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文档简介
2019版部编版五年级下册期中检测道德与法治试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列关于家庭成员的说法,不正确的是( )。A每一个家庭成员都十分重要B家人之间的相互陪伴也是贡献C家庭成员有重要的,也有不重要的D孩子是维系家庭成员亲情的纽带2 . 对于公共设施,不正确的做法( )A为了节省时间,上洗手间抢着用“残疾人蹲位”B放学后,我们让开盲道,到别处去玩C不在电线杆上贴小纸条、小广告D看见有人想损坏公共设施,上前劝阻3 . 公用电话坏了,我要打( )电话维修。A112B120C119D1104 . 出必告,反必面。出自于( )A左传B弟子规C论语5 . 随着社会的发展,我们的公共生活越来越丰富。所以我们应该( )。A从小事做起,从自身做起,注意自己的言行B根据现有的条件和自己的需求,增加生活的乐趣C随心所欲,满足自己6 . 丁丁发现自己正一天天长大,觉得和爸爸妈妈越来越找不到共同的语言,现在都不想和他们交流了。请你帮丁丁出出主意,你认为下面的方法可行的是( )。主动与爸爸妈妈聊一聊自己的朋友主动与爸爸妈妈谈一谈自己的烦恼和愿望自己按照自己的方式做事,不用管爸爸妈妈的想法和感受用恰当的方式给爸爸妈妈提建议ABCD7 . 参与公益事业,需要我们积极参与。下列做法正确的是( )。A小明总是帮助班里的贫困学生B小杜在家里总是帮助妈妈做家务C小王经常利用双休日的时间去农村看望爷爷奶奶8 . 东风小学五年级的同学们学习了我们的公共生活一课后,纷纷发表自己的意见,并以实际行动维护公共利益,下列说法和做法符合要求的是( )。小刚发现路边的共享单车倒在地上,上前扶起张萌和刘茜在图书馆内看书,大声讨论小说中的人物五(1)班的同学们在回家乘坐公交车时,自觉排队上车五(2)班的同学利用周末休息时间,走进社区,打扫卫生ABCD9 . 下列做法正确的是( )。A找不到停车位就可以停到消防通道上B在人行道买卖菜有人买C在公园内可以放松放松,大声唱歌D小明把停在盲道上的自行车挪开10 . 小时候,每次给我( ),都是全家的一项“大工程”。A洗手B洗澡C穿衣D洗脸二、填空题11 . 家人或严格地_我们,或精心地_我们,或_地与我们协商各不相同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。12 . _是构成社会的基本单位,也是未成年人生活、成长的主要场所。13 . 父母的爱无处不在,古语说:“_,_”。14 . 有不同看法时,只坚持自己的(_)而不考虑他人,就容易产生(_)或(_)。15 . _是维系家庭成员亲情的_。16 . 有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建(_)的社会。17 . 小区垃圾没人管,我会找_反映情况。18 . 维护公共秩序,共建有序生活,离不开(_)的支持、(_)的保障。19 . “_”是一个特别的地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的小孩,在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的_。三、判断题20 . 公共场所是自由而不受任何限制的场所A(_)21 . 有人把各类小广告贴在公共汽车站牌上。(_)22 . 我们之所以说与爸爸妈妈的矛盾是爱的冲突,是因为冲突是因为爸爸妈妈很关爱我们。(_)23 . 优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。(_)24 . 瞧你走路真费劲儿,我看着就难受,我去帮你买饭吧。(_)25 . 没有停车位了,爸爸把汽车停在了消防通道上。(_)26 . 由爸爸、妈妈和孩子组成的家庭,人们称之为“核心家庭”。(_)27 . 在公共生活中,我们每个人只要做好自己就行了。(_)28 . 生命只有一次,世界上最关心我们身体健康的是我们的父母。(_)29 . 流行文化都不利于我们的身心健康。(_)四、简答题30 . 分享你参与社区建设的活动和感受;如果没有参与过社区建设,就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。31 . 家风是一盏灯,照亮我前方的路。家风是一条路,伴我走向光明。家风是一面镜子,时刻发现自己的弊端。请你简要介绍优秀家风的作用。32 . 在我国,不仅很多传统节日与“家”有关,而且很多语言文字也和“家”有关。请你收集一些有关“家”的成语、俗语或诗篇吧!33 . 你经常与家人沟通交流的内容有哪些?第 7 页
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