人教版2019-2020年度七年级下学期期末语文试题C卷（练习）

人教版2019-2020年度七年级下学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列字形有误的一项是（ ）A至死不愉心不在焉慷概淋漓沥尽心血B诲人不倦颠沛流离悲天悯人祸不单行C毛骨悚然怏怏不乐语无伦次海市蜃楼D千钧重负心有灵犀惊心动魄任重道远2 . 读有的人，对下面诗句中修辞手法说明不正确的一组是（ ）A有的人把名字刻入石头想不朽(反语)B他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；(对比)C他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高(夸张)D把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早(对比、比喻)3 . 下列句子中加点的词是动词的一项是（ ）A我要悄悄地开放花瓣，看着你工作。B物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。C我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。D波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。二、字词书写4 . 语文老师向同学们推荐他积累的读书名言：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”请用楷书或行楷字将名言抄写在田字格里。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。三、现代文阅读阅读下文，完成各题母亲的来信苏克拉夫琴科母亲来信了。在初来城里的日子里，文卡总是焦急地等待着母亲的信，一收到信，便急不可待地拆开，贪婪地读着。半年以后，他已是没精打采地拆信了，脸上露出讥诮的冷笑信中那老一套的内容，不消看他也早知道了。母亲每周都寄来一封信，开头总是千篇一律：“我亲爱的宝贝小文卡，早上（或晚上）好!这是妈妈在给你写信，向你亲切问好，带给你我最美好的祝愿，视你健康幸福。我在这封短信里首先要告诉你的是，感谢上帝，我活着，身体也好，这也是你的愿望。我还急于告诉你：我日子过得挺好”每封信的结尾也没有什么区别：“信快结束了，好儿子，我恳求你，我祈祷上帝，你别和坏人混在一起，别喝伏特加，要尊故长者，好好保重自己。在这个世界上你是我唯一的亲人，要是你出了什么事，那我就肯定活不成了。信就写到这里。盼望你的回信，好儿子，吻你，你的妈妈。”因此，文卡只读信的中间一段。一边读一边轻蔑地蹙起眉头，对妈妈的生活兴趣感到不可理解。那尽是些鸡毛蒜皮的事，什么邻居的羊钻进了帕什卡沃罗思佐的园子里，把他的白菜全啃坏了；什么瓦莉卡乌捷舍娃没有嫁给斯杰潘罗什金，而嫁給了科利卡扎米亚金；什么商店里终于运来了紧俏的小头巾，这种头巾在这里，在城里，要多少有多少。文卡把看过的信扔进床头柜，然后就忘得一千二净，直到收到下一封母亲泪痕班斑的来信，其中照例是恳求他看在上帝的面上写封回信文卡把刚收到的信塞进衣兜，穿过下班后变得喧闹的宿舍走廊，走进自己的房间。今天发了工资。小伙子们准备上街：忙着熨衬衫、长裤，打听谁要到哪儿去，跟谁有约会等等。文卡故意慢吞吞地脱下衣服，洗了澡，换了衣。等同房间的人走光了以后，他锁上房门，坐到桌前。从口袋里摸出还是第一次领工资后买的记事本和圆珠笔，翻开一页空白纸，沉思起来恰在一个钟头以前，他在回宿舍的路上遇见一位从家乡来的熟人。相互寒xun几句之后，那位老乡问了问文卡的工资和生活情况，便含着责备的意味摇着头说：“你应该给母亲寄点钱去。冬天眼看就到了。家里得请人运木柴，又要劈，又要锯。你母亲只有她那一点点养老你是知道的。”文卡自然是知道的。他咬着嘴唇，在白纸上方的正中仔仔细细地写上了一个数字：126，然后由上到下画了一条垂直线，在左栏上方写上“支出”，右栏写上“数目”。他沉吟片刻，取过日历计算到预支还有多少天，然后在左栏写上：12，右栏写一个乘号和数字4，得出总数为48。接下去就写得快多了：还债10，买裤子30，储蓄20，电影、跳舞等4天，1天2卢布8，剩余10卢布。文卡哼了一声。10卢布、给母亲寄去这么个数是很不像话的，村里人准会笑话。他摸了摸下巴，毅然划掉“剩余”二字，改为“零用”，心中叨咕着：“等下次领到预支工资再寄吧。”