人教版2019-2020学年八年级上学期期末语文试题D卷(测试)

人教版2019-2020学年八年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中没有语病的一项是（ ）A为了防止酒驾事件不再发生，我市加大了整治力度。B学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。C通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。D是否拥有积极进取的热情，是一个人能否年轻的标志之一。2 . 下列文学常识搭配有误的一项是（ ）A背影朱白清散文B三峡郦道元东晋C愚公移山列子寓言D雁门太守行李贺唐代3 . 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）A中国的伟大复兴根本上是文化和文明的复兴。中华文化以开放的姿态面向世界，中华文明所蕴含的自强不息的精神、实事求是的哲学思想，将以智慧之光照亮整个人类的天空。B有些地方的球迷，对主队的平庸表现绝不谩骂，而是将大家耳熟能详的老歌即兴换上新词，齐声歌唱，委婉地表达不满。C日本自民党总裁安倍晋三参拜靖国神社，暴露出日本右翼势力在历史问题上的冥顽不化，同时也证明，国际社会近来对日本日益右倾化的担心绝非杞人忧天。D一个飘雪的冬日，来自平度的王明会老先生手捧一面锦旗，披星戴月的来到青岛市政务服务热线，锦旗上绣着八个金光闪闪的大字：匡扶正义，为民做主。二、基础知识综合4 . 阅读下面的文字，按要求做题。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝ning。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地玩弄清脆的歌喉，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。（节选自朱自清春）(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。嘹亮（_） 应和（_） 酝ning （_）(2)解释下列词语。呼朋引伴：_(3)文中划线处有一语病，请将修改后的句子写在横线上。_三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。解码紫鹊界梯田“山有多高，水有多高，田就有多高。”今年7月，新化全县都在“喊渴”，280座水库一度干涸了82座，1.71万口山塘有六成见底，惟有紫鹊界不着慌，“我们这儿几乎没为水发过愁”。雪峰山方圆数百里，唯独紫鹊界拥有大规模梯田。躲在景观背后的是水的神奇梯田对水极度依赖，可登上紫鹊界一座座山头，你看不到一座水库，也看不到一处塘坝。高处远眺，紫鹊界满目葱茏，绿色在山顶密集，仿佛圆形礼帽，紧和在每一处山头。林中细看，植被错落，层次分明：最上层为松、柏、枫等乔木，枝繁叶茂；其次为出茶、紫荆等灌木，密织如麻；三层为厥草和落叶，铺厚如被；四层为树、草之根，盘根错节。雨水被小心翼翼地接纳。小雨只沾叶湿干，水滴直打地面；中雨经树枝和树叶接纳后成水滴下落，但无坡面漫流；暴雨经林草落叶接纳后，均匀浸入土壤，地面有缓慢漫流，但无急流。茂密的植被成了梯田水源最好的涵养载体。据统计，紫鹊界的林田比例约为2：1。可答案显然不止这一个，否则便无法解释：雪峰山区方圆数百里，植被条件类似，为何唯独紫鹊界能有梯田？紫鹊界地质结构为花岗岩，整个山体好似一座花岗岩磐石，基岩完整无缝，如一块不透水的“锅底”，阻隔水源下渗。这与新化县东部乡镇的石灰岩地质形成了鲜明对比。那里的农民绝受干旱之困，一个重要原因就在于石灰岩的渗漏性水塘和小型水库布满山间，可不争气的底座“千疮百孔”，难以存水是最大的烦恼。更多的奥妙便藏在土壤之中。走在紫鹊界山头，随手抓一把泥土手中搓揉，黏土落下，留下的都是沙粒。这种由花岗若风化而形成的沙壤土，颗粒较粗，孔隙率较大，其独特的含沙量，让紫鹊界成为一座巨大的海绵体，既能最大限度地吸纳雨水，又保证水流以适中的速度匀速流动。当地村民常常在外地人面前展示这样的“魔术”雨水丰沛时节，在土壤中随便插一根水管，水便自流而出。