人教版2019-2020年度九年级下学期中考模拟语文试题（I）卷

人教版2019-2020年度九年级下学期中考模拟语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 结合语境，下列加点词语解释有误的一项是（ ）A望长城内外，惟余莽莽。（莽莽：形容原野辽阔，无边无际）B哦，逝去的多少欢乐和忧戚。（忧戚：忧伤烦恼）C像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳。（摇曳：摇荡，晃动）D数风流人物，还看今朝。（风流人物：指举止潇洒的人）2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A位于上饶的“源建筑科技文化馆”,是国内首家第一个以展览展示建筑科技、文化为主旨的专业性展馆。B这次的“爱鸟护鸟,我在行动”主题公益活动,宣传组列举了大量事实,控诉了人类破坏大自然滥杀动物。C古体诗向近体诗的嬗变使诗歌在格律、形式和艺术技巧等方面发展到一个新的高度。D由江西省文联滕王阁文学院举办的青年作家改稿班以扶植并发现本土文学新人为宗旨。二、字词书写3 . 请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的诗句。海内存知己，天涯若比邻。三、现代文阅读（甲）阅读纪念白求恩选段，回答问题。 白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同 志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任， 拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替 别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人 民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员， 至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服， 没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗 和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白 求恩同志的这种真正共产主义者的精神。4 . 对上段文字的要点归纳正确的是（ ）A从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。B指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。C赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。D白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。5 . 比较下面两个句子，从表达效果看，哪一句好些？为什么？ 原句：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。 改句：从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。6 . 文段中号召人们向白求恩学习，但在第句至第句都写到“不少的人”与白求恩 相反的表现，作者为什么这样写？阅读下面语段，回答各题。人生需要一块聚光镜陈凌最近，朋友圈里流行一个小游戏：七分钟内，连续写出数字1到300，不能停顿，也不能涂改。这道源于一所大学自主招生的考题，看似简单无奇，却难倒了不少参与者。“手写着写着就酸了，一酸注意力也分散了”“数字写多了，就觉得烦躁，一烦躁就写错了”游戏虽小，却折射出了大多数人面临的现实症结专注力的丧失。“日光不经透镜屈折，聚于焦点，绝不能使物体燃烧”。这说的是聚光镜的作用。其实，人生做事同样需要心无旁骛，全神贯注。很多人都有这样的读书经历，花时间把一页读通读透，比囫囵吞枣地读好几本书，更有收获。的确，面对纷繁复杂的世界，面对层出不穷的诱惑，三心二意、浅尝辄止、眉毛胡子一起抓，纵然能力再出众，也难免跌进“捡了芝麻丢了西瓜”的陷阱。相反，心无旁骛、全神贯注，方能百炼成钢。孟子讲过这样一个故事。春秋时，有一位名为弈秋的下棋高手，他曾有两位徒弟，一位徒弟专心致志，聚精会神，认真听弈秋所讲的弈棋之道;另一位徒弟虽然人在听讲，心思却在“以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”，最终，学成之后，水平远不如前者。师出同门，却有高下之分，与其说是智力不同，毋宁说是专注有别。正如哲人所言，“达到敏捷的方法在乎专心治事而不在一次包揽许多事务”。人的精力总是有限的，要想事有所成，必须力有所精。很多时候，人们很难专注于一件事，从表面上看，是外物纷扰、诱惑太多，其实不然，根由还在于心不静。明代大儒王阳明曾与友人同游，友人指着岩石中的花问道：天下无心外之物，如此花树在深山中自开自落，于我心亦何相关?王阳明答道：你未看此花时，此花与汝同归于寂;你既来看此花，则此花颜色一时明白起来。这样一番对答，也启示我们：心有所主，哪怕纷扰再多，也不会乱花迷人眼、浮云遮望眼;但假如心散志衰，都无需外界干扰，自己首先便难沉住气，更别说专注一事上下求索了。“凡百事之成也，必在敬之;其败也，必在慢之”，说的正是这个道理。当然，专注绝非是要让人固守一隅、甘做井底之蛙，恰恰相反，心有全局才有价值排序，胸有丘壑方能分清主次。