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人教版2020年(春秋版)九年级上学期期末语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列表述有误的一项是( )A古时候,用“令尊”“尊君”尊称对方的父亲,用“家严”“家君”谦称自己的父亲。B“臣本布衣”与“往来无白丁”中的“布衣”与“白丁”都是指平民,只不过前者指的是没有学问的人,后者指的是没有官职的人。C送东阳马生序作者宋濂,明初文学家,著作有宋学士文集;序,文体名,这是一篇赠序。D关雎兼葭选自诗经,诗经是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称“诗三百二这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三部分。2 . 依次填入下面横线的语句,顺序排列正确的一项是( )想起刚才的所作所为,我悔恨莫及,两眼浸满了泪水,这是生平第一次。我开始以好奇的眼光看待每一样东西。我想起那个被我摔碎的布娃娃,摸索着来到炉子跟前,捡起碎片,想把它们拼凑起来,但怎么也拼不好。啊!原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能启发我新的思想。回到屋里,碰到的东西似乎都有了生命。井房的经历使我求知的欲望油然而生。ABCD3 . 同学们积累了一些有关传统节日的对联,其中有误的一项是( )A忆曹娥兮江上,吊屈子乎湘潭(端午)B入酒菊香由我醉,向秋山色带云看(重阳)C清风明月本无价,近水遥山皆有情(中秋)D五湖四海皆春色,万水千山尽朝晖(春节)二、基础知识综合4 . 阅读语段,按要求完成下面的题目。中华五千多年的文明史,包含着许多国家、民族及个人的成与败、兴与衰等方面的经验与教训。正因为如此,我们应该、,善于从历史中汲取智慧。我们不仅要让自己的眼光穿透历史,而且要折射现实,看到未来。历史是一面镜子,从历史深处走来,我们才能深刻把握历史经验、历史规律。(1)请将下面的语句分别填写在第句的横线上。(只填序号)(_)A学习历史B研究历史C重视历史(2)第句中“穿透历史”“折射现实”“看到未来”的短语类型是什么?请写在下面的横线上。_(3)第句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。_三、现代文阅读阅读下面的文字,回答后面的问题。开在橡皮泥上的鲜花在我的抽屉里,有一束用橡皮泥制作的鲜花。红的花瓣,绿的叶子,经历了岁月的侵蚀,它已变得干枯,毫无生气。但我总是舍不得扔掉它。每当我看到它,总觉的它就如最初绽放的那般美丽,那般动人,每每让人动容。说起这束花,其实也不过是我众多教师节礼物的一个而已。而且,制作这束花的主人,也并非擅长手工者,而是一名普通的有点调皮的小男孩。至今想起那个小男孩,我还有点想笑的感觉。因为一个小孩子,嘴里成天唱的都是齐秦的我是一只来自北方的狼,尤其是那句:我是一只来自北方的狼,好像是他的最爱。空旷的校园内,你常常会听到他的与众不同的歌声。每次听到他的歌声,我总在心里说:孩子,你有齐秦的狂野,但怎来他的沧桑。确实,他把这种狂野继承到了极致。因为除了唱歌,别的什么都不主动干。课不好好上,作业不好好做,每次上课,左瞅瞅,右看看。写作业,更是纠结。每个老师提到他,都是头疼,我也是头疼。他就像每个老师教育生涯中的癌症,无药可治。无药可治的病,当然是观望了,老师把他放在了最后一排。奇迹出现在那次早读课上,那天,我让学生预习的是北朝乐府民歌木兰辞,在教室里配乐朗读,或许是民歌的粗狂豪放感染了他,或许是孩子们酣畅淋漓的朗读打动了他,他第一次站起来加入到了朗读的队伍,并且用手在桌子上打击着节拍,我没有阻止他,也没有批评他,而是默许他和我们一起朗读。那种情景,他就好似一个乐队的指挥,而我们,就好像是在他的指挥下高歌。我们好像一同回到了北朝,在空旷的牧场上高歌下课以后,他找到我,要我把这几天语文上课前领诵的机会交给他。在这之前,我规定语文上课前不唱歌,让学生轮着领诵古诗词。我答应了,那几天,你总能听到校园里回荡着朗诵木兰辞的声音,那悠扬的声调,在空气里穿越,落在你的心底,就像一片羽毛拂过。一个孩子,找到了他喜欢的东西,他原有的狂野似乎有所发泄,而且是以这种快乐的方式。他沉寂的生命,终于找到了自己绽放的形式。有时候在想,自然界的万事万物,哪有一种是相同的呢?海是汹涌的,溪是潺流的。每个生命都有它绽放的形式。而孩子,更是不同的个体,我们必须学会静候花期,等待每朵花的绽放。正如有人说过:每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就会很灿烂地绽放,有的花,需要漫长的等待。而我,等到了花开!5 . 这篇文章写了一件怎样的事。6 . 第段写到“但我总是舍不得扔掉它”,“我”为什么舍不得扔它?7 . 你喜欢文中的老师吗?说说你的理由。8 . 简要赏析下面的句子。那悠扬的声调,在空气里穿越,落在你的心底,就像一片羽毛拂过。