据统计，紫鹊界梯田区域内，山体土壤最大储水量为1200至1500万立方来。专家测算，就算山上久旱无雨，只要持续时间不超过20天，用水一般无虞植被、岩石和土壤的精巧组合，勾画出紫鹤界自流灌溉水源的奇妙。先民们在经年累月的实践中捕捉其中精要，流传下来的，还有独特的耕作方式。在紫鹊界，古老的灌溉水路至今被村民们严格遵循。“每一处水源大约可以管20级梯田。”“上水上灌、下水下灌、借田浇灌”的传统在村民们之间约定俗成，许多灌区内常有的争水纠纷，这里几乎不存在。没有人说得清如今的灌溉水路何时形成。村民只知道老祖宗以水定田，才有了如今梯田的模样。后人哪怕想在此基础上多开垦几亩，也无一成功。这让紫鹊界稀田又增添了几分神秘。大自然的馈赠令村民们心存感激，也让他们心存敬畏。同样古老的耕作方式还有冬浸田。每年水稻收制过后，须放水浸田，直至第二年插秧。目的在于以田保水。灌溉水源虽绵绵不绝，可流量均衡，农闲时分岩不保水，农忙时便不够用。另外的用处在于保士。沙壤土如若没了水的浸润，极易干裂。春耕时，开裂的田埂无法蓄水，老天也帮不上忙。人与自然的安然相处，延续着紫鹊界水与田的奇妙，其启示意义至今仍未褪色。（人民日报20181019删改）5 . 无塘无库，无井无泵，紫鹊界却从不为灌溉水发愁的原因有哪些？6 . 阅读选文，回答问题。（1）选文第段中画线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？（2）选文第段画线句子中加点的“约”字能否删除？为什么？阅读下面一篇文章，回答问题孙家栋（郑心仪）当年，钱学森向聂荣臻推荐38岁的他负责第一颗人造卫星；后来，他成为“北斗”“嫦娥”的总设计师。弹指间，中年人已是满头华发，但换来了天上的星斗璀璨。“东方红”“北斗”“嫦娥”在中国自主研发的前100个航天飞行器中，有34个由孙家栋担任技术负责人、总设计师或总工程师。可以毫不夸张地说，孙家栋的名字和中国航天早已血肉相连了。欧阳自远的名字，随着“嫦娥工程”而妇孺皆知。可一见面，他就爽朗地说：“我不喜欢别人称我嫦娥之父。我不懂航天，读书时学的是地质；我搞航天，是孙家栋领进门的。” 他们的故事，从2000年开始。探月工程构想之初，欧阳自远跑到了孙家栋的办公室，一谈就是两个上午。每一步构想、每一个目标，孙家栋都问得非常仔细。“谈完后，孙家栋说：咱们这辈子怎么也得把这个事干成。”探月工程获得国家立项后，任命了三个人，栾恩杰是总指挥，孙家栋是总设计师，欧阳自远是首席科学家。最刻骨铭心的那天，当然是2007年11月5日。“我们最操心的不是发射，而是嫦娥一号到了月球附近后，是否能被月球捕获，以前美国和苏联失败最多的就是这一步。嫦娥一号发射出去，走了13天14小时19分钟，终于到了这个时间节点，我和孙家栋坐立不安，一直在问测控数据。最后一下，汇报说：抓住了！我俩说：再验证一下，几点几分几秒在哪个位置抓住的？之后再校准一次，又校准一次，确认，真的抓住了！我俩抱起来（A）痛哭。”那一刻，孙家栋78岁，欧阳自远72岁。想当年，第一颗人造卫星上天的时候，年轻的孙家栋并没有哭。不敢置信，又不知深浅，因而满怀豪情，这是孙家栋他们年轻时的心境。这期间，无论成败，都有个名字在引领着他，那就是钱学森。如今一提到这个名字，88岁的孙家栋还是掷地有声地说：“恩师！绝对是我的恩师啊！”1974年11月5日，由孙家栋担任技术负责人的中国第一颗返回式遥感卫星在升空后20秒爆炸。“我跑出地下室，只看见沙漠里一片火海，整个脑子一片空白，(B)痛哭起来。”11月的沙漠多冷啊，整整三天三夜，孙家栋和同事在滴水成冰的沙漠里，一寸一寸地找火箭残骸，把所有的螺丝钉、小铜块、小线头一点点收集起来，查找事故原因。最终发现是火箭控制系统内的一小段导线，在火箭发射时受到剧烈震动断开了。“一个裂痕就牵扯到整个航天新产品的成败，这个教训太深刻了！”就像恩师钱学森当初所做的那样，孙家栋承担了失败的责任。“从此我们就狠抓质量，逐步建立起一套完整严格的质量管理系统。”1999年，在庆祝中华人民共和国成立50周年之际，国家为23位“两弹一星”元勋授予功勋奖章，孙家栋和钱学森一同受勋，但在他心中，“我始终是老同志的尾巴，是他们的学生”。7 . 本文题为“孙家栋”，但却用大量笔墨写欧阳自远，作者这样安排的目的是什么？