八年级上学期学业水平检测语文试题

八年级上学期学业水平检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列文学常识、文化常识表比有错误的一项是（ ）A藤野先生是现代文学家鲁迅写的一篇回忆性散文，热烈赞颂藤野先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风。B法国作家茨威格的传记作品列夫托尔斯泰，用力透纸背而又妙趣横生的笔为我们描绘了一幅大文豪托尔斯秦的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。C重阳是中国的传统节日，这一天有赏菊、饮菊花酒、登高和插茱萸等习俗。D我国古代文学中，三十岁称“而立”，六十岁称“花甲”，七十岁称“古稀”。2 . 下列语句排序正确的一项是以我们航天课程中学到的知识即使不借助仪器和地图我也基本可以判断出飞船正经过哪个洲的上空，正在经过哪个国家从山脉的轮廓，海岸线的走向以及河流的形状ABCD3 . 下列句子中出现语病的一项是（ ）A雨是最寻常的，一下就是三两天左右。B我家的后面有一个很大的园，相传叫做百草园。C我们读一本书，可以分别采取精读或跳读的方法。D“他实在没有穿什么衣服啊！”最后所有的老百姓都说。4 . 下列词语书写完全正确的一项是（3分）（ ）A摹画滞留翻来覆去气宇轩昂B禁锢感慨粗制滥造黯然失色C直戳迁徒正襟危坐肃然起敬D质问茁壮家徒四璧孤苦伶仃5 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A疮疤（chung）烦锁忧心忡忡（zhng）如释重负B滞笨（zh）荒僻忍俊不禁（jn）沥尽心血C污秽（su）修葺慷慨淋漓（l）悲天闵人D字帖（ti）赢弱怏怏不乐（yng）语无伦次6 . 下列加点词语运用不正确的一项是（ ）A神舟十一号载人飞船于2016年10月17日7时30分发射升空，航天员景海鹏和陈冬开启了三十三天惊心动魄的太空之旅B这桌饭菜非常丰盛，耐人寻味，让人满口生津。C富贵利禄对他而言，有如海市蜃楼，转眼成空。D我和小学同学江东在上海不期而遇，开心极了。二、字词书写7 . 根据拼音写汉字。xi（_）渎 yn（_）落静m（_）妖ro（_）心无旁w（_）三、现代文阅读阅读下文，完成下列小题。 爷爷的饼干和秘密约定小时候，爷爷的房间是个神秘的地方，有点像动画里阴云环绕的古老城堡，幽暗但是对我有“致命”的吸引力。爷爷非常小资，没事就骑着自己那辆大大的二九自行车，筐子里放着布袋，然后戴上自己的帽子，赶场买小吃。爷爷的打扮只分冬夏。夏天就是白色衬衫外面加一个紧一点的马甲，很多口袋的那种。冬天是秋衣外面配一件高领灰色毛衣，然后外面一件皮夹克，非常帅气。市场上的人会说：“黄老师！又来买东西呀！”爷爷会回答说：“是呀！天气不错的呀！”有一次我半夜摸摸自己咕噜噜叫的肚子，偷偷往爷爷的房间溜。那神秘幽暗恐怖的城堡，在我推开门的一瞬间，被打回原形。只听见爷爷巨大的呼噜声，房间里混杂着话梅糖和草药的味道，书桌上摆着各种大小的本子，各种大小的钢笔。还有个大衣柜。我走近爷爷，推了推他：“爷爷。”爷爷一下醒了，惊讶地问我：“你要做什么的呀？”“爷爷，我饿。”爷爷皱了一下眉头，指着离炉子更远的地方，“你站在那里等一会儿。”过了会儿，爷爷在秋衣外套好外套，回头对我说：“我给你讲，今天我给你的东西你不许给你奶奶说的。”我点头。然后爷爷很调皮地一笑，随后转身拿着晾衣竿，用晾衣竿往衣柜最上面够，上面出现了一个铁盒子。天哪！一盒子的饼干！我手里抱着个大饼干盒，吃得咯吱咯吱。爷爷说：“这个事情不许说的呀，侬千万记住的呀。”我记住了。我记住了神秘铁盒，里面全是饼干。之后的第二夜，第三夜，第四夜，我都去找爷爷。我不知道饼干盒怎么说，就指着饼干盒说：“芽、芽！”后来因为饼干盒的秘密，我和爷爷形成了一种互帮互利的合作关系。爷爷花了两天教会了我人生中第一个难词“天气预报”，我也用大概一个星期的时间，成功掌握了夜间溜向爷爷房间的去路。后来就变成，每天爷爷骑着自己的二九自行车赶场，市场上的人都会说：“黄老师！又来买东西呀！”爷爷回答说：“是呀！我孙女是要吃的呀！”每天半夜，爷爷都会被一声声“芽、芽”吵醒，但不厌其烦。过了几年，我学会掌控自己的饥饿，也不会再半夜跑到那个神秘城堡要饼干了。但是爷爷还是会骑着二九自行车，去赶场。市场上的人都会说：“黄老师！又来买东西呀！”爷爷会回答说：“是呀！我孙女回来了！”有一天白天，我进了爷爷房间，忽然闻见话梅糖的味道，我随口一问：“爷爷，你还记得芽吗。”