9 . 谈谈你对文章结尾“等到了花开”的理解?阅读下列文字,回答后面小题。绝境是人生的醒悟和升华(1)生活的道路不可能永远是坦途,必然会遇到令人无奈的困境,甚至是人生绝境。(2)如果你已经陷入绝境,那么就证明你已经得到了上帝的垂爱,将获得一次改变命运的机会。如果你已经取得了成功,你要由衷感谢的不应是你的顺境,而应是你的绝境。(3)顺境中,你收获的仅仅是代表财富的东西,然而大部分时间里,你是在不断地丧失,丧失着生命中原始的豪迈与激情。顺境是一种麻醉剂和腐蚀剂,让你完成从呼啸山林的兽中之王到懒猫的转化,让你经历从将军到囚徒的蜕变。(4)绝境不仅仅是一场磨难,更是人生的一种醒悟和升华。(5)置身人生绝境,你必然会饱受痛苦的煎熬,忍受非人的折磨。它迫使你不得不躲在一个偏僻的角落,反观自身的内心和灵魂,扫清思想上的障碍,触摸心灵中最脆弱的部分,对生命进行深层的、近乎本质的思考,正视这突如其来的人生绝境,把它当做一块磨炼人的砺石,锤炼自己,激发生命活力。(6)越王勾践面对亡国的人生大耻,痛定思痛,卧薪尝胆,终成复国大业;音乐巨匠贝多芬面对双耳失聪的人生厄运,告诫自己,要扼住命运的咽喉,于是演奏出了辉煌的命运绝响;海涅面对手足瘫痪、视力微弱的人生绝境,信念不倒,笔耕不辍,吟唱出了誉满人间的不朽诗篇由此可见,在绝境中成功者往往会突破思想上的樊篱,超越世俗常规,书写连自己都不曾想过的神话。(7)巴尔扎克说:“绝境是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱者的无底之渊。”(8)其实,要想取得成功,仅有清醒的认识还不够,要把想法变为现实,还必须坚持不懈地努力。失败者并不是天生就比成功者差,而是在逆境或绝境中,成功者比失败者多忍耐了一分钟,多思考了一个问题,多走了一步路因而,在不断地努力中成功者就多了一分坚强,多了一条途径,多了一次机遇而失败者在逆境中怨天尤人,在绝境中慨叹命运不济,最终放弃了改变命运的努力。(9)所以说,绝境是你错误想法的结束,也是你选择正确做法的开始。走出人生绝境就会迎来人生佳境。(10)多一次逆境,就多一分成熟,多一分感悟;多一次绝境,就多一次机遇,多一次超越。10 . 本文的中心论点是什么?11 . 第(3)段中作者为什么说“顺境是一种麻醉剂和腐蚀剂”?12 . 第(6)段运用了什么论证方法?有什么作用?13 . 从文章第(8)段来看,成功者和失败者最主要的区别是什么?14 . 文中说“走出人生绝境,就会迎来人生佳境”,但实际上很少有人希望自己陷入绝境。可恰恰还有这样一类人,他们敢于为自己创设绝境,并最终获得了成功,创造了辉煌。历史上这样的例子有很多,如:韩信的“背水一战”,项羽的“破釜沉舟”。(参见(相关链接)对于这种自断后路故设绝境的做法,你是怎样看待的?请谈谈你的观点和理由。你的观点和理由:(相关链接)(1)背水一战:韩信攻赵,让士兵背水列阵,置己方于前有强敌、后无退路的绝境,结果士兵个个奋勇向前,大败赵军。取胜后,有将士问背水列阵的缘故,韩信说:“大敌当前,只有后无退路,才能坚定战士拼死求胜的决心。”(据史记淮阴侯列传)(2)破釜沉舟:项羽与秦军作战,领兵过河后,下令把饭锅打破,把渡船弄沉,使士兵们陷于缺粮、无船、没有退路的绝境,以示不胜利不再回来的决心,最终大败秦军。(据史记项羽本纪)阅读下面的文章,完成下列小题。如果穿上隐身衣大家应该都读过J.K.罗琳的魔幻系列小说哈利波特,或者看过同名小说改编的电影吧。在系列的第一本书哈利波特与魔法石里,哈利在圣诞节得到了一件神秘的礼物隐身斗篷。有一天深夜,他独自一人悄悄地摸进了禁书馆查找资料,幸亏他穿着隐身斗篷,否则,如果被发现了,就会受到重罚。2017年6月26日是这本书出版20周年纪念日,哈利波特的忠实读者们都盼着有一天自己也能真的拥有这样一件隐身斗篷。这又何尝不是科学家们的梦想呢?其实他们早就开始行动了。2006年,物理学家约翰彭德利首次提出了用透镜改变光向、隐藏物体的方法。2013年、2014年美国的德州大学和罗切斯特大学相继找到隐形的方法。2015年,加州大学伯克利分校的研究人员称他们发明出了隐身斗篷。这种斗篷是由上百万个微小的金镜子组成的,这些镜子有多小呢?它们的宽度只有我们头发直径的1/1000。我们平常为什么能看见物体?这是因为当光照射到物体表面时,光发生了散射和反射。通俗地说,就是照到物体上的光弹了回来,而这些弹回来的光又传到了我们的眼睛里,所以我们就看到了物体。如果不希望看到物体该怎么办?办法就是阻止光发生散射和反射,这些微镜其实就是起这个作用的。因为这些镜子的大小不一,所以散射光能相互抵消,让观察者觉得光是从平面上反射过来的。这种镜子只有80纳米厚,非常轻便。不过,目前的隐身斗篷还非常小,大约只能覆盖几个生物细胞那么大的面积。最近,英国伦敦玛丽女王大学的研究人员也表示研究有了进展。他们研制的隐身斗篷是通过电磁波的干扰,让物体表面散射回来的光看上去像是从平面反射过来的效果。如果有一天真的有隐身衣可以买,这个世界会不会出现乔治威尔斯的小说隐形人中那样胡作非为的人呢?(选自知识就是力量2017年第8期)15 . 