人教版2020版九年级上学期期末语文试题C卷（练习）

人教版2020版九年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ）A毛泽东等老一辈革命家堪称一代风流人物，他们的功绩将流芳千古，为世代人民所敬仰。B对朋友的关爱，对生命的珍爱，对虚伪的憎恶，对卑劣的蔑视这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间精神的小屋挤得满满的，间不容发。C经过几十个日日夜夜的奋战，这项高科技项目终于不攻自破了，大家的脸上露出了欢愉的笑容。D这盆花摆在这里，的确有画龙点睛之妙，把整个客厅的气氛衬托得非常得好。2 . 下面词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A朗润ln挟带ji闪烁shu荡漾ynB抖擞su褪色tu凋谢dio褒贬binC心悸j吞噬sh 棱镜ln灼伤zhuD冰碴zh酝酿yn砥吮shn徜徉yn3 . 下列各项的判断与分析，不正确的一项是（ ）A“制造”“报答”“维护”“分析”这几个词的词性相同。B“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”解说：这句话运用了夸张的修辞手法。C“蠢笨的企鹅，胆怯的把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。”解说：这个句子的主干是：身体躲藏。D“你说说看！”李经理严肃地说，“怎么让市场复活？”解说：这个句子标点符号使用正确。4 . 下列语法知识判断错误的一项是A“成群结队”“沐浴春风”“左顾右盼”“慢慢探身”是类型各不相同的短语。B“暮色中，第一颗星星出现在天空中”一句的主干是“星星出现”。C“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”中“辜负”是名词。D“人世间的一切美好，只有通过奋斗才能实现”，这是条件关系复句。5 . 把下面带序号的句子排列后填入横线处，最恰当的一项是九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机_。一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。与此同时，文化领域却有全然不同的景观。问题是怎样产生的呢？一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。ABCD6 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。B中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。C风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛深沉的低吟。D大雁知道，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的枪声。二、现代文阅读绝活孙成凤金三自幼练得一手刮脸修面的绝活，不管客人长一副什么样的脸，生一脸五花八门的窜脸胡、连鬓胡、络腮胡，只需往金三那把摇摇欲坠的枣木椅子上四仰八叉地一躺，金三用那条不知 用了多少年、多少人，连自己都忘了真颜色是啥的热毛巾往脸上轻轻地捂了，片刻，毛巾揭去，客人便立感一缕凉丝丝的细风迅速掠过下巴、双腮、脸颊、耳廓，然后，那股小旋风一卷，扫过 上唇这时，金三习惯性地左手往客人肩上一拍，整个刮脸修面的活儿就收工了。客人不经意地往镶在洗脸架上的镜子一瞥：天啊，那张刚才还被横七竖八的胡须遮挡得不堪重负的脸，竟如洗净了污垢的官窑青花瓷，纤毫不染，普通中透出雍容，凡俗中蕴藏超脱，竟凭空对自己生出一种力量和信心。有一年镇上来了一位商人，随身携带了不少细软，被一伙强盗跟踪。商人是看中了镇上的 一块地盘，准备在这里投资的。傍晚，在清风楼用过了酒水，商人便在街上溜达。这时，强盗一拥而上，把商人给绑架了。尽管街上的人不少，但没有一个人敢管。恰巧，金三从此处路过，他一个白鹤展翅，只见金光一闪，商人满脸的络腮胡瞬间飘落，如万千钢针，射向绑架他的那些强人。围观的人们还没有弄清怎么回事，强人们便个个捂着扎入胡茬的双眼落荒而逃，隐入茫茫的夜色。事后，商人拿出百两黄金酬谢，金三仅取两钱，说：“我只收刮脸的钱。”民国二十七年初春的一天，距离小镇不足百里的台儿庄，枪炮声已经整整响了三天三夜。据说是李宗仁指挥的国民党主力部队与日本侵略军展开了肉搏战。这天夜里，金三被一阵强烈的敲门声惊醒。他惊慌失措地把门拉开一条缝，只见被他救过的那位商人领着几位头上缠着绷带、满身血迹的军人站在理发铺门前。