他放下圆珠笔，把记事本揣进口袋里，伸了个懒腰，想起了母亲的来信。他打着哈欠看了看表，掏出信封，拆开，抽出信纸当他展开信纸的时候，一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上（江苏文艺出版社微型小说选，杨实译）5 . 根据拼音写汉字。寒xun（_）6 . 第段划横线句运用了_的记叙顺序，其作用是_。7 . 第段划波浪线句子富有语言表现力，请做简要赏析。8 . 小说结尾言简意丰，独具匠心，说说这一结尾的妙处。9 . 选出下列对小说理解有误的项是（ ）A小说对母亲日常来信的内容不惜笔墨，既倍感亲切，更展示了一个年事已长，不免唠叨琐碎，但仍充满期望，无微不至关爱儿子的老母亲的形象。B小说细写文卡罗列各项开支的情节，交代了他不给母亲寄钱是因为自己生活极其窘迫，虽然自私，但是情有可原。C小说将文卡的城市生活设为明线，将母亲的乡村生活设为暗线；实写文卡，虚写母亲；正面描写文卡，侧面描写母亲，大量笔墨用于对文卡的叙述和描写。D小说以母亲的来信为线索，在看似平淡无奇的叙事中，揭示了母爱的平凡与伟大，创造性地实现了微型小说的“小题大做”。一个美国心理学家以大学生为对象做了一个研究：做笔记与不做笔记对学习的影响。结果表明：听课时自己动手写摘要的学习成绩最好，边听边看摘要自己不动手的成绩次之，单纯听讲不做笔记也不看摘要的成绩最差。这个研究成果不禁让人想到了“拙”与“卓”的关系。“拙”是“一个钉子一个铆”式的手段与方法，“卓”则是斐然的成绩和超凡的状态。在现实生活中，大凡常人都梦想“卓”，但在实际追“卓”的过程中，总有一些人梦想一步登天、一鸣惊人，却常常忽略“拙”与“卓”之间的关系，要么有想法没行动，要么有行动没恒心，要么热衷于投机取巧，不屑于一步一个脚印地花“拙”功夫。天底下难有坐享其成的好事。要会吟诗，前提是要“熟读唐诗三百首”；要把一部书弄得清楚明白，条件是书读多遍；要习得一番真武功，就得按照“入门先站三年桩”。为学如此，习武如此，想干的成一来番事业亦如此。要想取得“卓”，首先必须“拙”：要有虚心待事、耐心经事的“憨态”与“笨劲”，要有“逢山开路，遇水架桥”“咬定青山不放松”的“愚法”和“倔强”。古人倡导的“巧诈不如拙诚”“大巧若拙”，说的也是这个道理。纵观那些从古至今的卓越者，无一不拥有“拙”的劲头和“拙”的表现。汉代司马迁著就史记这一不朽之作，就是通过博览、遍访、收集、整理的“笨”功夫，花了18年的“拙”劲才写成。被誉为中国古典小说高峰的红楼梦，是曹雪芹“披阅十载，增删五次”“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的结晶。“杂交水稻之父”袁隆平能够取得举世瞩目的科研成果，靠的是50余年始终奋斗在农业科研第一线，一次又一次地试验，“笨”耕“拙”耕，不懈地探索。这些事例无不说明，_。在这个快速发展的时代，我们确实需要创新求变，也不是说我们凡事只能使“笨劲”。但是，我们必须明白，任何“卓”的获得事业的成功，成功的取得，都离不开厚实的功底，离不开带有一点“拙”劲的日积月累，离不开持续不断的拼搏奋斗。10 . 文章第段有什么作用？11 . 文章第段，在横线处补写一句话，使其能够收束全段的内容。12 . 文章论述的事理引人深思，请结合自己的学习、生活，谈谈文章给予你的启示。四、句子默写13 . 补写出下列句子中的空缺部分。（1）_，衡阳雁去无留意。（范仲淹渔家傲秋思）（2）杏花疏影里，_。（陈与义临江仙夜登小阁，忆洛中旧游）（3）_，梦回吹角连营。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（4）千古兴亡多少事？悠悠。_。（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀）（5）莫听穿林打叶声，_。（苏轼定风波）（6）_，北风吹断马嘶声。（纳兰性德浣溪沙）（7）_，_。羹饭一时熟，不知饴阿谁。（十五从军征）（8）_，千树万树梨花开。（岑参白雪歌送武判官归京）（9）伤心秦汉经行处，_。（张养浩山坡羊潼关怀古）（10）苏轼在江城子密州出猎中以魏尚自许，希望能再报效朝廷的句子是“_，_？”五、课内阅读阅读岳阳楼记的节选文字，完成下面小题。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。14 . 