爷爷回头看我，有些惊讶，而后一下子从凳子上坐起来，用晾衣竿用力够着，够下来一个铁盒，打开，里面都是饼干。爷爷说：“你不许说的。”我尝了一口，关上盖子：“好的呀，就是有点受潮了，不好吃了。”爷爷没说什么。转身随便把饼干盒放在了桌子上。后来我再也没见到过那个饼干盒。爷爷去世后，整理他的遗物时，我忽然问我爸：“爷爷有个饼干盒你们知道吗？”我爸疑惑：“饼干盒？没看到啊！”我冲向爷爷的房间，找了根木棍，用力地往那个大衣柜上够。“吱啦”一声！我小心翼翼地把它拿下来。奇怪的是盒子很轻，像个空盒。摇一摇，能听见里面窸窣（x s）的声音。我打开盒子，没有受潮的饼干，看见一个饼干袋，包装完整，在空荡荡的盒子里碰撞，我看了下日期。是我嫌弃饼干受潮的那个暑假。那天我一个人，把自己锁在爷爷的房间里，坐在床上，安安静静地吃完了一整包过期三年、包装完好的饼干。8 . 请以“爷爷的饼干”为线索，将文章的相关情节填写在下面横线处。（1）小时候，_，饼干对“我”有着很大的诱惑。（2）过了几年，“我”不再半夜跑到爷爷的房间要饼干，还曾嫌弃饼干有点受潮不好吃。（3）爷爷去世后，_，并将早已过期的饼干静静吃完。9 . 结合文中爷爷在市场上回答别人问话时的三句答语，分析其心情前后发生了怎样的变化。10 . 根据括号内的要求，赏析文中画横线的句子的表达效果。小时候，爷爷的房间是个神秘的地方，有点像动画里阴云环绕的古老城堡，幽暗但是对我有“致命”的吸引力。（从修辞手法的角度）11 . 联系全文，简要分析结尾段落的妙处。阅读下面的文章，完成各题。春天是一点一点化开的迟子建立春那天，我在电视中看到，杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州，是不愁夜晚没有星星可看了，因为老天把最美的那条银河，送到人间天堂了。而我这里，北纬五十度的地方，立春之时，却还是零下三十度的严寒。早晨，迎接我的是一夜寒流、冷月和凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道节气变化了吧，这天的霜花不似往日的，总是树的形态。立春的霜花团团簇簇的、很有点花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花来，也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。不要以为这样的花儿，一定是银白色的，一旦太阳从山峦中升起来，印着霜花的玻璃窗，就像魔镜一样，散发出奇诡的光辉了。初升的太阳先是把一抹嫣红投给他，接着，殷红变成橘黄，霜花仿佛被蜜浸透了，让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花，把它们辛勤的酿造，洒向这里了。再后来，太阳升得高了，橘黄变成了鹅黄，霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去，成了雪白的了，它们离凋零的时辰也就不远了。因为霜花的神经，最怕阳光温暖的触角了。虽然季节的时针已指向春天了，可在北方，霜花却还像与主子有了感情的家奴似的，赶也赶不走。什么时候打发了它们，大地才会复苏。四月初，屋顶的积雪开始消融，屋檐在白昼滴水了，霜花终于熬不住了，撒脚走了。它这一去也不是不回头，逢到寒夜，它又来了。不过来得不是轰轰烈烈的，而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘，看上去像是一树枝叶稀疏的梅。四月底，屋顶的雪化净了，林间的积雪也逐渐消融了，霜花才彻底丢了魂儿。在大兴安岭，最早的春色出现在向阳山坡。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的泥土，以它的妙手，给大地绣出生机。而背阴山坡的残雪，还妄想着做冬的巢穴。然而随着冰河乍裂，达子香花开了，背阴山坡也绿意盈盈了，残雪也就没脸再赖着了。山前山后，山左山右，是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。蜿蜒在林间的一道道春水，被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。那投在水面的阳光，便也跟着起了波痕，好像阳光在水面打起蝴蝶结了。我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的，它是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏，曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的。