商人哀求道：“金老板，国家兴亡、匹夫有责。街上躺了上千名从前线撤下来的弟兄。麻烦你给死的清清脸上路，给活的理理发提提神吧。”金三二话没说，拿起剃头刀在一块粗布上荡了几下，就冲出了屋门。金三到底给多少军人修了面、理了发，他根本记不起来了。当给躺在街上的最后一名已经死去的军人刮完脸时，金三才发现万籁俱寂，前线的枪炮声已经不知停了多久。这时，一直给金三当下手的商人告诉他，金三已经两天一夜没有进一滴水了，凡经他清过脸的伤员，立马精神百倍，伤势大为好转，纷纷又投入了战斗。现在，台儿庄战斗已经以国军胜利、日军惨败而结束。金三从地上捧起一把带着血迹的胡须、头发，痛哭流涕：“我金三凭一把剃头刀，能为国做一点事，终于没有白做一回人哪。”然后，号啕大哭。金三“神刀”的外号从此不胫而走。金三被人们称为“神刀”后，名声大振，许多名人显贵纷纷找上门来请金三理发、修面。一天上午，金三刚把那条辨不清颜色的热毛巾捂在躺在枣木椅子上的客人脸上，突然来了两个穿着东洋服、留着仁丹胡的人，说有一位要人恭请金先生修面，奖赏大大的有，请跟他们走一趟。此时，地处鲁南地区的滕县战役正打得火热。金三立即就猜到这两个日本人请他的目的。他慢条斯理地给椅子上的客人刮过脸后，从柜子上拿起酒瓶，连喝了几口辣酒，然后，把剃头刀往怀里一揣，理发铺的门也不关，便头也不回地大踏步走出了镇子。当天下午，人们在一片树林里看到两具被剃头刀割断喉咙的日本人尸体，几十步外，躺着被子弹穿透胸膛的金三，手里还捏着那把带血的剃头刀（微型小说月报2019 年第 11 期）7 . 本文主要写了与金三有关的四件事，请用简洁的语言概括其他三件事。金三有一手刮脸修面的绝活。_8 . 赏析第段划线句的表达效果。9 . 结合全文，简要分析“金三”这个人物形象。10 . 简要分析第段划线句的作用。阅读下面的文字，完成下面小题。黑白琴键上的爱徐立新迈克不知道，这是他们第几次搬家了，“妈妈东奔西走，我也东奔西走。”这是他常挂在嘴边的话。迈克的妈妈叫卡娅，是位30多岁的女人。她之所以不停地搬家，是因为没人喜欢跟她做邻居，因为会被她的琴声吵死。有一次，迈克偷偷从门缝里看到，一位阿姨站在门口，狠狠地训斥妈妈，指责她在制造噪音。而妈妈像是做错了事的孩子，背着双手，头一直低着，不做任何的辩解，只是怯生生地重复说：“对不起，对不起”当时，迈克真想冲出去，给那可恶的阿姨一拳，“妈妈的琴声那么好听，她居然说那是噪音！”但他没有那样做，妈妈曾无数次教导他对邻居们要和善友好。第二天，卡娅又带着迈克搬家了。此后，迈克发现，妈妈每天都会起得很早，在上班前，把楼道打扫得干干净净。就连邻居们放在外面的轿车也会被妈妈擦得很干净。但邻居们似乎并不领情，麻烦还是和以前一样找上了门。迈克敢打包票，妈妈是非常喜欢音乐的，因为哪怕再忙再累再晚，妈妈每天都会坚持弹琴，自己也总是在妈妈的琴声中入眠。两年后，10岁的迈克终于可以上学了，这让迈克兴奋不已，他一直渴望着这一天的到来，可是，之前总没有学校愿意接纳他，尽管妈妈求天拜地，好话说过无数次。迈克很努力地学习，想让妈妈高兴。结果他的成绩果然不错，毫不逊色于班上其他同学。渐渐地，迈克能认识很多字了，并且对很多词语都有了一定的理解能力。一天，妈妈不在家，迈克无意间在抽屉里翻到了一张医院的病例，上面写着：“迈克，5个月，脑积水，会致终生智力障碍，音乐疗法或有效。阿拉斯加州卡萨森儿童医院，1996年5月15日。”晚上，下班后的卡娅和往日一样，照例坐到钢琴前面，打算为迈克弹上一曲。“妈妈，我可以跟您说说话吗?”迈克站在房门口，眼睛里闪着泪花。“当然可以，请说吧！”“妈妈，我知道您不喜欢音乐，也不爱弹琴，对您来说，这太难了。但为了我，您这样做了，而且一做就是十几年。谢谢您，妈妈！”说完，迈克朝妈妈飞快地跑过去，然后，将卡娅那只有三根手指的残疾手紧紧地抱在怀里。11 . 请用一句话概括文章的主要内容。12 . 理解第段中加点词语“怯生生”的含义。13 . 第段中，“迈克无意间在抽屉里翻到了一张医院的病例”，请从内容和结构两方面简要分析这一情节的作用。14 . 请简要分析卡娅的性格特点。15 . 你觉得文中邻居们的行为对吗？请结合文章谈谈你的看法。三、对比阅读（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（选自记承天寺夜游）（乙）西湖最盛，为春为月。一日之盛为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛梅花为寒所勒与杏桃相次开发尤为奇观。然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出， 未下夕舂，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！