人教版2019-2020年度中考二模语文试题（II）卷（模拟）

人教版2019-2020年度中考二模语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 依次填入下面文字横线处最恰当的一组是（ ）心正是没有任何的私心杂念，比较憨厚耿直的固然凸现。心正不是伺机的铤而走险，而是真诚的；心正不是狡猾的利诱相逼，而是坦荡的；心正不是阴险的同流合污，而是透明的；心正不是故意的弄虚作假，而是有意的；心正不是冲动的偷梁换柱，而是坚定的。查漏补缺开诚布公持重老成虚怀若谷助人为乐ABCD2 . 下列词语中加点字注音完全正确的一组是（ ）。A霎时（sh）虔诚（qin）矗立（ch）强词夺理（qing）B怠慢（di）缄默（jin）凫水（f）草长莺飞（zhng）C羁绊（j）膏药（gao）腈纶（qIng）怒不可遏（）D堕落（du）瞭望（1io）迁徙（x）目眩神迷（xun）3 . 下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）A他面带笑容，眼神如此真切地说：“我有什么能帮助您的吗，我的年轻的先生？”B在挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？C国家发改委批复了北沿江高铁可行性研究报告后，许多人都非常关心这条高铁什么时间开始修建？设置哪些经停站点？D这种创造性的思维是否任何人都具备呢，是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢？4 . 下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）A这里离牲畜棚很近，不光味道浓郁考验鼻子，更有夏蚊成雷考验你的耐力。B大热天里，能躲在一把太阳伞下，怡然自得地品味一杯冰啤酒，真让人羡慕。C这个犯罪分子虽然做到了明察秋毫，但是最终还是被公安机关抓捕归案。D晚饭后，爸爸在读书，妈妈在看报，我在做作业，各得其乐，互不干扰。5 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。B不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。C黄岩岛自古以来都是中国的领土。中方有关船只在中国管辖海域进行正常的巡航活动是无可非议的。D学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。二、现代文阅读女儿喜欢上了枫叶，要集两片熟透了的枫叶，说要鉴赏枫叶上的秋意，写一写秋天的意趣。 她喜欢读些很欢快的文字，写些稚嫩的小文，老师因鼓励的需要评她为写作能手，因而她也对观察很是热心。一次学校评选写作之星，她很在意，做了许多准备。可是，评选的时候，老师连续点了十一个小朋友名还没有点到她，她有点失望，心想也许榜上无名了。到最后，老师才说，她的作文，立意新，选材新，句子写得很美，被评为特等奖，她是最耀眼的写作之星。她自然是很得意了。回家后对我说：“我说有我，肯定有我，等一会儿一定点我的名字；等了一会儿，郦老师果然点到了我的名字。”脸上还带着自豪的神情。我应付着，嘴里有一句没一句说着好好好。这回要集枫叶，那我只好答应了。 我们就去公园捡拾枫叶。 进了公园，远远的就望见那醉人的红，像醇厚葡萄酒的浓浓的红，比旁边的白桦的金黄，多了一份沉静与收敛。 她很兴奋，跑到枫树下，要捡拾心仪的枫叶。在树下转了两圈，回头对我说：“爸爸，阿姨扫得太干净了，一片好看的枫叶也没有剩下” 。我到树下看看，还真没有有中意的枫叶。我说，那你就摇晃一下树干不就有树叶落下吗？ “那还是我要的枫叶吗？”，是的，那不是她要的枫叶。她很认真。 那就等一等，深秋的早晨总有一片枫叶飘下来。 一分钟，两分钟，三分钟，十分钟过去了，竟然没有一片落下来。十分钟的等待，竟然让我感觉到了漫长，有了些不耐烦。 “月儿，我们走吧，爸爸还有事呢。”我说。因为还要上班，不能再等了。 “唉！好吧。”她很失望，少了来时的欢蹦乱跳，不情愿的一步一回头地往回走。 就在我们刚刚走了二十几米的样子的时候，突然一阵秋风吹来，那棵枫树便向我们欢快地摇头招手，枫叶乘着凉爽秋风飘然而下，轻盈而不失沉静，炫丽中又有质朴。 “要是再等一等就好了，一定会有漂亮的枫叶。”女儿说。 “要是再等一等就好了”。 这句话从稚嫩的孩子口里说出，让我很意外，她还是一个对外面一切有无限兴趣的孩子。它让我思忖良久。是啊，许多事之所以不完美，有缺憾，不就是缺“等一等”吗？ 在这个时代，我们因为迷茫，不知道耐心等待会得到属于自己的枫叶；我们因为有太多的欲望而浮躁，而不愿等待属于自己的那片枫叶；我们有太多的“其他的事”要去办，而错过那片将要落下的枫叶。 女儿又回到了原来的她，手里拿着那两片红红的枫叶，依然是欢蹦乱跳。那是两片经历过夏天的烈日，秋天的风霜的枫叶。望着女儿那张心满意足小脸，我想，孩子！在等待中成长吧，你一定会拥有一片最红的枫叶。6 . 给文章加一个标题：7 . 为什么女儿说“那还是我要的枫叶吗？”这句话不得体，试着改一改。8 . “那是两片经历过夏天的风雨，秋天的风霜的枫叶。”是什么意思？9 . 女儿说“等一会儿一定有我的名字，”的根据是什么？10 . 文中的 “等一等就好了”是什么意思？11 . 生活你肯定有“精彩”错过？是什么原因，请谈一谈。阅读百合花开一文，回答各题。百合花开宓月小时候，跟父亲去山谷，一朵白色的花吸引了我。在草丛里，它独自开着。它几乎和我一样高，花朵像喇叭一样大，却一点也不张扬，白色的花瓣微卷着，露出嫩黄的蕊。擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲，让它看上去那么高贵，却又那么地孤寂。我被这朵花迷住了，久久不肯挪步。父亲说，这是野百合。因为我喜欢，父亲决定把它带回家。我本以为，他只是掐了花就走。没想到，父亲小心翼翼地拨开草丛，先清除了周围的一大片杂草，很快，一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山谷里。它纯洁的白，让周围的一切黯然失色了。可它又是那么无助而脆弱。我担心它那瘦长的根茎，风一吹就会被折断。父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土，他掏得很深。我全神贯注地守在一旁，扶着花朵。很快，一个乒乓球大小的球茎，完整地悬空出来。父亲小心翼翼地用双手托着球茎，把花朵搁在肩膀上。我欢天喜地地跟在父亲身后。那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的，正冲我笑嘞。父亲把它种在屋旁的菜地里，用一根小木棒将它固定好。经过一番腾挪，野百合似乎也累了，有些萎靡不振。我疑惑地问父亲，它还能活么？父亲笑笑，说你明早来看它。第二天一起床，我就跑到菜地里。只过了一夜，野百合似乎适应了新环境，精神抖擞地立起来。硕大的花瓣上，还有几颗露珠在晨光中闪烁。我的整个暑假，因为它，多了许多憧憬和幻想。每天，我像探望老朋友，看它在风中摇曳，看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉九月天气逐渐转凉，野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。看着凋落的花瓣，生命的短暂、美的易逝，让我第一次感到了忧伤。父亲说，我们可以把球茎分瓣，来年会变成几棵，父亲将百合花的球茎挖出来，分成七八瓣，在菜地的一角重新栽下去。八岁那个冬天，我每天都要去看看，但是，野百合的嫩芽迟迟没有冒出来，我便等得失去了耐心。美丽的雪花，春节的喜庆，使我几乎忘了野百合的事。春天来了，太阳的温暖改变了这个世界。有一天，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，七八棵的样子，像一支小队伍。我即刻兴奋地跑去告诉父亲，我的百合花长出来了!父亲让我知道了一朵花是怎么长成的，也教会了我认识这个世界、热爱这个世界。是他给予我的欢乐太多，让我二十年都不愿走出他给我的幸福时光。可他又是多么的残酷，二十年前就丢下我独自远去。让我经常在这一刻谈笑风生，下一刻便愁云密布。世间美好的事物总是太过匆促、短暂。仿佛流星在心中留下的刹那光芒，要我们用尽一生去寻找、捡拾。我常常会突然忘却自己身在何处，满心满眼都是父亲的影子，伸出手却总也触摸不到他。