也就是说，北国的春天，是一点一点化开的。它从三月到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛，直到把冰与雪，安葬到泥土深处，然后让它们的精魂，又化作自己根芽萌发的雨露。春天在一点一点化开的过程中，一天天地羽翼丰满起来了。待它可以展翅高飞的时候，解冻后的大地，又怎能不作了春天的天空呢！12 . 文章开篇提及杭州西子湖畔的梅花有什么作用？13 . 找出第段中描写霜花色彩的词语，并请说说这些词语在表达上的作用。14 . 请你从修辞手法和表达效果两个方面赏析下面的句子。蜿蜒在林间的一道道春水，被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。那投在水面的阳光，便也跟着起了波痕，好像阳光在水面打起蝴蝶结了。15 . 请从词语运用的角度给句中加点的词作个批注。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的泥土，以它的妙手，给大地绣出生机。16 . 结合全文，探究作者以“春天是一点一点化开的”为标题的理由。17 . 请简要说说春天一点一点化开的过程给了你怎样的人生启迪。四、文言文阅读阅读下面文言文，完成后面小题生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。18 . 解释下列句子中加点字的意思。（1）舜发于畎亩之中（2）困于心，衡于虑（3）空乏其身（4）曾益其所不能19 . 翻译句子。（1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡（2）生于忧患，死于安乐。20 . 孟子认为，一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件？21 . 文章开头列举的六个人物的事例，他们的共同点是什么？请你列举一个相同的事例。从他们的事例中你获得什么感悟？五、句子默写22 . 请在下列横线上写出古诗文名句。（1）补写出下列名句中的上句或下句。停杯投箸不能食，_。（李白行路难）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰）_，坐看云起时。（王维终南别业）_，吟鞭东指即天涯。（龚自珍已亥杂诗）沙鸥翔集，_。（范仲淹岳阳楼记）_，在乎山水之间也。（欧阳修醉翁亭记）（2）默写陶渊明饮酒（其五）开头四句。_，_。_，_。六、诗歌鉴赏23 . 诗歌阅读。（甲）忆江南（其二）（唐）白居易江南忆，最忆是杭州；山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？（乙）梦江南（唐）皇甫松兰烬落，屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨萧萧，人语驿边桥。（注释）兰烬：香油灯结的灯花。（甲）（乙）两首词描写了不同季节的江南景物，（甲）词写的是_季，（乙）词写的是春末夏初。（甲）词直接抒发了对江南的怀念之情，而（乙）词则通过“兰烬落”“_”“_”等内容抒发了_之情。七、语言表达24 . “轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”三年的时光已悄然逝去。相聚犹在昨天,分别即在眼前。今天,朝夕相处的九年级一班的同学、老师,相聚在离别的路口,为再次回顾那些共同奋斗过的难忘岁月,重温那份永存于心的浓浓情谊,畅想绚丽多彩的未来,特举办师生联欢晚会。请你为告别晚会完成下面的任务。毕业晚会上,小明同学准备献唱朋友,别哭,可当音乐响起时,他却紧张得忘了词。如果你是主持人,会说什么为他解围呢?25 . 阅读下图，用简洁的语言写出两条主要信息。八、名著阅读26 . 下列有关西游记的表述，有一处错误，请找出并指出错在哪里。西游记是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代章回体神魔小说，讲述了唐僧师徒四人历经磨难最终取得真经的故事。小说通过一系列经典的故事情节刻画了四个性格鲜明的人物形象，比如大闹天宫时无所畏惧的孙悟空、大战流沙河中知错能改的沙僧、三调芭蕉扇时机智勇敢的猪八戒等，同时小说也赞扬了师徒四人不畏艰险和百折不挠的精神。九、作文27 . 根据要求作文。德行犹