（节选自袁宏道西湖游记晚游六桥待月记）注释：为春为月：是春天，是月下。夕岚：傍晚的山光。勒：抑制。夕舂：夕阳 极其浓媚：把它的浓媚姿态发挥到极点。受用：享受。16 . 下列加点字与“止午、未、申三时”中的“止”用法不同的一项是（ ）A蝉则千转不穷B为复有能与其奇者C对镜帖花黄D孤岂欲卿治经为博士邪？17 . 下列句中加点字的意思相同的一项是（ ）A念无与为乐者为春为月B别是一种趣味是非木杮C山岚设色之妙何陋之有？D相与步于中庭山门圮于河18 . 请用“”给文中划线的句子断句。（限断3处）今岁春雪甚盛梅花为寒所勒与杏桃相次开发尤为奇观19 . 翻译下列语句安可为俗士道哉！20 . 两篇同借月抒情，苏轼和袁宏道抒发的感情有何不同？请结合文章内容作简要分析。四、句子默写21 . 名句积累填空。（1）乡书何处达？_。（王湾次北固山下）（2）_，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（3）几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行）（4）_，一山放出一山拦。（杨万里过松源晨炊漆公店）（5）观书有感中用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的诗句是_，_。（6）李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中表现诗人对友人无限关切之情的诗句是：_，_。五、诗歌鉴赏22 . 阅读下面一首诗，完成后面小题。（甲）行路难(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（乙）拟行路难(其四)鲍照泻水置平地，各自东西南北流。人生亦有命，安能行叹复坐愁？酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。(1)请任选一个角度赏析下列诗句。行路难，行路难，多歧路，今安在？ (2)请说说这两首诗最后两句所抒发感情的不同。六、名著阅读23 . 名著阅读。一把火，在经典名著中摇曳生姿。在太上老君的八卦炉中，一把火烧了七七四十九天，炼就了孙悟空的_；在翠云楼里，一把火烧得大名府人心惶惶，体现出“智多星”吴用_的形象特点；在小人国里，一把火烧得皇宫烈焰熊熊，_（人名）急中生智，一泡尿灭了皇宫之火，也因此招致皇后的怨恨。七、综合性学习书籍是人类进步的阶梯，是人类精神的食粮、智慧的海洋。读书可以形成翩然之风度，卓尔之气质。前进中学学生会拟组织开展以“传统文化漫校园”为主题的综合实践活动。请你参与此次活动，并完成下面的题目。材料一：关于读书，鲁迅认为，要多读书，但不能读死书，否则真成了“自己脑里给作者跑马”，并且“踏得一塌糊涂”了。钱穆认为，读书要“活”，懂得一书中所蕴含的一种活的精神；要读全书，不可割裂破碎只注意某一方面。材料二：读、重读、反复读，那些可以把自己钉牢的书，有助于理解事物，在大脑中形成有自己意义的框架；有助于理解人类社会与历史，及其背后的细节、逻辑。至于哪些书能把自己“钉牢”，值得自己一读再读反复读，除了流传的经典之外，恐怕还需要自己在茫茫书海中摸爬滚打一番，细细体悟，才能找到真爱。材料三：在“传统文化热”走向公众时，我们需要进一步加强对传统的理解与尊重，避免庸俗化的，唯利是图的扭曲传统；需要坚持对传统的现代理解和当代转化。把传统文化中那些符合现代生活与现代价值的内容有机地融入生活。24 . 请从以上三则材料中，任选两则加以概括。(每则不超过15字) 25 . 根据下面记者的提问作答，要求语言简明，表达得体。(不超过100字)记者：同学，你好！据说你们学校开展的“传统文化漫校园”实践活动，特别注重经典的诵读。请问你最喜欢哪本经典著作或哪首经典诗词？为什么？八、作文26 . 阅读下面的文字内容，并体味加横线的词句，按要求作文。面对重重的挫折、连环的打击，保尔柯察金说：“哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。”面对国民党的轮番轰炸，毛泽东选择主动撤离延安，他说：“我们要用一个延安，换取全中国！”这两句话引发了你的哪些思考和感悟？请自拟题目，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可以抒发感想。要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）不少于600字；（3）文章中不能出现含有考生信息的人名、校名等。27 . 作文：生活中，一些细小的东西常常被忽略，比如：一声叮咛，一个微笑