下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A前人之述备矣备：详尽B浊浪排空排空：冲向天空C波澜不惊惊：这里有起、动的意思D宠辱偕忘偕：全部15 . 下面的句子是省略句的一项是（ ）A予观夫巴陵胜状B此则岳阳楼之大观也C然则北通巫峡D而或长烟一空16 . 下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ）A本文虽名为“记”，但不以记叙重修岳阳楼之事为主，而是以描写洞庭湖的景象为主，描写景象是为了引出“览物之情”。B选文中的“迁客骚人”触景生情，因物（景）一暗一明而引发情一悲一喜。这是作者反对的“以物喜，以己悲”的情感态度。C选文大量运用四言对偶句，如“日星隐曜，山岳潜形”“沙鸥翔集，锦鳞游泳”等，结构相同，整齐对称，增强了表达效果。D选文写景、抒情和议论紧密结合，二、三段构成对比，传达出景与情互相感应所表现出的两种截然相反的人生境界。六、课外阅读阅读下面文言短文，完成下列小题刘宽字文饶，弘农华阴人也。父琦，顺帝时为司徒。宽尝行，有人失牛者，乃就宽车中认之。宽无所言，下驾步归。有顷，认者得牛而送还，叩头谢日：“惭负长者，随所刑罪。“宽日：“物有相类，事容脱误，幸劳见归，何为谢之？”州里服其不校。尝坐客。遣苍头市酒，迂久，大醉而还。客不堪之，骂日：“畜产。”宽须臾遣人视奴，疑必自杀。顾左右曰：“此人也，骂言畜产，辱孰甚焉！故吾惧其死也。”夫人欲试宽令恚，伺当朝会，装严已讫，使侍婢奉肉羹，翻污朝衣。婢遽收之。宽神色不异，乃徐言曰：“羹烂汝手？”其性度如此。海内称为长者。注释：刑罪：责罚。类：类似。脱误：疏忽失误。苍头：仆人。遽：急（后汉书卓鲁魏刘列传）17 . 下列句子朗读节奏划分错误的一项是（ ）A事容脱误B遣苍头市酒C宽须臾遺人视奴D其性度如此18 . 解释文中划横线的字。（1）就（2）恚（3）度19 . 翻译文中划线句子。（1）幸劳见归，何为谢之？（2）辱孰甚焉！故吾惧其死也。20 . 请结合选文内容，分析刘宽是一个怎样的人？七、名著阅读21 . 阅读名著片段，回答问题。猴王只顾苦战七圣，却不知天上坠下这兵器，打中了天灵，立不稳脚，跌了一跤，爬将起来就跑；被二郎爷爷的细犬赶上，照腿肚子上一口，又扯了一跌。他睡倒在地，骂道：“这个亡人！你不去妨家长，却来咬老孙！”急翻身爬不起来，被七圣一拥按住，即将绳索捆绑，使勾刀穿了琵琶骨，再不能变化。（选自西游记第六回）行者仔细观看，乃二郎显圣领梅山六兄弟，驾着鹰犬，挑着狐兔，抬着獐鹿，一个个腰挎弯弓，手持利刃，纵风雾踊跃而来。行者道：“八戒，那是我七圣兄弟，倒好留请他们，与我助战。若得成功，倒是一场大机会也。”八戒道：“既是兄弟，极该留请。”行者道：“但内有显圣大哥，我曾受他降伏，不好见他！你去拦住云头，叫道：真君，且略住住，齐天大圣在此进拜。他若听见是我，断然住了。待他安下，我我却好见。”（选自西游记第六十三回）（1）根据提示，选择填空。“受他降伏”指的是（_）。A.二将军宫门镇鬼 B. 小圣施威降大圣 C.真行者落伽山诉苦“与我助战”说的是在祭赛国，七圣帮助悟空、八戒打死了万圣龙王和_，并帮助祭赛国王收回了佛宝。A.黑河妖B.黄狮精C.九头虫（2）根据两段文字，分析悟空这一形象前后各表现出怎样的特点。_（3）初中阶段推荐的名著阅读书目中，对你影响较大的还有_，它教会了你_。八、综合性学习22 . 综合性学习。为弘扬中华传统文化，学校要在本月举行“中华文化活动周”主题活动。你所在的班级选定了“茶文化”这个主题，要向全校师生宣传我国的茶文化，请你完成下面的任务。（1）下面是同学们搜集到的材料，请你根据这两则材料说明“中国茶文化”的特点。材料一：两晋、南北朝时期，就出现了中国最早的茶诗。到了唐代，世界第一部茶文化专著茶经问世，标志着中国茶文化的基本形成。茶文化与文学艺术联系紧密。刘禹锡的尝茶、苏轼的咏茶、文徵明的陆羽烹茶图以及唐寅的烹茶画卷，都是这二者结合的经典之作。茶文化与人们日常生活的关系也非常密切。城市茶馆兴起于清末。后逐渐发展成为适合社会各阶层的活动场所，它把茶与曲艺、戏剧、诗会和灯谜等民间文化活动融合起来，形成了一种特殊的“茶馆文化”。“客来敬茶”也是中国普通人家秉承的礼仪美德。材料二：古老的中国茶文化在对外交流中逐渐传到各国，同当地的历史文化、经济相结合，对很多国家茶文化的形成起到了重要作用。例如，五代末至明初，中国茶文化迎来了第二个高峰，点茶茶道开始流行，茶文学和茶具文化日益繁荣。受中国茶文化发展的影响，韩国的茶礼也于这一时期兴起，并逐步普及于王室、官员、僧道乃至百姓中间。（2）你所在的小组打算就人