第段画线句主要运用了_和_的说明方法,具体地说明了_。16 . 第段最后一句中加点词“大约”能否删去?为什么?17 . 下列对文章的理解不正确的一项是( )A用透镜改变光向、隐藏物体的方法,是物理学家约翰彭德利首先提出来的。B美国加州大学和英国科研人员研制的“隐身斗篷”分别是通过镜子抵消散射光和电磁波干扰的方式,使观察者觉得光是从平面上反射过来的,从而实现“隐身”效果。C2015年,美国加州大学伯克利分校的研究发明的隐身斗篷很小,但很轻便。D不希望看到物体的唯一办法就是阻止光发生散射和反射。四、句子默写18 . 填补下列名句的空缺处或按要求填空。(1)牧人驱犊返,_。(王绩野望)(2)_,云生结海楼。(李白渡荆门送别)(3)绿水逶迤,_,隐隐笙歌处处随。(欧阳修采桑子)(4)杜牧赤壁一诗中表达诗人辩证地看问题,抒发兴亡之感的句子是_,_。(5)学员们要多学习,要有“位卑未敢忘忧国”“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的报国情怀,要有“_,_,_”的浩然正气。(用孟子二章中的句子填空)五、诗歌鉴赏阅读下面一首唐诗,然后回答问题齐安郡晚秋唐杜牧柳岸风来影渐疏,使君家似野人居。云容水态还堪赏,啸志歌怀亦自如。雨暗残灯棋散后,酒醒孤枕雁来初。可怜赤壁争雄渡,唯有蓑翁坐钓鱼。注:齐安郡,即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤,谪任黄州刺史时作。(1)19 . 诗中用哪些意象来表现“晚秋”的?(2)20 . 研读诗歌的颔联、颈联和尾联,简要分析诗歌表达了诗人怎样的情感?六、课外阅读阅读下面文言文。亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东已历三世国险而民附贤能为之用此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之上,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”先主曰:“善!”于是与亮情好日密。关羽、张飞等不悦,先主解之曰:“孤之有孔明,犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。21 . 用 / 划出下面句子的停顿孙权据有江东已历三世国险而民附贤能为之用此可以为援而不可图也22 . 解释下列句中加点的词(1)抑亦人谋也 ( ) (2)名微而众寡( )(3)箪食壶浆 ( ) (4)利尽南海 ( )23 . 翻译下面文言语句(1) 此殆天所以资将军。 (2) 民殷国富而不知存恤。24 . 用原文内容填空选文中诸葛亮提出的内政和外交方面的方针是“。”根据这一方针,他先论述占据荆州的必要性“荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国”,再论述占据荆州的可能性“ ”;接着又论述了占据益州的必要性“”,再论述占据益州的可能性“刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君”。最后替刘备设计的政治蓝图是“。”25 . 文中划线句子有什么作用?七、名著阅读26 . 名著阅读。(1)选出下列关于名著说法不正确的一项( )A红星照耀中国通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。B红星照耀中国一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指红军北上抗日。 C红星照耀中国书名的含义,是指中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。 A红星照耀中国作者是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。(2)在红星照耀中国阅读活动中,你参与完成其中一份“红军将领参加革命的原因”专题探究卡,请你从下列所给的选项中选择一个人物,结合书中的相关内容完成表格。A贺龙B彭德怀C朱德“红军将领参加革命的原因”专题探究卡红军将领成长过程中的相关事件参加革命的原因毛泽东看到因饥荒“造反”的百姓被害。阅读了列强瓜分中国的小册子。经受过苦难;同情百姓疾苦,不满社会黑暗;意识到国家兴亡,匹夫有责。接受进步教育,受到进步书籍、人物的影响。我选择(3)下列两小题任选其中一小题作答。(作者)的长征描写了红军从1934年10月贵州甘溪突围一直到1936年10月(地名)胜利会师的过程,向我们展现了长征这一壮丽的诗篇。李鸣生创作的(书名)是一部优秀的报告文学作品,本书以实地采访为支撑,向我们展现了在西昌卫星发射场用中国的“”火箭将美国的“亚洲一号”卫星送入太空的过程,刻画了一群默默耕耘的航天人的形象。27 . 小张同学读完
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