间病房,见到了那个女孩。娘走过去,一把拉住女孩的手。娘说:“娃啊,大婶求你了。”娘指着他说:“我就这一个儿,请你救救他啊。”见女孩不说话,娘猛地想起什么似的,指着医生说:“医生说了,对你没损害。如果有损害,这个要求大婶也说不出口啊。”女孩雪白的脸上流下两行泪,望望她,仍没有说话。娘急了,说:“娃啊,大婶跪下了。”娘说着,准备跪下来。女孩忙一把拉住,流着泪说:“大婶,我才是病人,这位大哥是捐献者啊。”说着,女孩指指他,对娘说,“求大婶了,救救我。”娘站在那儿,愣住了。不过,娘马上就明白了怎么回事。娘拉住女孩的手,打量着女孩毫无血色的脸,许久许久,眼眶红了,对他说:“去吧,娘不拦你。”娘说:“出来了,娘煮鸡蛋给你补补身子。”他“哎”了一声,笑着望了医生和女孩一眼,忙向手术室走去。他知道,他的方法成功了,善良的娘,一旦知道捐献骨髓是怎么回事,一定不会拦他的。他猜对了。六个小时后,他捐献了骨髓,走了出来。爹娘迎上来,仔细打量着他,见他没事,爹一笑,得意地道:“小子,你答应了爹的,我劝你娘来,你回去可得陪爹喝几盅的。”他一笑,手指一弹,嗒地一响。娘这才知道,自己被骗来,是他和老头子商量好的,回头瞪了老伴一眼道:“啥出息,几盅酒,就让儿子收买了。”说完,拍着他的手笑笑,得意地道:“我儿捐了骨髓,救了一条人命,救了一个家,娘受一回骗,值啊!”他望着爹娘笑了。他想,有时,爱心也像韭菜,付出越多,播撒越快越广,不但能传及家人,甚至能传及世界,让每一个人心中都一片碧绿、一片阳光。(摘编自石家庄日报)7 . 阅读全文,梳理情节,填写下面的表格。小说情节娘的态度要捐骨髓AB急忙赶到医院谎称配型成功,但人家不愿捐CD同情女孩,同意儿子捐骨髓8 . 文中的娘是个怎样的人?请结合文章内容分析A9 . 文中划线句有什么作用?请从修辞的角度加以赏析。骨髓就像韭菜,捐了又会长出来的。10 . 有人说,文章的最后一段可以删去,你认为呢?请结合文章说说你的看法。(三)我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张妈要小心了。张妈!你为什么不小心?!”张妈默默无言,不能有什么话来辩护。于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。真是“畏罪潜逃”了,我以为。三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”,便逃到屋瓦上了。我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。隔了几天,李妈在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了!”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!(节录郑振铎猫)11 . 为什么“我”对第三只猫的死,比以前两只猫的亡失更难过得多?( )A因为“我”更喜欢以前两只猫。B因为第三只猫的死,与“我”武断、粗暴有关,它催“我”良心发现,感到内疚和悔恨。C因为是“我”一棒子就打死了第三只猫。D因为第三只猫吃了“我”喜欢的鸟。12 . 下列对文段理解分析,错误的一项是( )。A文段主要描述了“我”冤枉第三只猫吃了芙蓉鸟,留下了深深的悔恨。B文段以第一人称来叙述,写出“我”的所见所闻所感。C文段侧重“我”和其他人的心理描写,突出一家人的深刻反思。D从“我”发现冤屈无辜后悔自责可见“我”内心善良,严于自省。13 . 第段划线句子运用哪种修辞手法?有何作用?三、情景默写14 . 补写出下列句子中的空缺部分。(1)海日生残夜,_。王湾次北固山下(2)_,却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北)(3)夕阳西下,_。(马致远的天净沙秋思)(4)日月之行,若出其中;_,若出其里(曹操的观沧海)(5)_,一览众山小。(杜甫 望岳)(6)不畏浮云遮望眼,_。(王安石的登飞来峰)(7)_,山入潼关不解平。(谭嗣同潼关)(8)角声满天秋色里,_。(李贺雁门太守行)(9)李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中以富于创造力的诗句“_,_。”表达了对友人的关切和思念之情。(10)爱莲说中用来形容不与世俗同流合污而又洁身自好的君子之风的句子是:“_,_。”四、诗歌鉴赏阅读下面一首诗,完成下列小题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。15 . “今日听君歌一曲”中的“君”指的是_,“暂凭杯酒长精神”中“长”的意思是_。16 . “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”抒发了诗人怎样的思想情感?请结合诗句内容简要分析。五、课外阅读阅读下面文言文,完成下面小题。偃虹堤记欧阳修有自岳阳至者,以书图来告曰:“愿有所记。”予发书按图,自岳阳门西距金鸡之右,其外隐然隆高以长者,曰偃虹堤。问其作而名者,曰:“吾滕侯之所为也。”问其所以作之利害,曰:“洞庭天下之至险,其有事于州者远且劳,而又常有覆溺之虞。今舟之至者皆泊堤下,有事于州者近且无患。”问其大小之制,用人之力,曰:“长一千尺,高三十尺,厚加二尺,用民力万有五千五百工,而不逾时以成。”问其始作之谋,曰:“州以事上转运使,择其吏之能者行视可否,凡三反复,而又上于朝廷,三司决之曰可,而皆不能易吾侯之议也。”盖虑于民也深,则其谋始也精,故能用力少而为功多。夫以百步之堤,御天下至险而惠其民。使堤土石幸久不朽,则滕侯之惠利于人物,可以数计哉?夫事不患于不成,而患于易坏。夫作者未始不欲其久存,而继者常至于殆废。使其继者皆如始作之心,则民到于今受其赐。此滕侯之所以虑,而欲有纪于后也。滕侯志大材高,名闻当世。而功未及就,退守一州。其虑熟谋审,力不劳而功倍,可以为后法,一宜书。不苟一时之誉,思为利于无穷,而告来者不以废,二宜书。岳之民人与湖中之往来者,皆欲为滕侯纪,三宜书。以三宜书不可以不书,乃为之书。17 . 下列句中加点词解释有误的一项是( )A覆溺之虞虞:担心B问其大小之制制:制度C而欲有纪于后也纪:记载D滕侯志大材高材:通“才”,才干18 . 将文中画线句子翻译为现代汉语。(1)夫作者未始不欲其久存,而继者常至于殆废。(2)其虑熟谋审,力不劳而功倍,可以为后法。19 . 岳阳楼记和本文都赞美了滕子京的什么品质?本文中滕子京还有哪些突出之处受到欧阳修的赞赏?请简要分析。六、综合性学习20 .
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