那倏然间的惊悚，似一个无底的深渊，无论我怎么努力，世界的一角已无可挽回地沦陷直到今天，每当看到百合花，我都会伤感和怅惘，我知道它们中永远不可能有陪伴我成长的那朵野百合。就像我把爱无限地放大，最爱我的父亲也不会再回来。可我仍固执地相信，还有许多野百合在某个荒野一年年寂寞地盛开。它是我孤寂中的念想，迷茫时的希望，是当我的人生沉入谷底时，亮着的最后一束光（选自雪花，有删改）12 . 依据提示填空，完善本文线索。百合花初见百合花移植成功（2）再度生长又见百合“我”的情感变化（1）憧憬和幻想忧伤（3）（4）（1）_（2）_（3）_（4）_13 . 请从修辞角度，赏析文章中第自然段画线的句子。有一天，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，七八棵的样子，像一支小队伍。14 . 下面对文章的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）A第自然段开门见山，点出了题目，同时也引起了读者想看看这朵“白色的花”的阅读兴趣。B第自然段加点的词“突兀”，形象生动地描绘出野百合出人意料地出现在山谷间，突出了它亭亭玉立的身姿，表达了作者看到它的惊喜意外之情。C文中，父亲把野百合花带回家的目的就是让我高兴，让我学会认识植物，丰富我的科学文化知识。D文章最后一个自然段总结了全文，亲情、哲理融合在一起，意蕴丰富，引起我们对人生的、社会的深深思索，从而升华了主题。E本文综合运用了记叙、描写、抒情、议论等表达方式，语言通俗易懂，内容浅显直白。15 . 请结合全文，说说在“我”成长路上，百合花给了“我”什么启示？三、对比阅读阅读下面（甲）、（乙）两文，回答后面小题（甲）世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，袛辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（乙）七年，入见，帝从容问曰：“卿得良马否？”飞曰：“臣有二马，日啖刍豆数斗，饮泉一斛，然非精洁则不受。介而驰，初不甚疾，比行百里始奋迅，自午到酉，犹可二百里。褫鞍甲而不息不汉，若无事然。此其受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也。不幸相继以死。今所乘者，日不过数升，而秣不择粟，饮不择泉，揽未安，踊跃疾驱，甫百里，力竭汗揣，殆欲毙然。此其寡取易盈，好逞易穷，驽纯之材也。”帝称善，曰：“卿今议论极进。”（选自宋吏岳飞传）（注）帝：宋高宗赵构，此次谈话后遂封岳飞为太尉。介：备上鞍甲。褫（ch）:脱去，卸下。秣：喂食。16 . 下面各项中加点词的意思和用法不同的一项是（ ）A执策而临之/临表涕零，不知所言（出师表）B食马者不知其能千里而食也/人不知而不愠（论语）C初不甚疾/虽乘奔御风不以疾也（三峡）D帝称善/京中有善口技者（口技）17 . 请将下面的句子翻译成现代汉语。（1）食不饱，力不足，才美不外见。（2）比行百里始奋迅。18 . 用“/”为（乙）文中画波浪线的句子标出两处停顿。此其受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也19 . 这两段文字表面谈马，实则都告诉人们什么道理？四、句子默写20 . 默写。（6分）（1）最是一年春好处，。（2），江春入旧年。（3）出淤泥而不染，。（4）安得广厦千万间，风雨不动安如山。（5）面对艰辛与压力，不少古诗词告诉我们要学会做一个坚强的人。请写出其中的两句：，。五、名著阅读21 . （题文）名著导读（4分）人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样，在临终的时候，他就能够说：我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗。（1）选段选自_的_。（2分）（2）作品的主人公是谁？他是一个怎样的人？（2分）_。六、作文22 . 以下两题，任选一题写作，按要求作文。题一：上课、复习、考试，这样的生活似乎太单调，太乏味了吧。不！在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，一片沃土。亲爱的同学,老师想知道你的课余生活是