人教版2019-2020年度七年级下学期期末语文试题D卷（测试）

人教版2019-2020年度七年级下学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点字的字形完全正确的一项是（ ）A我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的斓语，原野上怪诞的狂风B可是另一方面，他们又必须毫不迟疑地迅速赶到下一个贮藏点，要不然从日记里看不出斯科特究竟打算怎么办。C米酒油馍木炭火，/团团围定炕上坐。/满窖里围得不透风，/脑畔上还响着脚步声。D国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似催枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。2 . 下列句子没有病句的一项（ ）A通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写和汉字文化传承。B一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。C昆虫家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。D几千年的祭祀传统，牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感，一头系着对亲人的思念，一头连着对未来的祈福和期盼。3 . 下列加横线成语使用错误的一项是（ ）A央视著名节目主持人寥寥数笔即兴勾勒出的漫画人物，不仅惟妙惟肖，而且生动传神。B金融风暴席卷全球时，全球各行业经济损失严重，这其中以银行业首当其冲。C近日，85岁的中国药理学家屠呦呦获得诺贝尔奖的消息路人皆知，这一奖项是第一位中国公民凭借在中国的研究成果获得的诺贝尔科学类奖项。D汉语具有抑扬顿挫的音韵之美和简洁优雅的意义之美。4 . 下列加点字的注音有误的一项是（ ）A丰韵(yn)懊悔(o)咕哝(nong)手镯(zhu)B垂涎(dn)殷勤(yn)葬送(zng)消遣(qin)C忧郁(y)瞬息(shn)醇厚(chn)诅咒(z)D别墅(sh)忙碌(l)时髦(mo)机械(xi)5 . 下列句子中，用语得体的一句是（ ）A他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”B这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。C这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。D杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。二、字词书写6 . 找出下列词语中的错别字，并加以改正。矍铄臭名照著全神贯注迥然不同张冠李戴狡洁众志成诚潜滋暗长麻木不人与日俱增错别字改正三、现代文阅读阅读小说，完成下列小题。秋雨打着人们的脸。一团团饱含雨水的乌云，在低空慢慢移动。深秋，一望无际的森林里，树叶全落了。老榆树阴郁地站着，把满身皱纹藏在褐色的苔鲜下面。无情的秋天剥去了它们华丽的盛装，它们只好光着枯瘦的身体站在那里。小车站孤独地隐在树林里。一条新修的路基从车站的石头货台伸向森林。路基周围是蚂蚁一样密集的人群。讨厌的粘泥在靴子底下扑哧扑哧直响。路基两旁的人们狠劲地挖着土。铁器发出沉重的撞击声，铁锹碰着石头，铿然作响。雨像用筛子筛过的一样，又细又密，下个不停。冰冷的雨水渗进了衣服。雨水也冲走了人们的劳动成果，泥浆如同稠粥从路基上淌下来。湿透了的衣服又重又冷，但是人们一直干到天黑透了才离开工地。修筑的路基一天比一天延长，不断伸向密林深处。离车站不远的地方，有一座石头房的空架子，凄凉地立在那里。里面的东西，凡是撬得下、拆得开、砸得动的，早就被洗劫一空了。门窗成了张口的大洞；炉门成了黑窟窿。房顶也破烂不堪，好多地方露出了椽子。唯一没有遭劫的是四个房间里的水泥地面。每天夜里，四百个人就穿着里外湿透、溅满泥策的衣服躺在上面睡觉。大家在门口拧衣服，脏水一股股流下来。他们用最难听的话咒骂这恶劣的天气和遍地的泥泞。水泥地面上薄薄地铺了一层干草，他们紧挨着睡在上面，相互用体温取晚。衣服冒着气，但是从来没有干过。雨水渗过档窗洞的麻袋，滴落到地上。雨点像密集的裹弹敲打着屋顶上残留的铁皮。冷风不断从破门缝里吹进来。厨房是一座破旧的板栩。早晨大家在这里草草吃完茶点，就到工地上去。午饭是单调得要命的素扁豆汤和一磅半几乎跟煤一样黑的面包。