可以说，专注在本质上，乃是撇去不必要的泡沫、剔除不恰当的欲望。兵法有云：“守少则固，力专则强。”对于每个人而言，又何尝不是如此?曾有人提出“两万小时理论”，也就是“经过两万小时锻炼，任何人都能从平凡变成卓越”。两万小时，看起来很长，分解到每一天，也就只是一两个小时而已。但倘若守不住心中的宁静、抵抗不住外界的波澜，东瞧瞧、西望望，别说一两个小时，一两分钟都会成为奢侈。多几分老僧入定般的淡定，多几分古井不波般的从容，一步一个脚印，才能在岁月的画布中，书写下属于自己的痕迹。有人说：“一辈子，总是还得让一些善意执念推着往前，我们因此能愿意去听从内心的安排，专注做点东西。至少对得起光阴岁月，其他的就留给时间去说吧。”世界嘈杂，我们无法避免;但内心的专注，却可由我们自己把握，不是吗?7 . 选文的中心论点是什么?8 . 选文第有什么作用？9 . 选文第段画线句子运用了哪些论证方法?有什么作用?10 . 选文第段画线句子能否删去？请陈述理由。11 . 阅读选文后，请联系生活实际，谈谈你的收获和启示。四、课内阅读曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”12 . 解释下列加线词语意思。（1）又何间焉（_）（2）必以情（_）（3）望其旗靡（_）13 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）忠之属也，可以一战。（2）彼竭我盈，故克之。14 . 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）A全文以“论战”为重点，紧扣“论”字选材与剪裁，详写曹判言论一战前准备取信于民的作战条件，战后总结胜利经验，这反映了曹判的“远谋”。B庄公战前把胜利的希望寄托在对近臣施加“小惠“和祈求“神福”上；战中又急于求胜，战后还不知为何胜利。可见他是个糊涂昏君。C课文主要记叙曹判与庄公的对话及指挥作战的史实，说明只有取信于民和战略战术得当，把握好战机，才能取得战争胜利。D文章惜墨如金，通篇以对话为主展开情节，做到了辞约而意丰，言简而意明。五、情景默写15 . 古诗文默写。(1)论语十二章中阐述学习与思考关系的句子是：_，_。(2)观沧海中总写眼前所看到的沧海全景的句子是：_，_。(3)次北固山下表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的句子是：_，_。(4)马致远在天净沙秋思中写游子孤寂愁苦之情的名句是：_，_。六、课外阅读文言文阅读张禹字伯达,赵国襄人也。禹性笃厚节俭。父卒，汲吏人赙送前后数百万，悉无所受。又以田宅推与伯父，身自寄止。永平八年，举孝廉，稍迁；建初中，拜杨州刺史。当过江行部，中土人皆以江有子胥之神，难于济涉。禹将度，吏固请不听。禹厉言曰：“子胥如有灵，知吾志在理察枉讼，岂危我哉？”遂鼓楫而过。历行郡邑，深幽之处莫不毕到，亲录囚徒，多所明举。元和二年，转兖州刺史，亦有清平称。三年，迁下邳相。徐县北界有蒲阳坡，傍多良田，而堙废莫修。禹为开水门，通引灌溉，遂成孰田数百顷。劝率吏民，假与种粮，亲自勉劳，遂大收谷实。邻郡贫者归之千余户，室庐相属，其下成市。后岁至垦千余顷，民用温给。永元十五年，南巡祠园庙，禹以太尉兼卫尉留守。闻车驾当进幸江陵, 以为不宜冒险远，驿马上谏。诏报曰：“祠谒既讫，当南礼大江，会得君奏，临汉回舆而旋。”及行还，禹特蒙赏赐。永初元年，以定策功封安乡侯。七年，卒于家。（节选自后汉书张禹传，有删改）（注）汲:地名。赙：拿钱财帮助别人办丧事。寄止：寄居。枉讼：审理冤案错案。16 . 下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是（ ）A吏固请不听 汝心之固，固不可彻（愚公移山）B通引灌溉属引凄异（三峡）C亲自勉劳劳其筋骨（生于忧患，死于安乐）D遂鼓楫而过遂至承天寺寻张怀民（记承天寺夜游）17 . 下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是（ ）例句:深幽之处莫不毕到A实是欲界之仙都（答谢中书书）B已而之细柳军（周亚夫军细柳）C何陋之有（陋室铭）D康肃笑而遣之（卖油翁）18 . 用现代汉语翻译文中画线句子。邻郡贫者归之千余户，室庐相属,其下成市。19 . 结合选文,谈谈张禹是一个怎样的人。七、语言表达20 . 仿照画线句子再写两句，构成排比。爸妈，别太溺爱我，不然你的爱意会变成羁绊的绳索，被束缚的骏马又如何能驰骋广阔的草原；爸妈，别太溺爱我，_，_；爸妈，别太溺爱我，_，_。八、名著阅读21 . 阅读水浒传选段，回答问题。李逵、燕青径望梁山泊来，路上无话。直到忠义堂上，宋江见了李逵、燕青回来，便问道：“兄弟，你两个那里来？错了许多路，如今方到。”李逵那里应答，睁圆怪眼，拔出大斧，先砍倒了杏黄旗，把“替天行道”四个字扯做粉碎。众人都吃一惊。宋江喝道：“黑厮又做甚么？”李逵拿了双斧，抢上堂来，径奔宋江。当有关胜、林冲、秦明、呼延灼、董平五虎将，慌忙拦住，夺了大斧，揪下堂来。宋江大怒，喝道：“这厮又来作怪！你且说我的过失！”李逵气做一团，那里说得出。有诗为证：依草凶徒假姓名，花颜闺女强抬行。李逵不细穷来历，浪说公明有此情。（1）选文故事名称是什么？文中诗句反映李逵有怎样的性格特点？_（2）选文中划线句子有怎样的表达效果？_九、作文22 . 阅读下面的文字，根据要求作文。沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。在我们的生活中，沟通起着越来越重要的作用。朋友需要