8 . 文章第、两段中A、B两处都用到了“痛哭”一词，其“痛哭”的原因分别是什么？请结合文章具体内容回答。9 . 下面句子独立成段，有什么言外之意？那一刻，孙家栋78岁，欧阳自远72岁。10 . 阅读第段画线句子，从环境描写、细节描写的作用角度对该句进行阅读批注。11 . 阅读全文，简要概括孙家栋的精神品质。四、句子默写12 . 在下面横线上填写相应的句子。（1）浩荡离愁白日斜，_。龚自珍己亥杂诗（其五）（2）水何澹澹，_。（曹操观沧海）（3）_，悠然见南山。陶渊明饮酒（其五）（4）_，恨别鸟惊心。（杜甫春望）（5）_，忽复乘舟梦日边。李白行路难（其一）（6）巴东三峡巫峡长，_。（郦道元三峡）（7）论语中强调学习与思考的辩证关系的句子是：_，_。五、对比阅读阅读选文，完成小题。（甲）记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。（乙）方山子传（节选）苏轼方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然，问余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。（注释）方山子：苏轼的老朋友，姓陈名慥（zo），字季常。光、黄：光州（今河南潢川）、黄州（今湖北黄冈）。朱家、郭解：都是西汉时的游侠。宗：尊崇，敬仰。折节：强自克制，改变初衷。矍（ju）然：惊奇注视的样子。13 . 请解释下面句子中加点的词语。（1）遂至承天寺（2）相与步于中庭（3）余告之故14 . 下面句子中加点词意思相同的一组是（ ）A过岐亭能面刺寡人之过者（邹忌讽齐王纳谏）B适见焉见渔人，乃大惊（桃花源记）C妻子奴婢皆有自得之意醉翁之意不在酒（醉翁亭记）D问余所以至此者所以动心忍性（生于忧患，死于安乐）15 . （小题3）把文中画线句子翻译成现代汉语。（1）解衣欲睡，月色入户，欣然起行。（2）此吾故人陈慥季常也，何为而在此？16 . 请用“”给下面句子断句。（断两处）俯而不答仰而笑呼余宿其家17 . 比较阅读（甲）（乙）两文，苏轼和方山子的人生际遇有何不同？他们自我排遣的方式分别是什么？六、诗歌鉴赏阅读下面诗歌，完成后面小题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。18 . “昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”抒发了怎样的感慨？19 . 从情景关系的角度简要赏析第三、四联。七、名著阅读20 . 名著阅读。（1）下列有关朝花夕拾的表述有误的一项是：A长妈妈睡觉在床上摆“大”字，将“我”弄得晚上睡不好觉。B“我”想去五猖会看“无常”，父亲却强迫我背鉴略，我感到很痛苦。C“最平常的是蟋蟀一对，旁注小字道：要原配”这是陈莲河给父亲开的药方。D衍太太教唆“我”偷母亲的手饰卖钱并散布谣言。（2）藤野先生一文中写了作者与藤野先生相处时的哪几件事？八、综合性学习21 . 专题与语文实践活动。新华中学开展“倾听大自然的语言”实践活动，你也参与其中。（读诗识节气）清代诗人郑板桥有诗云：“几枝新叶萧萧竹，数笔横皴淡淡山。正好清明连（_），一杯香茗坐其间。”请你在括号中填入恰当的节气名称。（看云识天气）妈妈要出差，你看到天上有朝霞，估计有雨。现请你引用“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语让妈妈相信并劝说其出门带上雨具。（注意表达委婉、得体）_（活动展才气）主持人小明同学写了一段实践活动的结束语，请认真阅读，完成任务。同学们，气象物候知识既实用又有趣。几千年来，我国劳动人民就依据草木荣枯、候鸟去来、云彩变化等自然现象安排农事。虽然诗人们也常常由物候现象联想到繁复的生命过程，生发出诸多感悟，但是传达出独特的审美体验。“年年节气传诗情，_。”希望大家今后能够更多地了解前人积累的经验，增强科学意识，让物候知识服务我们的生活。划线句是一个复句，在表达上不符合逻辑，请提出修改建议。_这段文字引用了一副对联，请你结合上下文的意思补出下联。年年节气传诗情，_。九、作文22 . 阅读材料，按要求写作。诗歌中的物象,蕴含着诗人的深情:一