城里能够供应的只有这些东西。7 . 根据小说内容，说说铁路快修好时保尔出了什么事？8 . 选文多处运用了环境描写，试分析文中划线句的作用。9 . 联系原著的前后情节，说说筑路过程中碰到了哪些困难。自碑亭再往北，地势陡然高峻，由此上至祭堂前平台，全部砌以宽大的石阶。石阶以小平台划分为 8段，每段 30余步至 15余步不等，共290级。石阶尽处，就是宽 135米、深 30米的大平台，中央则矗立着陵园的主体建筑祭殿。平台是全陵的制高点，与入口处石坊的垂直高度差超过70米，这里视野辽阔，气象万千，既便近观，又宜远眺。当阳光灿烂时，远处方山如屏，秦淮似带；近处村舍相望，田圃纵横，道路津梁，行人车马，无不纤细入微，仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出日没之际，在晨烟夕雾的迷蒙中，城犹潜蛇，山若伏鳖，馆阁楼台，隐约参错，远峰近树，依稀可辨，人们又好像面对着大幅的泼墨山水。无论是春夏秋冬、风霜雨雪，大自然都要向人们展示它那变幻无穷的奇妙景色。10 . 给下列加粗字注音。砌（_）祭堂（_）远眺（_）石坊（_）山若伏鳖（_）11 . 根据文段的意思，解释下列词语。（1）津梁：（2）参错：（3）纤细：12 . 用一句话概括本段主要内容。13 . 选段中有较多的精确数字介绍，是否显得多余？14 . 找出选段中运用比喻进行说明的句子。15 . 仿照第三题中找出的比喻句描绘任一景色。16 . 画线句子采用了怎样的表达方式？有何作用？四、对比阅读文言文阅读甲山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋窒，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? （刘禹锡陋室铭）乙 王欢字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽学，不营产业，常丐食诵诗，虽家无斗储，意怡如也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂之。欢守志弥固，遂为通儒。（王欢安贫乐道）注释：耽：极爱好 斗储：一斗粮食的贮存。 意怡如：内心还是安适愉快的哂：讥笑。17 . 解释下列句中加点的词语：（1）谈笑有鸿儒（_）（2）无案牍之劳形（_）（3）不营产业（_）（4）其妻患之（_）18 . 翻译句子。（1）斯是陋室，惟吾德馨。（2）欢守志弥固，遂为通儒。19 . 文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子是陋还是不陋呢？根据文章内容列出理由。20 . “苔痕上阶绿，草色入帘青”用了怎样的修辞方法？“上”和“入”用在这里有何好处，这句写出了环境怎样的特点？21 . 甲文的刘禹锡和乙文的王欢都安贫乐道，其具体表现有什么不同？五、句子默写22 . 默写。（1）几处早莺争暖树，_。（钱塘湖春行）（2）_，带月荷锄归。（归园田居）（3）马作的卢飞快，_。（破阵子为陈同甫赋壮词以寄）（4）_，_，众宾欢也。（醉翁亭记）（5）虎见之，_，（黔之驴）六、诗歌鉴赏阅读古诗野步，完成小题。野步周密麦垄风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。23 . “野步意为郊野漫步。“”与“”两字说明诗人已经被美景深深吸引。24 . 这首诗描绘了一幅怎样的画面？流露出诗人怎样的情感? 七、综合性学习25 . 综合性学习。家是一个缩小的国，国是一个放大的家。在一个家庭里，父母的思想往往决定了家庭的价值观，父母的言行引导了整个家庭的风气，这风气就是家风。过去，家风是一个大家族的传承根本；现在，家风仍然是一个个小家庭的立足之基。树立良好家风，传扬良好家训是新时代的要求。全善学校准备开展“好家风伴我成长”的主题教育活动，请你参与。（1）妙手补写初三（5班）李明浩同学打算为这次主题教育活动书写一幅对联，请你补写出下联。上联：扬家风，继承优良传统下联：（2）展示积累在主题教育活动中，同学们纷纷上场朗诵收集到的家训格言，你不甘示弱，也从自己的积累中吟诵出了一条家训格言，请你把它写下来。（3）精心设计在主题教育活动中，学生会准备编写一本好家风伴我成长宣传手册，请你仿照示例，另外设计两个栏目名称，结构与示例一致。示例：栏目一：家教古风拾萃传扬美善栏目二：栏目三：八、作文26 . 按要求作文我好想美梦成真要求：1.文中不能出现真实的校名，班名，人名。2.不少于500字。3.书写清晰规范，卷面整洁，有